本網訊 (記者 王治威 )

在黑龍江省“云幫扶”項目的有力推動下，哈爾濱市繼紅小學校勇挑領航重擔，與密山市小學云幫扶協作體的 16 所學校緊密攜手，共繪幼小科學銜接的教育新畫卷。

12 月 3 日上午，乘著繼紅小學協辦的2024年全省小學階段幼小科學銜接推進工作研討交流活動的東風，也正式開啟了“三航同行”的幫扶協作之旅。經驗領航，理念明燈引前路繼紅小學校孫欣校長率先帶來經驗介紹— —“銜 ”之有據，“接 ”之有序：小學適應期課程建設。

孫校長深入剖析幼小銜接關鍵要點，從理論高度到實踐細節(jié)，為密山市小學的教育同仁們系統(tǒng)地闡述如何構建科學有效的小學適應期課程體系，讓幼小銜接有章可循，為密山市各小學在課程規(guī)劃方面提供了清晰方向與堅實理論支撐。課堂示范，教學實景展風采高沖沖老師的數學課《9 加幾》，以巧妙的教學設計、生動的教學互動，將抽象的數學知識具象化，充分激發(fā)學生思維活力。

樊金娜老師的融合課《我的學校我的家》更是別出心裁，跨學科整合知識與技能，全面培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。這兩堂觀摩課如同教育教學的鮮活樣本，讓密山教師們直觀領略到創(chuàng)新教學方法與課堂魅力，為他們的教學實踐提供了豐富靈感與實操借鑒。論壇深研，思維碰撞促提升在主題論壇“秉承兒童立場，深研科學銜接 ”中，繼紅小學教師團隊與一年級家長共話幼小銜接之道。圍繞兒童心理特點、學習習慣養(yǎng)成、家校社協同等多維度展開深度研討與經驗分享。

拓寬教師們的教育視野，助力教師深入理解幼小銜接工作內涵與實施路徑，在教育策略優(yōu)化上有了更多思考與方向。密山師者聚云端，篤學精研助銜接屏幕那端，密山市各小學組織領導教師全程參與線上觀摩。他們認真聆聽、記錄，手中的筆不停地記錄著重點內容，汲取繼紅小學的先進理念與教學智慧，探尋幼小銜接工作中的全新思路與方法。云聚力量，乘云而上此次云幫扶活動，充分彰顯了哈爾濱市繼紅小學的領航擔當。

通過多維度的幫扶舉措，為密山市16所小學在幼小銜接工作上注入強勁動力。同時，繼紅小學充分發(fā)揮領航校的示范引領作用，為密山各小學提供了可借鑒的樣本與豐富資源。未來，繼紅小學將繼續(xù)深化與密山市小學云幫扶協作體的合作交流，探索更多創(chuàng)新幫扶形式與內容，共同為孩子們的成長與教育事業(yè)不懈努力，攜手邁向教育均衡發(fā)展的新征程。