打破 “自嗨” 幻夢(mèng)，擁抱真實(shí)世界

在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)世界，各類夸張宣揚(yáng)中國(guó)影響力的內(nèi)容屢見不鮮。諸如 “外國(guó)人瘋狂迷戀中國(guó)文化，中華文化全球風(fēng)靡”“中國(guó)所到之處，徹底改變當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化面貌” 等論調(diào)充斥屏幕。國(guó)人在瀏覽這些信息時(shí)，內(nèi)心的自我認(rèn)同需求被極大滿足。從心理學(xué)角度而言，人類天然渴望獲得積極的自我認(rèn)知，當(dāng)看到祖國(guó)以一種近乎 “無敵” 的姿態(tài)出現(xiàn)在全球舞臺(tái)，人們很容易代入其中，覺得自身價(jià)值也隨之提升。這種自我認(rèn)同如同上癮一般，驅(qū)使人們不斷去尋找類似信息，強(qiáng)化 “自嗨” 心理。

尋求歸屬感也是國(guó)人 “自嗨” 的重要心理動(dòng)因。全球化浪潮中，民族身份認(rèn)同成為人們內(nèi)心堅(jiān)守的陣地。網(wǎng)絡(luò)上對(duì)中國(guó)成就的過度渲染，營(yíng)造出一種強(qiáng)大、卓越的集體形象。人們?cè)谔摂M空間里與持有相同觀點(diǎn)的人聚集，沉浸在 “中國(guó)天下第一” 的氛圍中，仿佛找到了一個(gè)堅(jiān)不可摧的集體，獲得了強(qiáng)烈的安全感和歸屬感。

然而，這種 “自嗨” 現(xiàn)象帶來的危害不容小覷。信息傳播偏差是導(dǎo)致 “自嗨” 盛行的關(guān)鍵因素，也正是這一因素帶來了嚴(yán)重后果。社交媒體算法為追求流量，大量推送這類夸張信息，形成信息繭房。在這個(gè)封閉空間內(nèi)，人們只看到片面、放大的中國(guó)形象，對(duì)真實(shí)世界的認(rèn)知逐漸扭曲。長(zhǎng)此以往，一旦面對(duì)現(xiàn)實(shí)中復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系、他國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)與質(zhì)疑，心理防線極易崩塌，甚至可能因認(rèn)知落差產(chǎn)生過激反應(yīng)，影響對(duì)外交流與合作。

社會(huì)發(fā)展帶來的心理落差同樣加劇 “自嗨” 危害。中國(guó)飛速發(fā)展，成就斐然，部分人內(nèi)心急切渴望得到世界全方位認(rèn)可。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中一些國(guó)家并未給予預(yù)期贊美，甚至存在競(jìng)爭(zhēng)與摩擦?xí)r，他們便在網(wǎng)絡(luò)上自我營(yíng)造 “自嗨” 氛圍。但這種逃避現(xiàn)實(shí)的做法，會(huì)讓人忽視自身不足。在科技、文化創(chuàng)新等領(lǐng)域，若因 “自嗨” 而停止對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，國(guó)家發(fā)展將陷入瓶頸，錯(cuò)失進(jìn)步良機(jī)。

教育和文化傳統(tǒng)在 “自嗨” 現(xiàn)象中也扮演著復(fù)雜角色。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體主義與民族榮譽(yù)，教育過程中對(duì)國(guó)家成就的大量宣傳，本應(yīng)培養(yǎng)民族自豪感，但部分人卻走向極端，形成過度自我膨脹心理。他們?nèi)狈?duì)國(guó)家發(fā)展與世界關(guān)系的客觀理性認(rèn)知，在 “自嗨” 中故步自封，無法正確評(píng)估國(guó)際形勢(shì)。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，這無疑是一種危險(xiǎn)信號(hào)，可能導(dǎo)致戰(zhàn)略決策失誤，影響國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

因此，國(guó)人必須深刻反思，認(rèn)清世界的殘酷性。世界并非如網(wǎng)絡(luò) “自嗨” 內(nèi)容所描繪的那般，對(duì)中國(guó)只有贊美與追捧。在國(guó)際舞臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，地緣政治沖突、貿(mào)易摩擦、科技封鎖等問題時(shí)刻存在。我們應(yīng)摒棄 “自嗨” 心理，以理性、客觀的態(tài)度看待自身發(fā)展與世界局勢(shì)。在保持民族自豪感的同時(shí)，學(xué)習(xí)他國(guó)先進(jìn)之處，不斷提升自身實(shí)力。只有這樣，當(dāng)面對(duì)真正的挑戰(zhàn)，需要我們捍衛(wèi)國(guó)家利益時(shí)，才能憑借清醒的頭腦和強(qiáng)大的實(shí)力做出正確應(yīng)對(duì)，而不是在 “自嗨” 的迷夢(mèng)中失去方向。