關(guān)于海洋，我們還有很多不懂！

端午遇上六一，不妨給孩子送一份特殊的禮物：潮間帶趕海，親子解鎖灘涂精靈與發(fā)光生物，在與自然的對(duì)話中，增進(jìn)親情，放心自我，療愈身心~

當(dāng)潮水在月光下退成一片閃著微光的舞臺(tái)，五月的夜便為親子家庭亮起溫柔的聚光燈。夏初的海風(fēng)帶著恰到好處的清涼，既褪去了白天的燥熱，又讓躲藏了一天的魚(yú)蝦貝類紛紛冒頭。

此時(shí)，廈門觀音山的潮間帶便成了天然的解壓游樂(lè)場(chǎng)——孩子們提著小桶握著鐵鍬，踩在涼絲絲的濕軟沙灘上，三五成群的“趕海小分隊(duì)”讓探索變成集體游戲，你來(lái)我往的歡聲笑語(yǔ)猶如浪花般此起彼伏。

此刻，父母也不再是生活的“解題員”，而是和孩子共享星光與浪花的玩伴，煩惱與壓力，負(fù)能量與喪氣，都將在這里隨著浪潮被大海沖刷消散。

在這片星空與浪花并存的課堂里，我們通過(guò)彎腰俯身的每一次挖掘，探索海洋生物的奧秘，找尋生命本源的意義，回歸屬于自然的純粹快樂(lè)。

課程亮點(diǎn)

1、了解潮間帶，認(rèn)識(shí)潮間帶生物。

牡蠣是如何飄揚(yáng)過(guò)海的？哪種生物擁有金剛狼般的牙齒？海參還能吐內(nèi)臟保命？活動(dòng)過(guò)程中，老師將向大家講解潮間帶生物的知識(shí)，讓孩子了解它們的生存環(huán)境和生存適應(yīng)性。

2、學(xué)會(huì)觀察、記錄、思考和探究。

讓孩子們?cè)谶@個(gè)原汁原味的自然課堂，親身觀察潮間帶生物。激發(fā)孩子愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物、探索海洋動(dòng)物知識(shí)的興趣。

3、發(fā)現(xiàn)廈門的海洋生態(tài)之美。

鼓勵(lì)孩子們走向戶外，走近海洋，切身感受海洋的生命力以及海洋生態(tài)保護(hù)的意義，領(lǐng)略廈門的生態(tài)與生機(jī)。

你可能邂逅哪些潮間帶生物？

是像花兒一樣的“?？?，

還是藍(lán)色軍團(tuán)“短指和尚蟹”？

是藏在礁石里翠綠的“翡翠貽貝”，

還是埋在泥沙里的櫛江珧？

我們一起去發(fā)現(xiàn)~

一起走在沙灘上，或者踩在灘涂里，深一腳淺一腳，感受潮間帶與陸地的不同~

活動(dòng)報(bào)名

1、課程主題：探秘潮間帶

2、活動(dòng)檔期：

3、活動(dòng)地點(diǎn)：廈門觀音山沙灘

4、出行方式：自駕

5、招募對(duì)象：一大一小親子家庭（4歲以上孩子，定制團(tuán)請(qǐng)?zhí)砑涌头⑿牛?/p>

6、招募人數(shù)：15組

7、活動(dòng)費(fèi)用：一大一小258元/組、一大兩小486元/組、兩大一小308元/組，一大128元/人。

我們將統(tǒng)一提供防水鞋套、手套、鑷子/鏟子、小桶、反光背心、頭燈/手電等工具。另送保險(xiǎn)、活動(dòng)手冊(cè)、紀(jì)念章。參與者需自備及膝雨鞋（或背帶連體雨鞋）。

8、退費(fèi)原則：成功報(bào)名后，因個(gè)人原因在活動(dòng)前4天取消的，退還70%的報(bào)名費(fèi)用；在活動(dòng)前3天取消的，不退還報(bào)名費(fèi)用（可自行轉(zhuǎn)讓活動(dòng)名額）。

若受天氣、疫情等不可抗力因素影響，活動(dòng)將延期舉辦。報(bào)名參與即同意發(fā)起人對(duì)本活動(dòng)拍攝的圖片、影像具有使用權(quán)。

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