在教育改革浪潮洶涌澎湃的當(dāng)下，教育部發(fā)布的《2025年普通高校招生工作規(guī)定》帶來(lái)了諸多突破性變化，為考生和家長(zhǎng)指明了新的方向。江蘇宿遷八維學(xué)校，憑借敏銳的洞察力和積極的教育實(shí)踐，緊跟時(shí)代步伐，為廣大學(xué)子搭建起通往未來(lái)的優(yōu)質(zhì)橋梁。

新工科專(zhuān)業(yè)擴(kuò)招 50%，為學(xué)子開(kāi)啟前沿科技之門(mén)。量子計(jì)算工程、生物智能制造等五大戰(zhàn)略新興專(zhuān)業(yè)的設(shè)立，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求。江蘇宿遷八維學(xué)校敏銳捕捉到這一趨勢(shì)，積極調(diào)整專(zhuān)業(yè)布局，引入相關(guān)課程資源，為學(xué)生提供接觸前沿科技的機(jī)會(huì)。學(xué)校深知，在科技飛速發(fā)展的今天，培養(yǎng)具備新工科素養(yǎng)的人才至關(guān)重要。通過(guò)與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)合作，邀請(qǐng)專(zhuān)家授課，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)應(yīng)用，為未來(lái)投身相關(guān)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

職教本科與普本“學(xué)歷互認(rèn)”落地，為職業(yè)教育注入強(qiáng)大動(dòng)力。職業(yè)教育不再是無(wú)奈之選，而是與普通本科享有同等的法律地位和發(fā)展機(jī)會(huì)。江蘇宿遷八維學(xué)校作為職業(yè)教育領(lǐng)域的佼佼者，一直以來(lái)致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，注重實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。如今，學(xué)歷互認(rèn)政策的實(shí)施，讓八維學(xué)校的學(xué)生在就業(yè)、升學(xué)等方面擁有了更廣闊的空間。他們可以憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與普通本科畢業(yè)生同臺(tái)競(jìng)技，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)占比提高 15%，促使學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展。江蘇宿遷八維學(xué)校積極響應(yīng)這一政策，構(gòu)建了完善的綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、身心健康和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)組織各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提升綜合素質(zhì)。例如，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等志愿服務(wù)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；開(kāi)展科技創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)熱情。

“AI +”交叉專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)復(fù)合型人才，為學(xué)校帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。江蘇宿遷八維學(xué)校緊跟時(shí)代潮流，積極探索“AI +”交叉專(zhuān)業(yè)的建設(shè)。學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和行業(yè)需求，開(kāi)設(shè)了“AI + 軟件開(kāi)發(fā)”“AI + 電子商務(wù)”等特色專(zhuān)業(yè)。在課程體系上，將 AI 課程與專(zhuān)業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，掌握人工智能技術(shù)。通過(guò)引入企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

然而，面對(duì)教育新政帶來(lái)的機(jī)遇，考生和家長(zhǎng)也需保持理性。在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，要充分考慮自身的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃。江蘇宿遷八維學(xué)校提醒廣大學(xué)子，要抓住紅利，也要腳踏實(shí)地，選擇適合自己的發(fā)展道路。

在教育改革的新征程中，江蘇宿遷八維學(xué)校將繼續(xù)秉持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心”的教育理念，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，助力他們?cè)谛抡敢?，找到屬于自己的賽道，決勝未來(lái)！