金風(fēng)送爽的九月，高新校園里的朝氣從教學(xué)樓的窗沿、操場的跑道里滿溢出來。今日，因?yàn)樘鞖庠颍_學(xué)典禮在會(huì)議室舉行。全體同學(xué)通過直播方式在教室觀看2025年高新高技秋季開學(xué)典禮，“開學(xué)第一課”同步開講，為新學(xué)期的篇章寫下生動(dòng)注腳。

國旗校旗，揚(yáng)起奮進(jìn)序章

伴著國歌，師生們專注凝望的目光里，裝著新學(xué)期的憧憬，更裹著“再出發(fā)”的決——這場滿是儀式感的室內(nèi)開篇，是奮進(jìn)的全新起點(diǎn)。

黨支部陳燕清書記開學(xué)一課：

以技立身，向國而行

在開學(xué)第一課上，黨支部書記聚焦技能人才發(fā)展與青年擔(dān)當(dāng)，為學(xué)子們明晰成長方向。

陳書記首先點(diǎn)明行業(yè)現(xiàn)狀，我國高技能人才缺口近2000萬，而我校近三年畢業(yè)生就業(yè)表現(xiàn)亮眼，平均月薪達(dá)6124元，以真實(shí)數(shù)據(jù)展現(xiàn)技能學(xué)習(xí)的價(jià)值。隨后，她通過龐榮茂等優(yōu)秀校友的奮斗故事，結(jié)合九·三閱兵裝備背后技工團(tuán)隊(duì)的付出，深入解讀“工匠精神”的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)技能人才既要錘煉專業(yè)本領(lǐng)，更要堅(jiān)定正確政治方向。

最后，陳書記發(fā)出倡議，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與主題實(shí)踐活動(dòng)與技能競賽，以勞模工匠為榜樣，用過硬技能筑牢立身之本，在強(qiáng)國建設(shè)的征程中貢獻(xiàn)青春力量?！伴_學(xué)第一課”聚焦“與時(shí)代同頻，讓青春發(fā)光”。時(shí)代浪潮奔涌，青春當(dāng)以知識(shí)為舟、理想為帆，把個(gè)人成長嵌入時(shí)代脈絡(luò)，讓奮斗成為青春最亮的底色。

優(yōu)秀畢業(yè)生的“成長答卷”

在開學(xué)典禮儀式上，20級(jí)工業(yè)機(jī)器人2班畢業(yè)生吳昊鑫重返母校，分享成長感悟。他從三方面展開：

其一，美的集團(tuán)雙元制培養(yǎng)讓他實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的跨越，在企業(yè)老師指導(dǎo)下攻克設(shè)備調(diào)試難題，堅(jiān)定以技能立身信念；

其二，校園組織的企業(yè)參觀、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，是他從校園走向社會(huì)的橋梁，提升了專業(yè)技能與綜合能力，明確職業(yè)方向；

其三，他注重專業(yè)知識(shí)積累與綜合素養(yǎng)提升，通過學(xué)習(xí)、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)夯實(shí)基礎(chǔ)，參與文體、志愿等活動(dòng)鍛煉能力。

最后，他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以技能與實(shí)干追逐夢想并帶頭進(jìn)行宣誓，高新學(xué)子們的誓言鏗鏘有力，每一句都緊扣 “技能在手”的初心，每一聲都飽含 “強(qiáng)國有我” 的擔(dān)當(dāng)，成為開學(xué)典禮上最振奮人心的回響。

致敬耕耘：教師表彰，傳遞育人溫度

BACK TO SCHOOL

在第41個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校舉行教師表彰環(huán)節(jié)，那些深耕講臺(tái)、點(diǎn)亮學(xué)生夢想的身影被致敬。他們以熱愛與專業(yè)詮釋“教育者”的模樣，也讓“長大后我就成了你”的種子，在更多人心中扎根。

魅力班主任

魅力教師

德技雙馨教師

新學(xué)期已至，愿你我都能從“開學(xué)第一課”中汲取力量，以青春之名，奔赴逐夢新程！

本場直播可掃碼觀看直播回放，

共上“開學(xué)第一課”。

攝影|招生宣傳辦 梁偉伙

編輯|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 吳華梅

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校

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