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【榜樣力量】“踐行教育家精神 彰顯育人擔(dān)當(dāng)”—— 2025年優(yōu)秀輔導(dǎo)員風(fēng)采展

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學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員風(fēng)采展示




以教育家精神鑄魂強(qiáng)師

譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章



以匠心守初心

用責(zé)任育新人

巴職輔導(dǎo)員深耕一線

他們是全學(xué)段思政教育的主力軍

全場(chǎng)域服務(wù)成長(zhǎng)的引路人

全鏈條人才培養(yǎng)的助推者

是學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師

今天,讓我們走近他們

感受那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……

向書成


向書成,教育學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員,中共黨員,本科,助教。從事學(xué)生管理工作3年,作為輔導(dǎo)員,他以責(zé)任為舵,護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵路—曾對(duì)2名精神類疾病學(xué)生,建立“醫(yī)療+心理+學(xué)業(yè)”三方協(xié)同幫扶機(jī)制,每日跟進(jìn)康復(fù)情況、定制彈性學(xué)習(xí)計(jì)劃,助力學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);以成長(zhǎng)為綱,賦能學(xué)生未來(lái)發(fā)展—在就業(yè)指導(dǎo)上,通過(guò)“企業(yè)進(jìn)校園宣講”“一對(duì)一簡(jiǎn)歷優(yōu)化”“模擬面試指導(dǎo)”等舉措,精準(zhǔn)對(duì)接崗位需求,所帶班級(jí)就業(yè)率達(dá)90%;在升學(xué)幫扶中,建立專升本備考指導(dǎo)群,引導(dǎo)學(xué)生互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、給學(xué)生找實(shí)用的復(fù)習(xí)資料,累計(jì)幫助71名學(xué)生成功升入本科院校,用專業(yè)與堅(jiān)守成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的“引路明燈”。公開(kāi)發(fā)表論文2篇,連續(xù)三年年度考核合格,2024-2025學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為最美青年教師。

李福川


李福川,理工與經(jīng)管學(xué)院學(xué)管干事,中共預(yù)備黨員,本科,助教,持有高級(jí)測(cè)量員證、安全員證等專業(yè)資質(zhì)。從事學(xué)生工作2年多,在工作中,他以學(xué)生管理為重心,積極投身二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作,全力保障學(xué)生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)有序推進(jìn);以愛(ài)心為雨露,悉心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)等工作中與學(xué)生緊密互動(dòng),是學(xué)生心中的良師益友。參研市級(jí)課題1項(xiàng)。先后榮獲2023年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀指導(dǎo)員”稱號(hào)、2024年指導(dǎo)學(xué)生獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽三等獎(jiǎng),2025年指導(dǎo)學(xué)生獲測(cè)量比賽校賽一等獎(jiǎng)、2025年指導(dǎo)學(xué)生獲花藝比賽校賽二等獎(jiǎng)。

蔡建川


蔡建川,中職學(xué)院政教科科長(zhǎng),中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。自入職以來(lái),在擔(dān)任輔導(dǎo)員過(guò)程中,用愛(ài)與責(zé)任為同學(xué)們做好教育服務(wù)工作,所帶班級(jí)無(wú)任何學(xué)生管理事故、在學(xué)生管理工作中深受同學(xué)們的一致好評(píng),工作努力勤奮、盡心盡力,特別是擔(dān)任中職學(xué)院政教科科長(zhǎng)以來(lái),他始終秉持“以學(xué)生為中心”的理念、細(xì)致開(kāi)展學(xué)生思想引領(lǐng)、行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)與成才服務(wù)工作,還高效推進(jìn)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審、學(xué)生請(qǐng)銷假審批、安全教育、心理健康教育、主題班會(huì)組織、迎新與畢業(yè)生事務(wù)、本職工作表現(xiàn)盡心盡力。用踏實(shí)作風(fēng)嬴得了廣泛贊譽(yù)。2021年度考核為優(yōu)秀教師,2025年7月評(píng)為巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024-2025年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

楊小嬌


楊小嬌,醫(yī)學(xué)院專職輔導(dǎo)員,中共黨員,本科學(xué)歷,助教。從事教育教學(xué)工作2年,她以“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心”深耕輔導(dǎo)員崗位。通過(guò)主題班會(huì)、紅色研學(xué)強(qiáng)化思想引領(lǐng),組建幫扶小組降低班級(jí)掛科率;落實(shí)宿舍巡查與安全排查,為困難學(xué)生排憂解難、陪同就醫(yī),還組織志愿服務(wù)與學(xué)科競(jìng)賽,以扎實(shí)工作獲師生認(rèn)可。參研校級(jí)課題1項(xiàng);2023年新生軍訓(xùn)中獲評(píng)優(yōu)秀指導(dǎo)員,還先后榮獲“五四最美青年教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽成效顯著,帶領(lǐng)學(xué)生斬獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校賽2項(xiàng)二等獎(jiǎng)、“學(xué)創(chuàng)杯”數(shù)字營(yíng)銷組校賽選拔賽三等獎(jiǎng)。

羅冬梅


羅冬梅,女,四川巴中人,教育學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員,中共黨員,本科學(xué)歷,管理學(xué)學(xué)士,助教。2024年6月入職巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院,累計(jì)服務(wù)管理4個(gè)班、共186名同學(xué)。所帶班級(jí)已有22獲得取小學(xué)教師資格證合格證明。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇,所帶班級(jí)在巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023—2024學(xué)年、2024-2025學(xué)年、五四評(píng)優(yōu)中多次被評(píng)為:五四紅旗團(tuán)支部。2025年指導(dǎo)學(xué)生榮獲四川省第十二屆學(xué)創(chuàng)杯比賽“三等獎(jiǎng)”。榮獲學(xué)校第四屆輔導(dǎo)員能力大賽“三等獎(jiǎng)”。2025年被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

彭萬(wàn)銀


彭萬(wàn)銀,醫(yī)學(xué)院學(xué)管干事,中共預(yù)備黨員,本科學(xué)歷,助教。2022 年 7 月 14 日參加工作,曾服役于 65066 部隊(duì),軍旅經(jīng)歷塑造了其嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。從事教育教學(xué)工作3年,在工作中,他始終秉持 “用一顆心溫暖另一顆心” 的教育初心,深耕職業(yè)教育一線。在學(xué)生管理中,他以耐心為基石,悉心關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。參加第 53 期四川省高校輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)育人理念與方法,并將所學(xué)融入實(shí)際工作,其育人實(shí)踐獲四川省級(jí)期刊《當(dāng)代職校生》報(bào)道。公開(kāi)發(fā)表論文4篇,參研市級(jí)課題1項(xiàng)、校級(jí)課題1項(xiàng)。先后榮獲 “優(yōu)秀指導(dǎo)員”“最美青年教師”“優(yōu)秀教師” 等稱號(hào)。

踐行“為黨育人、為國(guó)育才”使命

牢樹“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”志向抱負(fù)

成為學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”

新時(shí)代思政教育的“踐行者”

以愛(ài)為舟,以德為帆

引領(lǐng)巴職學(xué)子破浪前行

凝心聚力,共筑教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!


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來(lái)源||黨委宣傳部

編輯||楊玲

初審||劉小芳

復(fù)審 ||王海軍

終審||伏燕

投稿||bzzyjsxy-xcb@qq.com

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