前兩天聽說，領(lǐng)導(dǎo)家的小兒子又辦休學(xué)了，還是因?yàn)樵趯W(xué)校沒朋友，感覺非常孤獨(dú)，不想去上學(xué)。

我們有的時候總是希望孩子能考個好成績，但聽說了領(lǐng)導(dǎo)家的事之后，我更希望的是，孩子在他那個小小的世界里，能交到真朋友，能被溫柔相待，能快快樂樂的。

同學(xué)關(guān)系就像空氣，無處不在，影響著孩子的每一天。

下面9條社交“潛規(guī)則”，幼兒園到高中都適用，趕緊說給孩子聽，因?yàn)檫@將成為他在學(xué)校的“護(hù)身符”。

01不是你對別人好，別人就必須對你好的

你的零食、玩具，你的幫忙，是你的善良，而對方給你什么回饋，是他的選擇。

交朋友付出真心是好事，但你的好，也要記得留給懂珍惜的人。

02你的秘密，自己守住了才叫秘密

你掏心掏肺，卻親手給了對方一件可能傷害你的武器。

朋友間真正的信任，需要時間的考驗(yàn)，守住自己的邊界，才能保護(hù)好自己。

03小組討論時，那個一直不說話的同學(xué)，可能最有想法

真正的高手常常在觀察、思考，你可以轉(zhuǎn)頭問問那個安靜的同學(xué)：“你覺得呢？”

他可能會給你一個意想不到的答案，而你的這份尊重，也會為你贏得一個真心的朋友。

04告老師是下下策

小學(xué)低年級，如果遇到問題，告老師是首選，但隨著年齡增長，告老師會讓你特別“招人煩”。

你需要先嘗試自己解決問題，問問對方是怎么想的？大聲說出自己的感受！

解決不了可以找家長說說，確實(shí)需要幫助再找老師，畢竟告老師也是你的權(quán)利。

05贏的時候要保持低調(diào)

你贏了比賽，考了高分，興奮是理所當(dāng)然的，但一定要克制一下過高的音量。

你的狂喜，可能正在往別人傷口上撒鹽。

一個簡單的擊掌，一句“承讓了”，能守護(hù)對方的尊嚴(yán)，也彰顯了你的格局。

06幫忙，幫到一半也是幫

看到同學(xué)抱著一大摞作業(yè)本，你不用全部搶過來，順手幫他開個門，或者接過最上面的幾本，這份善意就足夠了。

別讓過分熱心，變成對方的負(fù)擔(dān)。

恰到好處的援手，最得人心。

07不是所有對不起，都值得一句沒關(guān)系

如果對方的道歉不走心，你有權(quán)不原諒他，這是你的權(quán)利，你可以說“我知道了”，也可以說“希望你下次不會這樣”。

你的原諒也很珍貴，要留給那些真心悔改的人。

08別人自嘲時，別跟著附和

同學(xué)說：“我太笨了，這道題都不會?！?br/>

你可別說：“是夠笨的。”

這不就是在得罪人嗎！

別人自嘲是一種智慧，你跟著附和就是不懂事了。

遇到這種情況，可以微笑著鼓勵他，千萬別補(bǔ)刀。

09被討厭沒關(guān)系，不失去自己更重要

有人不喜歡你？被別人討厭了？太正常了！

沒有人能被所有人喜歡，就像你也不可能喜歡所有人一樣。

可以先檢討一下自己，如果有錯，主動認(rèn)錯，也不是什么丟面子的事。

但如果你覺得自己沒問題，那就不必自責(zé)，更不必討好。

堅(jiān)持做正確的自己，同頻的人自然會被你吸引過來。

這些潛規(guī)則看似簡單，但還真不是孩子一時半刻能學(xué)會的，就連我們大人，不也是被同事坑了幾次之后，才慢慢悟出來的嗎？

人不教人事教人，平時都跟孩子聊聊學(xué)校的事情，用事情讓孩子體會到這些潛規(guī)則，他才能真正學(xué)會！

你說對吧？