2025年10月24日至26日，云南中道公益基金會與云南HRD俱樂部聯(lián)合發(fā)起的"中道·HRD云嶺春苗守護計劃"，共同組織32名志愿者奔赴宣威市落水鎮(zhèn)，開展入戶家訪慰問與公益課程講座助學(xué)活動。本次活動以精準關(guān)懷與教育賦能為核心，為當?shù)氐睦Ь臣彝ヅc師生帶去了溫暖與力量。

【精心籌備，為愛而行】

為確?；顒禹樌行?，雙方于10月23日共同組織了專業(yè)線上培訓(xùn)，詳細講解了家訪溝通技巧、安全事項及活動目標。10月24日晚，聯(lián)合志愿者團隊抵達宣威市落水鎮(zhèn)，為接下來的密集行程做好充分準備。

【深入走訪，精準關(guān)懷】

10月25日早上，志愿者們整理好慰問物資后，分為7個行動小組，在落水鎮(zhèn)初級中學(xué)老師的親自驅(qū)車引領(lǐng)下，穿過蜿蜒鄉(xiāng)道，深入20戶困境學(xué)生家庭進行入戶家訪。

在一戶家庭中，志愿者遇到了沉默的小夢同學(xué)。她的母親早年離家，父親因車禍受傷行動不便，生活的重擔讓這個孩子早早地學(xué)會了將心事深埋。當志愿者進入昏暗的屋內(nèi)，孩子始終低著頭，沉默不語，大顆大顆的眼淚無聲地滾落。

志愿者沒有過多的言語，只是蹲下身來，與她平視，溫柔地引導(dǎo)她進行深呼吸：“來，跟著我一起，吸氣……呼氣……慢慢來?！睅状紊詈粑螅⒆拥那榫w逐漸平復(fù)，她小聲地說：“我感覺沒有那么緊張了?！敝驹刚唠S后又教給他一些簡單易行的小方法，幫助她在感到無助時能讓自己放松下來。

在另一戶家庭，一位小男孩同樣因志愿者的到來而顯得拘謹不安。此時，同行的小志愿者們發(fā)揮了意想不到的作用。他們主動邀請小男孩一起玩“三打白骨精”的游戲，歡快的嬉戲聲瞬間打破了屋內(nèi)的沉悶。在“妖怪被打得大家哈哈大笑”的熱鬧氣氛中，小男孩緊繃的臉上終于露出了久違的笑容。臨別時，志愿者輕撫著他的頭說：“希望你以后能多笑一笑，你笑起來真的很好看?！?/p>

家訪下午的大家一起繪制了＂家庭畫像＂并逐一分析，討論針對性的幫扶方法。

【紅色洗禮，堅定初心】

在當天的日程中，志愿者們還專程參觀了中國人民解放軍滇桂黔邊縱隊第六支隊史展館，重溫革命歷史，感悟奮斗精神。在莊嚴肅穆的紀念碑前，全體志愿者合影留念，此次紅色教育進一步堅定了大家服務(wù)社會、奉獻公益的初心。

為確保后續(xù)活動效果，團隊相關(guān)負責人在25日晚與校方領(lǐng)導(dǎo)深入交流，就課程安排及長期幫扶模式達成共識。

【賦能校園，筑夢未來】

10月26日上午，活動進入校園賦能階段。志愿者們清晨便抵達落水鎮(zhèn)初級中學(xué)，為全校330余名初中學(xué)生及150余位中小學(xué)教師帶來了精心準備的教育賦能系列公益課程。

國家二級心理咨詢師卓衍濤老師為300多名初三學(xué)子帶來了一場別開生面的“珍愛生命 熱愛生活”主題宣講。她以充滿哲思的“生命列車”開啟了一場關(guān)于生命與人生旅程的思考，從胚胎到出生后成長的震撼歷程，深深觸動了在場的每一個人。針對青春期特點，卓老師還從青春痘護理、對身體變化的適應(yīng)到心理調(diào)適，從異性交往到樹立遠大志向，并通過10位大國工匠堅守工作一線，作出不平凡貢獻到楊振寧先生以科學(xué)家的智慧和愛國情懷，為中國科學(xué)事業(yè)的現(xiàn)代化進程注入了持久動力的勵志故事，勉勵同學(xué)們將個人成長與家國命運相連，為同學(xué)們注入積極向上的力量。

緊接著，本校畢業(yè)、現(xiàn)于香港攻讀研究生的優(yōu)秀校友羅美娥為學(xué)弟學(xué)妹們帶來了題為“感恩·改運·不晚”的動人分享。她以自身經(jīng)歷生動詮釋了“知識改變命運”，并強調(diào)在初三的關(guān)鍵時期，只要目標堅定、奮力拼搏，一切都不算晚。她深情的感恩之心與樸實話語，為學(xué)子們注入了強大的精神動力，起到了“以身邊榜樣激勵身邊人”的效果。

與此同時，國家雙一級培訓(xùn)師呂俊老師為當?shù)?50名一線教師帶來了一場“游戲化教學(xué)引導(dǎo)”教學(xué)培訓(xùn)。呂老師以“環(huán)球旅行”卡牌游戲破冰，讓教師們親身體驗游戲化課堂的魅力。探討游戲化教學(xué)在鄉(xiāng)村教育中的運用，讓老師愛教，學(xué)生愛學(xué)，最大限度的啟迪啟發(fā)。

【心聲回響：溫暖與希望的雙向奔赴】

本次活動為當?shù)貛熒鷰チ苏嬲\的陪伴與支持，更讓所有參與者收獲了深深的感動與思考。

志愿者范潔在走訪中看到了困境中的希望：“孩子們雖身處逆境，眼里仍然有光。公益最觸動的，是親手把物資遞到孩子們手中時，他們攥著我手的溫度；是陪鄉(xiāng)村孩子讀書時，眼里閃的光。”

志愿者李霖林提出了更深層的思考：“幫扶需要超越表面工作，轉(zhuǎn)向切實的陪伴和療愈計劃。就像呂老師的游戲教學(xué)，理念很好，但老師們因教學(xué)壓力重而難以實施。我們需要提供更實用、更容易落地的方案。”

卓衍濤老師分享了他的感悟：“這次活動讓我深刻體會到，幫扶不僅要解決物質(zhì)匱乏，更要關(guān)注孩子們的身心健康與長遠發(fā)展?！?/p>

志愿者李俊寫道：“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。這次公益之行在我們每個人心中都埋下了一顆種子，讓我們希望變得更強大，能夠幫助更多人。”

此次聯(lián)合行動初步構(gòu)建了"物質(zhì)幫扶+心靈關(guān)懷+能力建設(shè)"的三維助學(xué)模式。雙方表示，將繼續(xù)深化合作，完善"云嶺春苗守護計劃"，匯聚社會各界的涓涓善意，潤澤鄉(xiāng)村賦能教育，讓每一棵“春苗”都能在愛與陽光下茁壯成長。