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【高新喜訊】省級優(yōu)秀教案獎,數(shù)字技術賦能紅色血脈!

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近日,從廣東省職業(yè)技術教研室傳來重磅喜訊!在《關于公布2025年全省技工院校思政課集體備課活動優(yōu)秀教案名單的通知》中,由我校吳冬春老師主持,黃丹、邱偉東、歐婉貞、陳炳蘭、童澤濤、陳硯耕、張振等老師共同參與的教案《講好中國故事 弘揚革命文化——數(shù)字技術賦能花都紅色革命舊址的視覺化傳播》,經(jīng)過層層選拔與激烈角逐,成功入選2025年全省技工院校思政課優(yōu)秀教案,榮獲省級榮譽!

PART.01


榮譽背后:

一段用匠心與汗水鑄就的備賽征程

每一份閃耀的榮譽背后,都凝聚著團隊無數(shù)的智慧與汗水。這份省級優(yōu)秀教案的誕生,并非一蹴而就,它是我校教學團隊數(shù)月來精益求精、攻堅克難的結晶。

1. 精準選題,立意高遠


團隊敏銳地抓住了“數(shù)字技術”與“革命文化”融合的時代脈搏,立足花都本地的紅色資源,確立了“用數(shù)字視覺化技術讓紅色舊址‘活’起來”的創(chuàng)新方向。這不僅緊扣“講好中國故事”的主題,更體現(xiàn)了思政“小課堂”與社會“大課堂”深度融合的先進理念。


2. 團隊協(xié)作,群策群力


在主持人吳冬春老師的帶領下,團隊成員黃丹、邱偉東、歐婉貞、陳炳蘭、童澤濤、陳硯耕、張振等老師各展所長,形成了強大的合力。他們中有思政教育的專家,有精通數(shù)字技術的能手,也有對本地歷史深有研究的學者。無數(shù)次下班后的挑燈夜戰(zhàn),無數(shù)個周末的集中研討,會議室里熱烈的討論、思維火花的碰撞,成為了這個夏天最動人的風景。


3. 攻堅克難,精益求精


將抽象的思政理論與具象的數(shù)字技術相結合,是本次備課的最大挑戰(zhàn)。如何讓技術服務于內(nèi)容,而不是流于形式?如何確保紅色故事的教育性和感染力不被技術沖淡?團隊反復打磨,一次次推翻,又一次次重建。

技術攻關:為了精準呈現(xiàn)花都紅色舊址的原貌,團隊老師實地走訪勘察,收集了大量第一手資料。

內(nèi)容打磨:每一段講述文字、每一張視覺圖片、每一個互動環(huán)節(jié)都經(jīng)過精心設計和反復推敲,力求在準確傳遞歷史事實的同時,激發(fā)學生的情感共鳴。

模擬演練:在教案初步成型后,團隊進行了多次模擬教學,邀請學生和同行提出寶貴意見,不斷完善教學環(huán)節(jié)和呈現(xiàn)效果。

正是這份對教學的熱愛、對創(chuàng)新的執(zhí)著、對細節(jié)的苛求,才最終鑄就了這份兼具思想性、創(chuàng)新性與實踐性的優(yōu)秀教案。


PART.02


教案亮點:當思政課遇上數(shù)字技術

本次獲獎的教案,其核心亮點在于創(chuàng)造性運用數(shù)字技術,對花都區(qū)的紅色革命舊址進行了系統(tǒng)性的視覺化開發(fā)與傳播設計。它通過動態(tài)地圖、歷史影像復原等多種數(shù)字化手段,打破了傳統(tǒng)思政課在時空上的限制,讓學生能夠“身臨其境”地走進歷史現(xiàn)場,感受革命精神,極大地增強了思政課的吸引力、感染力和時代感。

這不僅是教學形式的創(chuàng)新,更是教學理念的升華,是貫徹落實“推動思政課改革創(chuàng)新”要求的一次生動實踐。


PART.03


展望未來:矢志不渝,培育時代新人

此次獲獎,是我校在思政課建設道路上邁出的堅實一步。我們將以此為新的起點,始終堅持習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,聚焦立德樹人根本任務,繼續(xù)深化思政課教學改革,鼓勵更多教師投身教學創(chuàng)新,推動“小課堂”與“大課堂”更有效地融合。


我們將努力形成更多、更優(yōu)秀的教學成果,不斷推動思政課改革創(chuàng)新,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人!

投稿|經(jīng)貿(mào)系 邱偉東

編輯|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 吳華梅

廣東省高新技術高級技工學校推出每周一次“愛國課堂”,讓我們一起從那些動人的故事和成就中,汲取力量,明確方向。

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【強國課堂】

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內(nèi)容&視頻來源:中青在線


「高新隨手拍」|

拍下溫暖瞬間,

賺取德育分!

在校園里,總有一些不經(jīng)意的瞬間,讓我們的心頭一暖。現(xiàn)在,請舉起你的手機,定格這些美好,上傳照片還能為個人和班級贏取德育分!

01

【哪些瞬間值得拍?】

別想太復雜!只要你覺得“這很贊”、“很暖心”,就值得記錄。比如:

? 同學耐心給你講題,直到你聽懂

? 有人默默撿起走廊的垃圾

? 食堂里自覺排隊,不插隊不擁擠

? 同學不舒服,身邊人主動攙扶幫忙

? 實訓室里,為了一個細節(jié)反復打磨的專注身影

? 下課后,主動幫老師整理教室

……任何讓你想點贊的文明行為,都算數(shù)!

02

【如何參與?超簡單!】

拍張照(記得要征得對方同意哦)

寫幾句說明(說說發(fā)生了什么、在哪里、你的感受)

附上你的“班級+姓名”

直接發(fā)送到本公眾號對話框

03

【獎勵是什么?】

我們將定期精選最佳照片,在公眾號展示表揚,并為作者加德育分!讓你的發(fā)現(xiàn),成為全校的榜樣。

美好校園,共同記錄??靵沓蔀楦咝抡芰康膫鞑フ甙?!



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