為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作、教師培養(yǎng)等一系列重要講話精神，提升泰達(dá)區(qū)域新教師專業(yè)水平，在泰達(dá)街工委的大力支持下，泰達(dá)街文教集團(tuán)立足新時(shí)代教育新要求統(tǒng)籌安排，泰達(dá)教促中心精心策劃，定于2025—2026學(xué)年系統(tǒng)組織開(kāi)展新教師培訓(xùn)，將教育家精神與泰達(dá)精神融入新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)工作中。11月4日，泰達(dá)區(qū)域新教師培訓(xùn)隆重開(kāi)班，標(biāo)志著這場(chǎng)賦能教育新苗、夯實(shí)興教根基的研修之旅正式啟航。

泰達(dá)資深教育家金剛，泰達(dá)街文教集團(tuán)、泰達(dá)教促中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，泰達(dá)各學(xué)校主管培訓(xùn)工作的相關(guān)負(fù)責(zé)人以及2025年泰達(dá)新招聘教師參加開(kāi)班儀式。

以歷史為脈

厚植精神根基

開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)，泰達(dá)資深教育專家金剛先生向全體新入職教師鄭重贈(zèng)予《以環(huán)境為業(yè)——成就中國(guó)第一開(kāi)發(fā)區(qū)的事工》與《那邊的美地——一個(gè)憧憬遠(yuǎn)象的地方》兩部著作，為新教師開(kāi)啟認(rèn)知泰達(dá)、扎根泰達(dá)的精神序章。

金剛還帶來(lái)以《泰達(dá)創(chuàng)業(yè)史與泰達(dá)精神——大時(shí)代場(chǎng)景下的小開(kāi)發(fā)區(qū)》為題的精彩講座，帶領(lǐng)新教師們沉浸式重溫泰達(dá)41年的奮斗征程。

講座圍繞“泰達(dá)創(chuàng)業(yè)史”“泰達(dá)精神”“開(kāi)發(fā)區(qū)大有希望”等主題，系統(tǒng)呈現(xiàn)泰達(dá)在改革開(kāi)放浪潮中如何突破資源約束、破解發(fā)展難題，逐步成長(zhǎng)為中國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)標(biāo)桿典范的壯闊歷程，進(jìn)一步厚植了新教師們對(duì)這片教育高地的歸屬感、認(rèn)同感與自豪感，為即將開(kāi)啟的教育工作注入強(qiáng)大精神力量。

以傳承為根

秉持精神內(nèi)核

泰達(dá)街文教集團(tuán)黨委書(shū)記、副主任杜鵬表示，新教師的加入為泰達(dá)教育事業(yè)注入鮮活動(dòng)能，增添蓬勃朝氣。四十一載櫛風(fēng)沐雨，泰達(dá)從一片荒灘蝶變?yōu)楦邩橇至⒌默F(xiàn)代化新城，而伴隨區(qū)域發(fā)展，泰達(dá)教育亦走過(guò)三十一年光輝歷程。全體新教師要深刻領(lǐng)悟“泰達(dá)人”的身份內(nèi)涵與精神特質(zhì)，將攻堅(jiān)克難、奮勇?tīng)?zhēng)先的奮進(jìn)基因牢牢鐫刻在教育初心之上。

泰達(dá)教育自誕生之初便秉持“因企而興、為民而立”的初心，始終肩負(fù)服務(wù)企業(yè)發(fā)展的重要職責(zé)。歷經(jīng)三十一年深耕細(xì)作，泰達(dá)教育持續(xù)針對(duì)企業(yè)員工子女教育需求，提供優(yōu)質(zhì)、便捷的就學(xué)保障，真正成為區(qū)域企業(yè)發(fā)展的 “教育后盾”。同時(shí)，泰達(dá)教育已構(gòu)建起“學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育多元特色”的完整體系：高考重點(diǎn)本科升學(xué)率持續(xù)攀升，中考成績(jī)連續(xù)多年穩(wěn)居濱海新區(qū)前三，學(xué)子在各級(jí)各類體育賽事中屢獲殊榮、載譽(yù)而歸，優(yōu)質(zhì)學(xué)科基地?cái)?shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了立德樹(shù)人、五育并舉、應(yīng)試能力與素質(zhì)培養(yǎng)協(xié)同推進(jìn)的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，為區(qū)域教育事業(yè)樹(shù)立典范。

站在新的歷史起點(diǎn)，希望新教師們以“泰達(dá)人”的精神內(nèi)核為引領(lǐng)，讓教育初心在新時(shí)代煥發(fā)新光彩。

• 大力弘揚(yáng)教育家精神，做泰達(dá)基因的守護(hù)者。大家要傳承泰達(dá)教育老前輩胸懷天下、甘于奉獻(xiàn)的精神，將攻堅(jiān)克難的韌勁融入教育初心。

• 堅(jiān)持以生為本理念，助力泰達(dá)教育高質(zhì)量發(fā)展。希望大家秉持以生為本的初心，讓每一個(gè)孩子都能在泰達(dá)綻放光彩。

• 以德立身，做育人育才的好老師。大家必須守住師德師風(fēng)底線，既要成為 “經(jīng)師”、“人師”，更要努力成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的 “大先生”。

以數(shù)字賦能

解鎖培訓(xùn)亮點(diǎn)

開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)，一抹科技亮色驚艷亮相 ——AI數(shù)字人 “小智” 以特殊的新教師培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人身份登場(chǎng)，為全體新教師深度解讀《2025-2026 學(xué)年泰達(dá)新教師培訓(xùn)實(shí)施方案》。

培訓(xùn)將貫穿整個(gè)學(xué)年，包含市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)、校級(jí)跟崗實(shí)踐以及綜合性考核等，總學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

• 專家引領(lǐng)專題培訓(xùn)

• 深度學(xué)習(xí)區(qū)情區(qū)史

• 書(shū)記校長(zhǎng)星空論壇特色宣講

• 名師引領(lǐng)專業(yè)學(xué)習(xí)

• 現(xiàn)場(chǎng)觀摩跟崗研訓(xùn)

系統(tǒng)性的培訓(xùn)將為大家系好職業(yè)生涯的“第一?？圩印?，幫助大家從新老師盡快成長(zhǎng)為能站穩(wěn)講臺(tái)、能管好班級(jí)、能踐行師德、有職業(yè)追求的合格教師，為成為黨和人民滿意的“四有”好老師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新教師們備受鼓舞。大家紛紛表示，培訓(xùn)不僅讓自己明確了成長(zhǎng)方向、掌握了前行路徑，更堅(jiān)定了投身泰達(dá)教育、深耕育人事業(yè)的信念。未來(lái)，將以培訓(xùn)所學(xué)為底氣，以育人初心為指引，在教育崗位上擔(dān)當(dāng)作為、勇毅前行。

站在教育現(xiàn)代化的新起點(diǎn)，泰達(dá)教育以精神鑄魂、以歷史立根、以科技賦能的培育之道，既回應(yīng)了區(qū)域企業(yè)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼，更筑牢了人才扎根成長(zhǎng)的教育基石。

帶著泰達(dá)基因與教育初心的新教師們，必將把“因企而興、為民而立”的初心轉(zhuǎn)化為“五育并舉”的實(shí)踐成果，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的征程中續(xù)寫(xiě)泰達(dá)典范的新榮光。