智能制造

SchIntelligent Manufacturing

張建政，首期班的班長

颯智智能科技有限公司的創(chuàng)始人、交大機械工程博士、具有 21 年機器人研發(fā)經(jīng)驗、14 年機器人從業(yè)經(jīng)驗，本人申請國家發(fā)明專利 108 項，國際 PCT 9 項。颯智5年內(nèi)已完成5輪融資。

親愛的學弟學妹們：

在過去的近兩年的學習中，我最大的收獲是踐行了“縱橫交錯，知行合一”的理念。在陳院長和各位老師的引領下，我們參訪了多個行業(yè)領先企業(yè)，包括聯(lián)想、歌爾、江南造船等。通過這些參訪，我們真正走進了世界格局，感受到了全球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展脈絡，這種直觀的沖擊極大地拓寬了我們的視野。同時，這一理念也深刻地影響了我正在開發(fā)的產(chǎn)品——一款機器人的操作系統(tǒng)。我希望將這個操作系統(tǒng)真正打通，連接當前大模型的各個節(jié)點，實現(xiàn)系統(tǒng)的縱橫交錯與全面整合，這不僅僅是理念的延伸，更是我們實際落地的目標。

其次，除了知識上的積累，課程還讓我收獲了深厚的友誼。在這段學習旅程中，班級同學們共同努力、相互討論。比如，同班的宋揚同學近期還聯(lián)系我，表示我們共同探討的智能檢測機器人產(chǎn)品引起了英特爾的關注，并獲得了高度評價。這一經(jīng)歷感受到了同學們之間深厚的情誼，也記錄了大家共同的成長。

最后，課程為我打開了一個新的窗口。與桑院長的十多年友誼使我深感榮幸，從交大求學至今，我們一路同行，也見證了彼此的成長與發(fā)展。作為理工科背景的我，過去一直面臨管理思維的瓶頸。然而，在商學院的學習中，我打破了這些瓶頸并取得了顯著的進展。過去一年，我們的公司產(chǎn)值增長了好幾倍，明年我們有信心實現(xiàn)4到5倍的增長，這一切離不開商學院給予我們的強大賦能。

EE

對下一期班同學們的期望

第一，保持良好的學風。在首期班學習過程中，班委制定了共同討論的規(guī)劃——“知無不言，言無不盡”。良好的學風讓我們能夠扎實地深入理解“知行合一”的理念，并且在實際工作中付諸實踐，希望二期班能夠將學風延續(xù)。

第二，保持思考與碰撞。每一次課堂和企業(yè)參訪的結束，若沒有深入討論和思考，就無法真正獲得深刻的收獲。每次參訪后，希望同學們都能聚在一起討論，分析企業(yè)成功的原因與不足，探討如何更好地借鑒經(jīng)驗。同時，保持深度思考和激烈碰撞的精神，甚者和老師們展開更深入的辯論與交流。

智能制造是未來的重要浪潮，唯有不斷突破自己，始終保持學習與創(chuàng)新的精神，我們才能在智能制造的浪潮中脫穎而出。相信我們都會成為行業(yè)的驕傲，成為社會的驕傲。

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上海颯智智能科技有限公司是一家專門從事智能移動共融機器人與人工智能相結合的標準化智能裝備、產(chǎn)品和一體化解決方案研發(fā)與應用的高新技術企業(yè)，致力于智能制造及智能運維。颯智智能一直堅持“給機器人賦予人工智能，解決類人作業(yè)”的技術路線，通過解決機器人認知、作業(yè)和行走的技術難點，經(jīng)過200余個場景的打磨，迭代升級，實現(xiàn)了面向全復雜場景，實現(xiàn)跨行業(yè)應用。

編輯：吳博天

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