杏壇逐夢(mèng)啟新程，以賽賦能礪精兵。為助力青年教師在市級(jí)青年教師基本功大賽中淬煉本領(lǐng)、嶄露頭角，深化教育教學(xué)改革，搭建優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)互鑒平臺(tái)，包頭市第四十八中學(xué)精心籌備并隆重舉辦“引泉入杏壇，礪劍亮青賽”賽前培訓(xùn)暨青年教師成長賦能活動(dòng)。活動(dòng)特邀兩位校外專家型名師包二十九中李琦、青山一中趙文靜傾情傳經(jīng)，包頭市第四十八中學(xué)校長高威、黨總支書記王云峰、教學(xué)副校長苗永平、行政副校長黃雪松、德育副校長劉超全程高位引領(lǐng)，全體參賽教師及“云帆社”全體青年教師懷揣熱忱、齊聚一堂，共赴這場凝聚智慧、啟迪成長的教學(xué)盛會(huì)。本次會(huì)議由教務(wù)副主任王瑾主持。

活動(dòng)核心環(huán)節(jié)中，來自包頭市第二十九中的歷史教師李琦老師與青山一中的語文教師趙文靜老師先后帶來干貨滿滿的專題分享。兩位嘉賓均是市級(jí)青功賽一等獎(jiǎng)獲得者，兼具深厚的教學(xué)功底與豐富的備賽經(jīng)驗(yàn)。李琦老師圍繞備課核心、賽課必備條件及青年教師成長路徑展開，強(qiáng)調(diào)課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)作用與大單元教學(xué)的實(shí)踐價(jià)值，以真實(shí)課例詮釋了“立意高遠(yuǎn)、情境貫穿、團(tuán)隊(duì)磨課”的備賽精髓；趙文靜老師則結(jié)合語文學(xué)科特色，從賽制解讀、素養(yǎng)提升、課堂設(shè)計(jì)等方面切入，分享了獨(dú)立研讀文本、多元解讀教材、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的實(shí)用方法，傳遞了“以生為本、深耕課堂、持續(xù)成長”的教學(xué)理念。整場分享既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，為參賽教師明晰了備賽方向，為青年教師的專業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)能。

嘉賓分享結(jié)束后，現(xiàn)場開啟互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)。參賽教師們圍繞“影視作品在賽課中的合理運(yùn)用”“板書設(shè)計(jì)與道具搭配”等備賽難點(diǎn)踴躍提問，兩位嘉賓結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)與評(píng)委評(píng)審偏好，給出了針對(duì)性建議。嘉賓們強(qiáng)調(diào)，賽課中應(yīng)注重思維訓(xùn)練的落地與情感的自然升華，避免形式化的教學(xué)手段，讓課堂回歸實(shí)效。熱烈的交流與精準(zhǔn)的解惑，有效化解了教師們的備賽困惑，凝聚了教學(xué)共識(shí)，現(xiàn)場思維碰撞不斷?；顒?dòng)尾聲，五位校領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，結(jié)合自身感悟與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，為青年教師與參賽選手送上飽含期許的囑托與指引，字字珠璣，催人奮進(jìn)。

劉校長首先代表學(xué)校向兩位嘉賓的精彩分享致以誠摯感謝，劉校長用“心有大我，以文化人”概括李琦老師的分享風(fēng)格，用“啟智潤心、樂教愛生”點(diǎn)贊趙文靜老師的教學(xué)情懷，這正是教育家精神的生動(dòng)詮釋。劉校長結(jié)合教學(xué)案例，強(qiáng)調(diào)“邏輯鏈清晰，學(xué)生思維生長可見”是賽課取勝的關(guān)鍵，呼吁全體教師實(shí)現(xiàn)從“教知識(shí)”到“教思維”的根本轉(zhuǎn)變。劉校長指出，優(yōu)質(zhì)課堂不應(yīng)是簡單的知識(shí)呈現(xiàn)，而應(yīng)通過情境創(chuàng)設(shè)、問題追問等方式，讓學(xué)生的思維在課堂上自然生長，這與兩位嘉賓分享的“問題鏈設(shè)計(jì)”“現(xiàn)場生成捕捉”理念高度契合，為參賽教師指明了核心發(fā)力點(diǎn)。

黃校長以“名校成就名師，名師打造名?！睘殚_篇，高度肯定了此次培訓(xùn)活動(dòng)的價(jià)值。黃校長表示，包二十九中與青山一中作為包頭市名校，其教師的深厚底蘊(yùn)與前沿理念為包頭市第四十八中學(xué)教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)范本。他寄語全體青年教師和參賽選手，要珍惜此次“傳經(jīng)送寶”的機(jī)會(huì)，將專家的備賽方法、教學(xué)技巧內(nèi)化為自身能力，在即將到來的市級(jí)青功賽中全力以赴、爭創(chuàng)佳績。同時(shí)，他感謝教務(wù)處的精心籌備，為教師們搭建了高效的交流平臺(tái)，希望未來能持續(xù)開展此類優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，助力學(xué)校名師隊(duì)伍建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

苗校長用“觀點(diǎn)前沿、慧眼獨(dú)具、深入淺出”評(píng)價(jià)兩位嘉賓的分享，坦言收獲頗豐。苗校長提出“一個(gè)感想、兩個(gè)建議”：感想是學(xué)校打造高質(zhì)量名校，不僅要追求優(yōu)異的中考成績，更要重視教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，而此次培訓(xùn)正是教師能力提升的重要契機(jī)；建議一是青年教師要以專家為榜樣，不僅學(xué)習(xí)具體方法，更要領(lǐng)悟其教育思想，實(shí)現(xiàn)從“素人”到“匠人”再到“教學(xué)藝人”的跨越式成長，在課堂教學(xué)中形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格；建議二是要秉持“人人為我，我為人人”的團(tuán)隊(duì)精神，在幫助他人磨課、備賽的過程中實(shí)現(xiàn)自我成長，以大格局推動(dòng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

王書記結(jié)合兩位嘉賓的成長經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)“成功絕非一蹴而就”。王書記提醒全體教師，備賽不僅是臨場發(fā)揮，更是日常深耕課標(biāo)、研讀教材的厚積薄發(fā)。同時(shí)，王書記針對(duì)AI技術(shù)的應(yīng)用及課堂表達(dá)提出寶貴意見，呼吁教師重視過渡語與評(píng)價(jià)語言的設(shè)計(jì)，摒棄固定套路，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)靈活生成，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。同時(shí)，鼓勵(lì)教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中迎難而上，在各類賽事磨礪中積累底氣，為專業(yè)成長筑牢根基。

高校長以“干貨滿滿、受益匪淺”總結(jié)整場活動(dòng)，向在百忙之中蒞臨分享的兩位嘉賓致以最誠摯的感謝。高校長表示，兩位嘉賓的分享讓大家看到了成功背后不為人知的艱辛與堅(jiān)持，也讓全體教師認(rèn)清了自身在個(gè)人素質(zhì)、教學(xué)能力與團(tuán)隊(duì)打造上的差距。高校長強(qiáng)調(diào)，青年教師要珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，將專家經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在教學(xué)中摒棄倦怠與懈怠，日積月累提升專業(yè)能力；學(xué)校將持續(xù)搭建校內(nèi)外交流平臺(tái)，整合校內(nèi)外資源，助力每一位教師的成長與飛躍。最后，預(yù)祝李琦老師在自治區(qū)青功賽中取得佳績，也祝愿參賽教師在市級(jí)青功賽中捷報(bào)頻傳，以實(shí)干書寫教育初心，以佳績?yōu)閷W(xué)校增光添彩。此次培訓(xùn)活動(dòng)為參賽教師注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，也為青年教師搭建了學(xué)習(xí)提升的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。相信在專家的引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)的支持下，包頭市第四十八中學(xué)的參賽教師定能在市級(jí)青功賽中展現(xiàn)風(fēng)采，全體青年教師也將以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)深耕教學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新的智慧與力量！