為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和育人能力，探索新時(shí)代班級(jí)管理的新路徑、新方法，11月25日下午，鄭州群英中學(xué)特邀請(qǐng)鄭州47中河南省優(yōu)秀班主任楊福偉老師到校，開(kāi)展了一場(chǎng)兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值的班級(jí)管理專(zhuān)題講座。鄭州群英中學(xué)校長(zhǎng)胡珂、副校長(zhǎng)馮丹及全體班主任共同參與。

鄭州群英中學(xué)邀請(qǐng)楊福偉老師開(kāi)展班主任專(zhuān)題講座

深耕教育一線(xiàn)三十余年的楊福偉老師，以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的教育見(jiàn)解，圍繞兩大核心主題展開(kāi)分享。在教師職業(yè)規(guī)劃板塊，他從職業(yè)規(guī)劃，教育理想等維度，為在場(chǎng)班主任規(guī)劃成長(zhǎng)方向，鼓勵(lì)大家在教育之路上堅(jiān)守初心、深耕不輟，在教書(shū)育人中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與職業(yè)理想。

楊福偉老師與老師們進(jìn)行分享

在學(xué)生自主管理體系構(gòu)建上，楊老師提出了涵蓋班委會(huì)、家委會(huì)、班級(jí)事務(wù)調(diào)解委員會(huì)、集體生日籌備委員會(huì)、布置考場(chǎng)委員會(huì)的“五維自主管理體系”。他重點(diǎn)講解了班委會(huì)的“雙軌競(jìng)爭(zhēng)”模式：班級(jí)設(shè)1名班長(zhǎng)統(tǒng)籌全局，4名副班長(zhǎng)分工協(xié)作，其中2名副班長(zhǎng)各帶領(lǐng)一套委員團(tuán)隊(duì)，兩套班委形成“比學(xué)趕超”的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行每周輪換值周制，每月開(kāi)展一次綜合評(píng)比。班主任們圍繞“雙軌班委如何平衡競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作”“調(diào)解委員會(huì)如何有效發(fā)揮作用”等實(shí)際困惑積極提問(wèn)，楊老師耐心細(xì)致地逐一答疑，以鮮活案例給出切實(shí)解決方案，讓在場(chǎng)教師茅塞頓開(kāi)、收獲頗豐。

領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真聆聽(tīng)

此次培訓(xùn)不僅是一場(chǎng)聚焦班級(jí)管理的技能賦能，更是一次喚醒教育初心的信念洗禮，為鄭州群英中學(xué)的班主任們搭建了互通有無(wú)、共研共進(jìn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效拓寬了育人視野與管理思路。

供稿：張賀麗

編輯：杜 歡

審核：馮 丹