為推進(jìn)二級學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，指導(dǎo)和帶動理論學(xué)習(xí)提質(zhì)增效，12月1日下午，校長孫芳城深入軟件學(xué)院黨總支、數(shù)字孿生產(chǎn)業(yè)學(xué)院黨總支列席旁聽2025年第7次理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會。學(xué)院黨總支委員、黨政班子成員、各系（教研室）主任、科室負(fù)責(zé)人參與學(xué)習(xí)，黨總支書記劉子菱主持學(xué)習(xí)會。

會上，與會人員在馬克思主義學(xué)院思政課教師冉敏老師的領(lǐng)學(xué)下，對《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》中的部分內(nèi)容和《習(xí)近平談治國理政第五卷》中“一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展”的相關(guān)論述進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。結(jié)合重慶市“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系、“416”科技創(chuàng)新布局等內(nèi)容，就如何將國家戰(zhàn)略部署、地方發(fā)展需求與學(xué)校人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合進(jìn)行了探討。

與會人員聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院專業(yè)發(fā)展、教研教改、產(chǎn)教融合、學(xué)生指導(dǎo)等工作作了交流發(fā)言。其中，軟件學(xué)院院長周龍福談到，要結(jié)合中共中央“十五五”規(guī)劃建議，以服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，對學(xué)院專業(yè)進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃與布局，擬新申報工業(yè)軟件專業(yè)，同時持續(xù)優(yōu)化軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)字孿生產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長助理劉陽闡述了數(shù)字孿生產(chǎn)業(yè)與國家戰(zhàn)略的契合度，并結(jié)合一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展要求，將優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，深入開展產(chǎn)教融合，推動數(shù)字孿生、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在智慧能源、智慧城市等場景的成果轉(zhuǎn)化，讓教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效能充分釋放。數(shù)字孿生產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師黨支部書記、數(shù)字媒體技術(shù)系主任石磊談到，數(shù)字媒體技術(shù)作為“技術(shù)和藝術(shù)融合”的交叉學(xué)科，是新質(zhì)生產(chǎn)力的“數(shù)字基因”，必須主動嵌入“數(shù)字孿生”大生態(tài)，在項(xiàng)目實(shí)踐中加入“數(shù)字孿生應(yīng)用”“AI實(shí)驗(yàn)”、數(shù)據(jù)建模等內(nèi)容，為培養(yǎng)高質(zhì)量數(shù)字媒體技術(shù)人才打下基礎(chǔ)。軟件工程專業(yè)學(xué)生第一黨支部書記、輔導(dǎo)員王薇談到，要從筑牢思想根基、激發(fā)創(chuàng)新潛能、精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)等方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量與實(shí)效。

學(xué)院黨總支書記劉子菱作學(xué)習(xí)總結(jié)，一是要持續(xù)在深學(xué)細(xì)悟上下功夫，要把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為一種習(xí)慣，不斷提升政治理論素養(yǎng)。二是要在融會貫通上求實(shí)效，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作開展一體統(tǒng)籌，結(jié)合學(xué)校頂層設(shè)計，系統(tǒng)思考學(xué)院各項(xiàng)工作，做好專業(yè)發(fā)展“十五五”規(guī)劃，統(tǒng)籌把握、一體落實(shí)。三要在推動發(fā)展上見真章，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)化學(xué)院人才培養(yǎng)方案、深入實(shí)施產(chǎn)教融合、強(qiáng)化AI賦能教育教學(xué)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)用能力的具體行動。黨政班子和學(xué)院骨干團(tuán)隊要勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與行動。

校長孫芳城全程列席參加，全面了解學(xué)習(xí)情況，并作現(xiàn)場點(diǎn)評。他指出，此次會議主題把握準(zhǔn)、學(xué)習(xí)研討實(shí)、聯(lián)系實(shí)際緊、組織形式好。他強(qiáng)調(diào)，與會老師是學(xué)院的骨干和中堅力量，一是要在深化理論武裝上走在前、作表率，要持續(xù)用心學(xué)習(xí)，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。二是要在服務(wù)國家與重慶區(qū)域戰(zhàn)略上找準(zhǔn)位、勇?lián)?dāng)，要緊扣“十五五”規(guī)劃建議戰(zhàn)略導(dǎo)向，將服務(wù)國家戰(zhàn)略與學(xué)院發(fā)展深度融合，找準(zhǔn)自身發(fā)展定位。三是要在推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展上求突破、見實(shí)效。要加大人才培養(yǎng)改革力度，對照企業(yè)需求，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力，深入實(shí)施產(chǎn)教融合，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。四是要在提升學(xué)風(fēng)方面出實(shí)招、聚合力，教學(xué)和學(xué)生工作要聯(lián)動，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能動性，降低學(xué)生在寢時長，引導(dǎo)學(xué)生將精力主要集中在學(xué)習(xí)上，通過多種途徑和方式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

他希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)危機(jī)意識，要以高度的責(zé)任感和使命感，帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取、深化改革，為學(xué)院及學(xué)校的發(fā)展凝聚強(qiáng)大合力。