▲點(diǎn)擊關(guān)注，鞏留縣最權(quán)威的信息發(fā)布平臺(tái)

近年來，鞏留縣始終把教育民生工程擺在優(yōu)先發(fā)展地位，從校園硬件升級(jí)到教學(xué)質(zhì)量提升，從控輟保學(xué)落實(shí)到資助政策覆蓋，全方位推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，讓脫貧成果通過教育滋養(yǎng)惠及更多家庭與學(xué)子，為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、銜接鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

12月11日，走進(jìn)鞏留縣第三小學(xué)，明亮的教室、嶄新的懸浮地板籃球場(chǎng)、功能齊全的專用教室映入眼簾，處處洋溢著生機(jī)與活力。曾經(jīng)的教學(xué)設(shè)施短板逐步補(bǔ)齊，如今的校園已成為孩子們安心學(xué)習(xí)、快樂成長的樂園。這些變化，源于脫貧攻堅(jiān)以來教育投入的持續(xù)加碼。

鞏留縣第三小學(xué)黨支部書記劉桂蘭：“近年來，鞏留縣三小變化非常大，校園多媒體、智能交互式系統(tǒng)、節(jié)能護(hù)眼燈以及多功能室的增設(shè)和更新都達(dá)到了全覆蓋，提升了育人環(huán)境。同時(shí)，控輟保學(xué)成效比較顯著，達(dá)到了零輟學(xué)，保障了貧困家庭子女的就學(xué)權(quán)利。”

如果說硬件升級(jí)筑牢了教育發(fā)展的“基石”，那么精準(zhǔn)幫扶與教學(xué)提質(zhì)則為貧困家庭學(xué)子點(diǎn)亮了“希望之燈”。在鞏留縣第二中學(xué)，教育幫扶不僅解決了貧困家庭學(xué)子的“后顧之憂”，更撫平了他們因家境產(chǎn)生的自卑心理，讓每一個(gè)孩子都能平等站在求學(xué)起跑線上。課堂上，老師針對(duì)學(xué)習(xí)薄弱的貧困學(xué)生開展一對(duì)一輔導(dǎo)；生活中，各類補(bǔ)助政策及時(shí)落地，讓家長不再為學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)犯難，孩子們得以卸下包袱，全力沖刺學(xué)業(yè)。

鞏留縣第二中學(xué)教師曹亞敏：“對(duì)于家境貧困的孩子來說，脫貧攻堅(jiān)不僅改變了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，更拓寬了他們的升學(xué)路。以前不少貧困家庭的孩子，因?yàn)槌煽兏簧?、家里?fù)擔(dān)重，導(dǎo)致自卑，早早地就動(dòng)了輟學(xué)打工的念頭。現(xiàn)在我們有老師一對(duì)一輔導(dǎo)，還有各種貧困補(bǔ)助以及社會(huì)資助，家長們不再為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，孩子們也能安心沖刺高中?？粗⒆觽兛忌侠硐氲膶W(xué)校，作為老師我也非常欣慰?！?/p>

讓孩子“有學(xué)上”，更要“上好學(xué)”，教師專業(yè)能力的提升是關(guān)鍵。鞏留縣第二中學(xué)以“強(qiáng)師工程”為依托，既完善教學(xué)硬件支撐，又搭建多元成長平臺(tái)，讓教師既能接觸前沿教學(xué)理念，又能夯實(shí)專業(yè)教學(xué)能力，最終將優(yōu)質(zhì)教育資源傳遞給每一位學(xué)生。標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)讓體育課更具活力，設(shè)備齊全的物化生實(shí)驗(yàn)室讓抽象知識(shí)變“直觀”，國培、區(qū)培與“雙導(dǎo)師制”結(jié)合，更讓新老教師共同成長，美育、心理健康教育等課程也得以扎實(shí)推進(jìn)。

鞏留縣第二中學(xué)副校長馬秀鴻：“近年來，鞏留縣第二中學(xué)校園文化建設(shè)煥然一新。新修建的標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)、設(shè)備齊全的物化生實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、標(biāo)準(zhǔn)化信息技術(shù)機(jī)房等一應(yīng)俱全。國培、區(qū)培、云端教研、專家授課等多元培訓(xùn)，搭配‘雙導(dǎo)師制’的傳幫帶，讓我們既習(xí)得前沿的教學(xué)理念，又提升了美育、心理健康教育等專業(yè)能力。各項(xiàng)生活補(bǔ)助等政策落實(shí)到位，讓孩子們?cè)诩议T口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育，這就是我們最真切的成就感！”

從鞏留縣第三小學(xué)的“設(shè)施煥新”，到鞏留縣第二中學(xué)的“幫扶提優(yōu)”，兩所學(xué)校的蛻變，正是全縣義務(wù)教育助力脫貧攻堅(jiān)、鞏固脫貧成果的生動(dòng)縮影。

縣教育局基礎(chǔ)教育辦公室副主任李美義：“鞏留縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校68所，其中幼兒園35所，中小學(xué)校32所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，在校生3.36萬人，教職工3338人。目前，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)100%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)99.16%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)98.3%。今年我縣發(fā)放各類補(bǔ)助資金1963.97萬元，受益學(xué)生34523人次；辦理助學(xué)貸款1141.15萬元，惠及學(xué)生768名，實(shí)現(xiàn)了各階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。投資4623萬元，更換264間教室護(hù)眼燈，配備86套智慧黑板、2間學(xué)生機(jī)房、4套清潔取暖設(shè)備、130套中小學(xué)飲水設(shè)施、4000套學(xué)生課桌椅，中小學(xué)面貌煥然一新?！?/p>

如今的鞏留教育，早已實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”、從“憂輟學(xué)”到“盼成才”的跨越——不僅校容校貌煥然一新，更在教育公平、政策保障上持續(xù)發(fā)力，用實(shí)打?qū)嵉耐度肱c數(shù)據(jù)，交出了一份讓群眾看得見、摸得著、得實(shí)惠的教育民生答卷，為當(dāng)?shù)亻L遠(yuǎn)發(fā)展筑牢了教育根基。

融媒記者：冉嚴(yán)兮 實(shí)習(xí)記者：江薩亞

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