新華網(wǎng)北京12月11日電

11日，以“凝聚時(shí)代智慧 引領(lǐng)教育創(chuàng)新”為主題的第十六屆新華網(wǎng)教育論壇在京舉辦。

在新一輪全球文科教育改革浪潮洶涌、討論熱烈的當(dāng)下，一個(gè)深層命題擺在我們面前：面向新時(shí)代，人文社會(huì)科學(xué)的底層價(jià)值何在、坐標(biāo)定位何在、發(fā)展方向何在？中國(guó)人民大學(xué)黨委書記張東剛在主旨演講中表示，“縱觀人類歷史，凡是社會(huì)大發(fā)展、大變革的時(shí)代，都是人文社會(huì)科學(xué)守正創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的時(shí)代。時(shí)代迫切呼喚嶄新的、科學(xué)的、強(qiáng)大的理論對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題進(jìn)行突破，為人類發(fā)展提供前進(jìn)方向?！?/p>

“新時(shí)代的人文社會(huì)科學(xué)，不是在式微，而是在重塑；不是在被邊緣化，而是將愈發(fā)蓬勃。”張東剛表示，強(qiáng)大的人文社會(huì)科學(xué)，在多個(gè)維度展現(xiàn)出其不可替代的重要作用。

“人文社會(huì)科學(xué)通過(guò)制度創(chuàng)新、組織優(yōu)化與關(guān)系調(diào)整，為現(xiàn)代化發(fā)展提供深層社會(huì)結(jié)構(gòu)、治理支撐和文化認(rèn)同，始終與人類現(xiàn)代化進(jìn)程相伴相生、緊密關(guān)聯(lián)”，張東剛強(qiáng)調(diào)，它為現(xiàn)代化進(jìn)程提供先進(jìn)理論引領(lǐng)。同時(shí)，它賦能新質(zhì)生產(chǎn)力與文化軟實(shí)力一體推進(jìn)。新質(zhì)生產(chǎn)力與文化軟實(shí)力內(nèi)在一致、共生共促。人文社會(huì)科學(xué)憑借強(qiáng)大的思想、價(jià)值和敘事力量，能夠形塑具有強(qiáng)大感召力、吸引力、影響力的文化形態(tài)，凸顯人的主體性地位，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)科技賦能與價(jià)值塑造的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展與文化繁榮的同步躍升。

在人工智能技術(shù)飛速發(fā)展的今天，強(qiáng)大的人文社會(huì)科學(xué)更是不可或缺，它為人工智能技術(shù)注入人文關(guān)懷與價(jià)值理性。張東剛提到：“人工智能的加速發(fā)展，正在帶來(lái)數(shù)字人文、科技倫理等交叉領(lǐng)域的爆發(fā)式增長(zhǎng)，為人文社會(huì)科學(xué)打開(kāi)了前所未有的‘黃金窗口’?！比宋纳鐣?huì)科學(xué)堅(jiān)持以人文關(guān)懷引領(lǐng)技術(shù)理性，為技術(shù)變革設(shè)立價(jià)值坐標(biāo)與倫理邊界，在技術(shù)發(fā)展的全過(guò)程中嵌入公平、包容、向善的價(jià)值考量，確保數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化始終朝著有利于人類普遍利益的方向發(fā)展。此外，在融通中外文化、增進(jìn)文明交流方面，人文社會(huì)科學(xué)也發(fā)揮著獨(dú)特作用。它依托深厚的歷史理解、多元的意義闡釋及有效的對(duì)話機(jī)制，幫助不同文化背景的社會(huì)超越隔閡、理解彼此、攜手共進(jìn)，為凝聚人類共識(shí)、應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)注入不竭動(dòng)力。

既然新時(shí)代如此迫切地呼喚強(qiáng)大的人文社會(huì)科學(xué)，那么我們?cè)撊绾瓮苿?dòng)其發(fā)展呢？張東剛給出了中國(guó)人民大學(xué)的實(shí)踐路徑與深刻思考。

首先，要堅(jiān)持中國(guó)特色，強(qiáng)化先進(jìn)理論的思想引領(lǐng)力。張東剛介紹：“中國(guó)人民大學(xué)舉全校之力推進(jìn)‘習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究工程’一號(hào)工程，構(gòu)建‘1+6+N’的總書記思想研究項(xiàng)目體系。”學(xué)校舉辦復(fù)興論壇、江山論壇等多場(chǎng)聚焦新思想研究的學(xué)術(shù)活動(dòng)，推出10卷本《馬克思主義發(fā)展史》、24卷本《中國(guó)式現(xiàn)代化叢書》等一大批標(biāo)志性成果，組織大批專家學(xué)者在主流媒體發(fā)表理論文章和“人大觀瀾”等系列時(shí)評(píng)，以實(shí)際行動(dòng)強(qiáng)化先進(jìn)理論的思想引領(lǐng)。

其次，要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)理闡釋力。張東剛認(rèn)為：“社會(huì)發(fā)展、技術(shù)變革對(duì)人文社會(huì)科學(xué)提出了開(kāi)拓創(chuàng)新的原則要求，要主動(dòng)擁抱人工智能、數(shù)字人文等研究新范式?！敝袊?guó)人民大學(xué)出臺(tái)“人工智能+”創(chuàng)新與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，積極推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)與人文社會(huì)科學(xué)有機(jī)結(jié)合，成立高瓴人工智能學(xué)院、蘇州人工智能學(xué)院、智慧治理學(xué)院，啟動(dòng)“人工智能 + 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”專項(xiàng)項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)人工智能通識(shí)教育，推出近百門“X+人工智能”的專業(yè)課程，建設(shè)“學(xué)術(shù)世界”數(shù)智化文獻(xiàn)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)涉外法治、新聞傳播、社會(huì)治理等多個(gè)領(lǐng)域的大模型，探索適應(yīng)人工智能時(shí)代的新型人文社會(huì)科學(xué)研究范式，實(shí)現(xiàn)人文思辨與科技邏輯的良性互動(dòng)。

再者，促進(jìn)交叉協(xié)同，強(qiáng)化多元融合的發(fā)展能動(dòng)力。張東剛表示：“中國(guó)人民大學(xué)全面升級(jí)‘以學(xué)生為中心’的教學(xué)形態(tài)，深入推進(jìn)‘新文科、新理科、新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科’建設(shè)?！睂W(xué)校實(shí)施“人文學(xué)科深化建設(shè)工程”“學(xué)科交叉融合創(chuàng)新工程”等重點(diǎn)工程，精心布局?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字法治、數(shù)字人文、數(shù)字管理、智慧醫(yī)養(yǎng)與健康科學(xué)、國(guó)際傳播與全球治理等交叉方向重點(diǎn)項(xiàng)目，推進(jìn)教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，整體創(chuàng)新人文社會(huì)科學(xué)研究生態(tài)，引領(lǐng)文理交叉融合新態(tài)勢(shì)。

同時(shí)，要扎根中國(guó)大地，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向的實(shí)踐轉(zhuǎn)化力。張東剛表示：“人文社會(huì)科學(xué)的生命力，最終體現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深刻洞察和有效回應(yīng)上?！敝袊?guó)人民大學(xué)緊跟黨和國(guó)家重大需求，新設(shè)中共黨史黨建學(xué)院、智慧治理學(xué)院等新型院系，在福建福州、福建南平、雄安新區(qū)等地組建多家新型研究機(jī)構(gòu)。聯(lián)合60多家高校組建“建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系大學(xué)聯(lián)盟”，建立重大成果和重要指數(shù)常態(tài)發(fā)布機(jī)制，面向全球知識(shí)界宣介40余項(xiàng)重磅學(xué)術(shù)成果，致力于將有組織科研轉(zhuǎn)化為服務(wù)發(fā)展的實(shí)際效能，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)源源不斷的人文力量。

最后，胸懷“兩個(gè)大局”，強(qiáng)化融通中外的世界影響力。張東剛表示：“人文學(xué)科的發(fā)展引領(lǐng)著人類未來(lái)的觀念、思想與價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)以更加積極開(kāi)放的心態(tài)推動(dòng)中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)走向世界、面向未來(lái)。”中國(guó)人民大學(xué)成立全球領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院、未來(lái)人類研究院等全球教研機(jī)構(gòu)，打造通州·全球發(fā)展論壇、中歐文明論壇、中國(guó)—西班牙文明論壇等品牌活動(dòng)，在全球布局6家文明交流互鑒合作研究中心，面向世界知識(shí)界發(fā)布實(shí)施“全球文明交流互鑒合作研究計(jì)劃”，深化人文交流與合作，弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值，在建構(gòu)自主話語(yǔ)中推動(dòng)文明互鑒，推動(dòng)建立“解讀中國(guó)、貢獻(xiàn)世界”的人文社會(huì)科學(xué)體系。

張東剛表示，中國(guó)人民大學(xué)愿與兄弟高校一道，積極探索中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展新格局，大力建設(shè)與我國(guó)發(fā)展階段相適應(yīng)、與國(guó)家戰(zhàn)略需求相匹配、與人民精神文化需要相契合的強(qiáng)大的人文社會(huì)科學(xué)，堅(jiān)定不移與時(shí)代同行，為時(shí)代明德，發(fā)時(shí)代新聲，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)持續(xù)貢獻(xiàn)教育力量。

本文轉(zhuǎn)自12月11日新華網(wǎng)，歡迎關(guān)注“人大重陽(yáng)”平臺(tái)賬號(hào)