為全面貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神，積極探索文化和科技融合發(fā)展的有效機(jī)制，深入挖掘合肥科創(chuàng)文化，加快建設(shè)科創(chuàng)文化休閑旅游品牌，由中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)研究院、合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心能源研究院、合肥市人民政府主辦的第三屆合肥科學(xué)藝術(shù)周于12月17日在合肥開幕，期間舉辦“科學(xué)藝術(shù)融合·科學(xué)島高峰對(duì)話”，匯聚科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家、科普/科幻作家、科學(xué)傳播/媒體專家的智慧力量，探討科學(xué)藝術(shù)融合的理念、路徑和發(fā)展，讓科學(xué)和藝術(shù)的社會(huì)學(xué)功能得到進(jìn)一步彰顯與強(qiáng)化。

大師對(duì)話主題圍繞“科學(xué)藝術(shù)融合理念、方法、路徑及社會(huì)作用”展開，由醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士沈巖，對(duì)話藝術(shù)家、復(fù)旦大學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)潘公凱。由北京大學(xué)二級(jí)教授、中國(guó)科協(xié)一北京大學(xué)（聯(lián) 合）科學(xué)文化研究院副院長(zhǎng)周程主持，沈巖院士提到，科學(xué)家需要除了逆向思維之外，還需要發(fā)散思維，在探索未知的過程中，藝術(shù)能夠激發(fā)科學(xué)的想象力，而科學(xué)亦能為藝術(shù)創(chuàng)作提供新的媒介與視角。潘公凱院長(zhǎng)提到，科學(xué)與藝術(shù)的融合，更需要關(guān)注二者融合后能為培養(yǎng)人才做些什么，尤其是在當(dāng)前跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新日益重要的背景下，人才培養(yǎng)應(yīng)注重培育具有廣闊視野、創(chuàng)新能力和人文關(guān)懷的新時(shí)代復(fù)合型人才。

圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)由《知識(shí)就是力量》雜志社社長(zhǎng)、主編郭晶主持。開場(chǎng)時(shí)郭晶說，“我們看到一個(gè)科學(xué)與藝術(shù)深度融合，邊界不斷被重塑的非凡時(shí)代�？茖W(xué)與藝術(shù)，看似分屬不同領(lǐng)域，卻在人類文明的進(jìn)程中始終相互滋養(yǎng)，彼此成就。”

本次對(duì)話以“科學(xué)藝術(shù)融合的路徑與人才培養(yǎng)”為核心議題。匯聚七位深耕不同領(lǐng)域的權(quán)威專家，共同探討科學(xué)與藝術(shù)融合的實(shí)踐路徑與人才培養(yǎng)的核心關(guān)鍵，在思想碰撞中探索科藝融合的新范式，為智能時(shí)代下的跨界創(chuàng)新與人才培育提供前沿洞見。

在“科藝融合路徑探索”環(huán)節(jié)，七位專家結(jié)合領(lǐng)域?qū)嵺`展開深度分享。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、茶樹種質(zhì)創(chuàng)新與資源利用全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任宛曉春，圍繞農(nóng)業(yè)科學(xué)與茶文化傳承，解析科藝融合的前瞻性路徑；中國(guó)科學(xué)院大學(xué)二級(jí)教授、國(guó)家博物館輿圖研究所所長(zhǎng)汪前進(jìn)，從科技史視角出發(fā)，分享推動(dòng)科藝融合落地的具體實(shí)踐模式；中央美術(shù)學(xué)院二級(jí)教授、中國(guó)畫學(xué)院院長(zhǎng)丘挺，結(jié)合中國(guó)畫“筆墨意境”，探討科技賦能傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)新方向；中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)二級(jí)研究員、安徽理工大學(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)紀(jì)杰，分享了研究成果通過藝術(shù)形式獲得更廣泛傳播的案例；安徽省科技館館長(zhǎng)方波，立足科技館科普職能，分享科學(xué)藝術(shù)融合展示與傳播的探索經(jīng)驗(yàn)；上海睿宏文化傳播有限公司董事長(zhǎng)羅進(jìn)豐，結(jié)合科普影視創(chuàng)作實(shí)踐、數(shù)字空間打造和文創(chuàng)衍生，分享科藝深度融合構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的路徑；科幻小說作家、院士傳記《郭光燦傳》的作者星河，則分享了用文學(xué)展現(xiàn)郭院士在量子信息領(lǐng)域創(chuàng)新和突破的深刻體會(huì)。

在“人才培養(yǎng)”議題討論中，專家們共同剖析了傳統(tǒng)教育模式在科藝融合人才培育中的結(jié)構(gòu)性短板，并聚焦“懂科學(xué)、善審美、通市場(chǎng)”的π型人才培養(yǎng)，直指當(dāng)前人才培養(yǎng)急需破題的壁壘和瓶頸。

對(duì)話尾聲，主持人郭晶總結(jié)，科學(xué)藝術(shù)融合并非選擇題，而是時(shí)代必答題。未來需通過打破學(xué)科壁壘、構(gòu)建協(xié)同機(jī)制、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)動(dòng)，培育兼具科學(xué)素養(yǎng)與人文情懷的復(fù)合型人才，實(shí)現(xiàn)科藝融合的高質(zhì)量發(fā)展，回應(yīng)智能時(shí)代的創(chuàng)新之問。

本次圓桌對(duì)話的舉辦，為科學(xué)與藝術(shù)的跨界合作搭建了交流平臺(tái)，也為相關(guān)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新提供了重要參考。

撰 文 | 何鄭燕

責(zé)任編輯 | 趙青云

運(yùn)營(yíng)編輯 | 趙青云

質(zhì)量審核 | 郭晶

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