《易》曰：鳴鶴在陰，其子和之；我有好爵，吾與爾靡之。期待每一個共鳴的你，關(guān)注、評論，為學(xué)、交友！

進入1945年，隨著德、意兩國的戰(zhàn)敗投降，歐洲戰(zhàn)爭宣告結(jié)束。

因此，國民黨政府把作戰(zhàn)計劃的重點，放在配合美軍在華登陸、進行攻上。

當時估計，抗戰(zhàn)最后勝利尚有一年左右的時間。

出乎人們意料的是，戰(zhàn)爭的結(jié)局卻來得格外迅速。在美、蘇軍隊的巨大打擊和中國軍民的戰(zhàn)略反攻下，日本的戰(zhàn)爭機器很快土崩瓦解。

國民黨政府還沒有做好準備，抗日戰(zhàn)爭的勝利就“突然”降臨了。

1945年8月15日，日本政府宣布無條件投降，在華的一百多萬日軍也被迫放下了武器。在最艱苦的條件下堅持了八年抗戰(zhàn)的中國軍民，終于迎來了盼望已久的最后勝利！

為了適應(yīng)新的形勢，三青團中央團部加緊調(diào)整原定計劃，轉(zhuǎn)移工作重點，采取各種措施，努力配合國民黨政府進行受降、接收和復(fù)員，同時積極推行團務(wù)活動。

為了指導(dǎo)各地的復(fù)員工作，中央團部頒發(fā)了《復(fù)員工作綱要》，還制訂了《各級團部善后復(fù)員服務(wù)隊組織通則》，將原來的青年戰(zhàn)地服務(wù)隊，一律改組為“善后復(fù)員服務(wù)隊”。

過去的淪陷區(qū)即現(xiàn)在的收復(fù)區(qū)，一直是三青團團務(wù)的薄弱點。為在各收復(fù)區(qū)迅速開展團務(wù)，中央團部制訂了《督導(dǎo)團務(wù)計劃大綱》，將全國收復(fù)區(qū)劃分為京滬江蘇區(qū)、平津河北區(qū)、粵桂區(qū)（附廣州市）、湘鄂區(qū)（附漢口市)、浙贛區(qū)、東北區(qū)、港九澳區(qū)、綏察區(qū)、豫晉區(qū)、魯青區(qū)等十大督導(dǎo)區(qū)。并于1945年9月初，先行指派中央干事李壽雍、黃宇人、程思遠、柳克述、吳兆棠等人，“會同第一批軍政接受大員”，分別視察京滬江蘇、平津河北、粵桂、湘鄂、浙贛等地區(qū)，并督導(dǎo)當?shù)貓F務(wù)。

山東支團自建立以來，中央團部迄未派員視導(dǎo)，鑒于當時山東所處地位之重要，1945年底，中央團部又特意選派中央干事李瑞生前往魯青區(qū)督導(dǎo)當?shù)貓F務(wù)活動。

各地支團根據(jù)中央團部的指示，積極進行戰(zhàn)后諸項工作。在上海，日軍投降消息剛剛傳開，上海支團即公開活動，與國民黨市黨部聯(lián)名發(fā)表《告上海市民書》，闡明時局真相，呼吁市民沉著鎮(zhèn)靜，服從中央，協(xié)助地方。

在北平，當勝利來臨之日，平津支團北平分團即發(fā)表告北平青年書，提出新時代青年的使命是：“統(tǒng)一青年的思想，統(tǒng)一青年的組織，統(tǒng)一青年的行動。”

國民黨軍隊搶占上海、北平，當?shù)厝鄨F組織發(fā)揮了比較突出的作用，因而受到中央團部的嘉獎，稱“上海、北平等地團部，更能于日本投降、國軍未達之時，出而維持地方秩序，辦理肅奸肅反工作，收效尤宏”。

在湖南，湖南支團迅速頒布了《戰(zhàn)地服務(wù)隊復(fù)員工作指導(dǎo)綱領(lǐng)》，9月6日，湖南支團首批先遣人員抵達長沙，立即籌備復(fù)刊《中興日報》，開展復(fù)員宣傳。并派出有關(guān)人員協(xié)助國民黨軍隊接收日軍槍械，聯(lián)合湖南黨政軍各界組織湖南省黨政接收委員會，辦理接收；戰(zhàn)地服務(wù)隊負責(zé)協(xié)助政府清掃戰(zhàn)場，調(diào)查戶口，偵察共產(chǎn)黨情況。

9月23日至10月4日，湖南支團部及湘西辦事處工作人員，先后全部集中長沙，全面展開復(fù)員工作。

三青團系抗戰(zhàn)以后在武漢成立的組織，在首都南京并沒有屬于自己的辦公地點。為了準備將來還都辦公，中央團部與南京市政府進行了交涉，要求“盡先就日產(chǎn)逆產(chǎn)，優(yōu)先撥用并發(fā)給接收證”，并開出所需房屋清單。

書記長張治中曾多次致電南京市長馬星樵，提出“本團擬在貴市新街口、城北、城南、下關(guān)設(shè)立青年館各一所，興辦青年福利事業(yè)，輔導(dǎo)青年社會活動”，“請吾兄惠予協(xié)助，就公產(chǎn)或逆產(chǎn)中指撥適當房屋以作館舍”。馬星樵在復(fù)電中云：“本府已于無可設(shè)法中暫將本府原址撥借為貴團部臨時辦公處之用。”

最后經(jīng)過多方努力和協(xié)商，決定將南京鼓樓的原陸軍大學(xué)大廈，劃撥中央團部作為辦公處。

在復(fù)員過程中，三青團加緊防共、反共活動，注意“撫慰淪陷區(qū)青年，及思想純正之學(xué)校員生，揭發(fā)奸偽誘騙青年之陰謀，徹底防止其活動”。

隨著抗戰(zhàn)的勝利，教育機構(gòu)和大專院校也面臨接收復(fù)員的任務(wù)，這一工作與三青團有著較為密切的關(guān)系，中央團部為此采取了以下三項措施。

第一，研究收復(fù)區(qū)青年思想。

中央團部認為原淪陷區(qū)青年思想“錯綜復(fù)雜，無所適從”，為了達成所謂“思想訓(xùn)練”的目的，特派中央團部干部訓(xùn)練組組長張富歲前往平津一帶從事研究，據(jù)稱獲得了“相當豐富”的資料，有助于加強對收復(fù)區(qū)青年的思想控制。

第二，配合臨時大學(xué)補習(xí)班訓(xùn)導(dǎo)工作。

抗戰(zhàn)勝利后，教育部在主要收復(fù)區(qū)設(shè)置了臨時大學(xué)補習(xí)班。中央團部為了加強各臨大補習(xí)班的訓(xùn)導(dǎo)工作，特商請教育部批準由中央團部選派適當人員擔任訓(xùn)導(dǎo)長職務(wù)：

第三，設(shè)立南京建業(yè)補習(xí)學(xué)校。

當時據(jù)南京支團部報告，南京收復(fù)以后，失學(xué)失業(yè)之青年為數(shù)甚多，提出本團應(yīng)設(shè)法輔導(dǎo)，建議設(shè)置建業(yè)高級補習(xí)學(xué)校，后由中央團部撥款補助南京支團舉辦。上述措施，使三青團在收復(fù)區(qū)教育機構(gòu)和大專院校中占據(jù)了重要位置。

在復(fù)員接收過程中，也暴露出三青團存在的許多問題。

首先是以戰(zhàn)勝者自居，自認為是抗戰(zhàn)功臣，以居高凌下的姿態(tài)，對收復(fù)區(qū)人民頤指氣使，百般責(zé)備。

而在他們眼里，收復(fù)區(qū)人民都是無功受祿，坐享其成，不知感恩戴德，甚至忘恩負義之輩：

三青團在收復(fù)區(qū)學(xué)校發(fā)展組織，也動輒以勢壓人，不可一世。

平津地區(qū)教育當局反映：

這種以勝利者自居的優(yōu)越感，使國民黨、三青團在收復(fù)區(qū)很快失去人心，并陷于孤立。

各級接收人員趁機巧取豪奪，大肆貪污，中飽私囊。

當時輿論反映：

有人將出現(xiàn)這種腐敗現(xiàn)象的原因歸為：“在抗戰(zhàn)期間，大家的利害相同，都在忙著打倒敵寇，挽救刻不容緩的民族危機。等到戰(zhàn)事結(jié)束，大家心頭一松，自私自利的弱點又完全暴露無遺，大家惟利是圖，為著私人的利益而奔波，把建設(shè)國家的大事置諸于腦后?！?/p>

實際上，它是長期以來國民黨政權(quán)內(nèi)部腐敗的一次公開暴露與惡性膨脹。

再次，整個接收過程混亂無序，形成你爭我奪的局面。

抗戰(zhàn)勝利后，各收復(fù)區(qū)都面臨接收的問題。為了集中統(tǒng)籌收復(fù)區(qū)的黨政接收事宜，國民黨政府于1945年9月頒布了《?。ㄊ校h政接收委員會組織通則》，其中規(guī)定：

“各?。ㄊ校榧薪y(tǒng)籌該管收復(fù)地區(qū)黨政接收事宜，設(shè)置黨政接收委員會，受中國陸軍總司令及該地區(qū)受降主官之監(jiān)督指揮?！薄笆。ㄊ校h政接收委員會以該?。ㄊ校┳罡咝姓L官（主席或市長）、省（市）黨部主任委員、三民主義青年團?。ㄊ校┲F部干事長、省政府各廳處局長、市政府各局長、中央軍政各部會接收特派員或其所指定之接收人員，必要時得請有關(guān)機關(guān)參加組成之，以該?。ㄊ校┳罡咝姓L官為主任委員?！?/strong>

關(guān)于三青團參加接收的對象和范圍，蔣介石曾對中央團部下達手諭：“敵偽時期各地偽青少年團，偽新民學(xué)會及一切偽青年組織，交由三青團各同級團部接收，并依法逮捕其重要份子?！?/strong>

表明三青團在接收中只能扮演一個次要的角色。

由于國民黨政權(quán)內(nèi)部矛盾重重，各自為政，各系統(tǒng)、各機關(guān)都不遵守上述規(guī)定，而是爭先恐后，捷足先得，接收單位“言行互異，步調(diào)各殊，簡直不像是一個政府派去的人員”，使整個接收過程陷入一片混亂。接收變成了國民黨政權(quán)內(nèi)部財產(chǎn)和權(quán)力再分配的過程。

三青團是國民黨政權(quán)的后來者，在這場斗爭中仍然處于下風(fēng)。原來規(guī)定交由各級團部接收的那部分“敵產(chǎn)”，也無奈“各省市多以種種關(guān)系，未能遵辦”，致使“本團各級團部地址問題，無法解決”。

與國民黨各級黨部大肆接收的情況相比，更使三青團感到憤懣不平，他們對自己“未進行接收敵偽生產(chǎn)機構(gòu)”，深感“坐失時機之錯誤”，一再要求與黨方分享接收利益，多次提出“向黨部交涉分撥已接收之敵偽財產(chǎn)”。接收中的分贓不勻，進一步加深了黨團之間的嫉視與惡感。

在接收復(fù)員過程中產(chǎn)生的尖銳矛盾，可以從三青團上海支團迅速由盛而衰的例子中看出來?？箲?zhàn)時期，上海支團一直在上海及蘇南地區(qū)堅持地下活動，進行反對日軍和汪偽的斗爭，各級團隊在斗爭中得到了發(fā)展和壯大。

1945年8月，抗戰(zhàn)勝利，上海光復(fù)，作為一支有組織的政治力量，上海支團首先公開活動，得以迅速接管上海，并提出了建設(shè)“光明正義的新上?！钡目谔?，以擴大影響。

當時上海支團負責(zé)人吳紹澍被任命為東南特區(qū)政治特派員、軍事特派員、上海市副市長、國民黨上海市黨部主任委員、三青團上海支團籌備處主任及上海社會局局長，身兼六項要職，大權(quán)獨攬，紅極一時。

流露出以三青團組織為基礎(chǔ)，把上海變成今后全團乃至全國示范基地的野心。

但吳紹澍畢竟不是蔣介石的嫡系，他在國民黨內(nèi)的資格很淺，也缺乏有力的靠山，由他領(lǐng)導(dǎo)的上海支團出面控制上海，激化了國民黨內(nèi)部的派系矛盾。為了爭奪上海的地盤，CC派的潘公展、吳開先、方治等人，與上?！奥勅恕倍旁麦?、軍統(tǒng)頭子戴笠相勾結(jié)，聯(lián)合圍攻吳紹澍及其上海支團，他們攻擊的一個重要借口就是接收問題。

上海支團在上海光復(fù)后，搶先接收了一批敵偽房產(chǎn)，作為各級團部的辦公及活動場所，不久社會上就開始流傳各種說法。

面對各種流言，上?！肚嗄耆請蟆饭_出面予以澄清，稱“至于房屋，我們不否認，是借了幾所作為辦公處的，可是我們既非由搶劫而得，又非由私人授受，每一所房子，每一件器具，完全是經(jīng)市政府當局的合法手續(xù)而撥給的”。

吳紹澍也信誓旦旦地保證：“自從接收時期直到現(xiàn)在，我們沒有任何一個同志做任何一件對不起國家民族的事，這是事實?！钡珜τ诟鞣矫娴呐u，上海支團也不得不進行自我檢討，約束工作人員的行為。

吳紹澍在支團大會上指出：

他一再提醒大家：

上海支團部還為此通令各級團隊，要求“嗣后團員自身尤須切實檢束，免滋誤會，并全團譽，是為至要”，以避免外界的批評和指責(zé)。為了搞垮吳紹澍，其對手無所不用其極，甚至采用了暗殺手段。在國民黨各派系的圍攻下，終于導(dǎo)致了吳紹澍的垮臺。

1946年10月，吳紹澍被先后撤銷上海市副市長、社會局局長、國民黨上海市黨部主任委員等職務(wù)，分別由CC方面的吳開先、方治等人接替。吳紹澍遭到排擠后，上海支團也盛極而衰，又變成了上海政治舞臺上一個不起眼的小角色。

對于吳紹澍和上海支團在抗戰(zhàn)勝利后的所作所為，三青團內(nèi)部也存在不同的看法。不少人認為吳紹澍和上海支團部對此負有責(zé)任，但也有人一直為吳紹澍和上海支團鳴不平，認為其在抗戰(zhàn)時期堅持地下活動不無功勞，他們是國民黨內(nèi)派系斗爭的犧牲品。

青年軍復(fù)員是三青團復(fù)員工作的重要組成部分。

抗戰(zhàn)結(jié)束之后，青年軍的去留存廢問題，在國民黨和三青團內(nèi)曾引起一番爭議。當時，不少青年軍官兵強烈要求復(fù)員，在黨內(nèi)和團內(nèi)也有人認為青年軍的使命已經(jīng)完成，應(yīng)予以撤銷或改編為普通部隊，這種意見遭到了青年軍政治部的強烈反對。

政治部副主任胡軌宣稱：

為此胡軌提出了《編練全國知識青年軍方案（草案）》，以“作為建設(shè)新國防軍之基礎(chǔ)”。經(jīng)過討論，最后決定保留青年軍番號和編制，第一期青年軍準予復(fù)員，同時準備招收第二期青年軍，進行組訓(xùn)。

1946年初，首先成立了青年軍復(fù)員委員會，以陳誠為主任委員，蔣經(jīng)國為副主任委員，負責(zé)研究籌劃青年軍復(fù)員事宜，擬訂相關(guān)辦法。

蔣介石隨即下達指示：

上述蔣介石關(guān)于青年軍復(fù)員的設(shè)想和意圖，成為指導(dǎo)青年軍復(fù)員工作的基本方針。

復(fù)員青年軍分為升學(xué)和就業(yè)兩個途徑。上大學(xué)的，送入各地成立的大學(xué)先修班或直接送入各院校；上中學(xué)的，除介紹到各地中學(xué)外，其余進入各地舉辦的“青年中學(xué)”就讀。就業(yè)的，除返回原機關(guān)者外，其他則進入青年職業(yè)訓(xùn)練班，結(jié)業(yè)后分發(fā)工作。

再次，青年軍八個師維持原來的建制，軍政干部仍照編制保留，各個師設(shè)立一個“軍士教導(dǎo)營”，收留志愿人員，準備擔任第二期青年軍的下級軍官。

1946年6月3日，第一期8個師的青年軍宣布復(fù)員，全部退役離營。蔣介石在對復(fù)員青年軍發(fā)表的講話中，要大家“寶貴過去這一年的士兵生活的訓(xùn)練”，復(fù)員之后到社會上成為“民眾的領(lǐng)導(dǎo)者”和“革命建國的干部”。

國民黨政府將這一天(6月3日)定為“青年軍復(fù)員節(jié)”。為了加強復(fù)員青年軍的聯(lián)系，還在各大城市成立了“青年軍通訊處”，稍后改名為“青年軍聯(lián)誼會”，作為蔣經(jīng)國系控制復(fù)員青年軍的外圍組織。

中央干校是三青團中央的干部培訓(xùn)機構(gòu)，也是蔣經(jīng)國系的大本營，干校如何實行復(fù)員，關(guān)系重大。抗戰(zhàn)勝利之后，蔣經(jīng)國就提出，在復(fù)員工作中“要大大開創(chuàng)新局面”，并指出擴大中央干校是復(fù)員工作的中心任務(wù)。但中央干校成立于抗戰(zhàn)后期，在南京既無校址也無歷史聯(lián)系，面臨一個選擇何地發(fā)展的問題。副教育長胡軌建議：干校不回南京，而是復(fù)員北平，在北方建立根據(jù)地。

這一建議得到了蔣經(jīng)國的同意，他指示干校準備遷往北平，在那里開創(chuàng)新局面，同時準備籌設(shè)大學(xué)部，并在東北和西北設(shè)立分校。中央干校北遷的計劃被CC控制的教育部所擱置，遲遲得不到批準。

1946年初，教育部又通過行政院向最高當局建議，國家行將“立憲”、“行憲”，為名正言順培養(yǎng)政治人才，應(yīng)設(shè)立“國立政治大學(xué)”；同時陳立夫又向蔣介石上書，稱“中央政治學(xué)?！焙汀爸醒敫刹繉W(xué)?！睉?yīng)當并入即將設(shè)立的“國立政治大學(xué)”。

上述建議都獲得了蔣介石的批準，于是中央干校單獨北遷擴建的計劃就被無形中取消了。

國立政治大學(xué)預(yù)定由蔣經(jīng)國擔任教育長，蔣介石兼任校長，這表明在新成立的政治大學(xué)中，干校系統(tǒng)仍將占據(jù)主要地位。

蔣經(jīng)國在干校高層會議上表示，將來在政大要進一步發(fā)揚干校的傳統(tǒng)，實現(xiàn)干校的理想和目標。中央政校是CC派經(jīng)營多年的陣地，當然不愿自動放棄。

為了爭奪對政治大學(xué)的主導(dǎo)權(quán)，CC的政校系和蔣經(jīng)國的干校系之間展開了激烈的爭斗。1946年10月，國民黨中央政治學(xué)校與三青團中央干部學(xué)校合并，正式成立國立政治大學(xué)，隸屬教育部，蔣介石親自兼任校長，并任命蔣經(jīng)國為教育長。

但這一任命遭到了政校學(xué)生的強烈抵制，掀起了抗議運動，并在標語口號中“對蔣(經(jīng)國)極盡譏諷侮辱之能事”。政大的反蔣風(fēng)潮，使蔣經(jīng)國無法上任，最后只得改由段錫朋出任教育長。在兩校合并過程中，中央干校由于歷史太短、規(guī)模太小，在各方面都處于劣勢，無法與中央政校相抗衡，新成立的國立政治大學(xué)仍然為CC派所控制，中央干校實際上被吞并了。

三青團由此失去了自己培訓(xùn)干部的重要機構(gòu)，對團務(wù)發(fā)展產(chǎn)生了相當不利的影響，這是三青團在復(fù)員工作中的重大挫折，也是蔣經(jīng)國系所遭受的一次沉重打擊。

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