截至2025年11月，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)職位發(fā)布數(shù)量跌至近十年的低谷，比疫情前的平均水平低了近四成。全球博士畢業(yè)生數(shù)量在過(guò)去幾十年間爆發(fā)式增長(zhǎng)，但與之對(duì)應(yīng)的終身教職崗位卻增長(zhǎng)緩慢。學(xué)術(shù)界的“蛋糕”沒(méi)有變大，分蛋糕的人卻越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)自然白熱化。

一位招聘季的博士生，向上百個(gè)職位投遞簡(jiǎn)歷、在密集的面試中輾轉(zhuǎn)是常態(tài)，而大多數(shù)申請(qǐng)最終石沉大海。

這種收縮不僅僅是發(fā)生在美國(guó)，在中國(guó)，許多懷揣學(xué)術(shù)理想的博士畢業(yè)生，也正面對(duì)一個(gè)前所未有的緊縮周期。

長(zhǎng)久以來(lái)，高校教職是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士最經(jīng)典、最受推崇的歸宿。這條路徑清晰、體面，代表著學(xué)術(shù)理想的延續(xù)。

然而，這條賽道正在變得異常擁擠。

一方面是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士在讀人數(shù)持續(xù)擴(kuò)大。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士怎樣開(kāi)始自己的研究？截止到2022年在讀人數(shù)在17158人，每年的畢業(yè)生人數(shù)在2200多人。

另一方面是高校崗位需求的相對(duì)固化，在高校當(dāng)老師是怎樣的體驗(yàn)？全國(guó) 327-393 所開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的高校招聘公告，2025 年中國(guó)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)博士招聘崗位數(shù)穩(wěn)定在500-800 個(gè)區(qū)間，其中理論經(jīng)濟(jì)學(xué)方向約 100-150 個(gè)。

雙一流高校(約 200-300 個(gè)崗位)；頂尖高校(北大、清華、人大等 10 所): 每校年均招聘 5-10 名，共約 50-100 個(gè)崗位；其他雙一流高校(約 30 所): 每校年均招聘 3-6 名，共約 90-180 個(gè)崗位。
普通本科高校(約 200-350 個(gè)崗位)；省屬重點(diǎn)本科(約 50 所): 每校年均招聘 2-4 名，共約 100-200 個(gè)崗位，一般本科院校(約 150 所): 每校年均招聘 1-2 名，共約 150-300 個(gè)崗位。
高職高專院校(約 50-100 個(gè)崗位)；財(cái)經(jīng)類高職高專(約 30 所): 每校年均招聘 1-2 名，共約 30-60 個(gè)崗位，綜合性高職高專(約 100 所): 每校年均招聘 0-1 名，共約 20-40 個(gè)崗位

與經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)生規(guī)模 (約 2000 人-2200人 / 年) 相比仍存在較大供需缺口，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度持續(xù)攀升。

高校教職是一個(gè)與人口結(jié)構(gòu)，特別是高等教育適齡人口深度綁定的市場(chǎng)。在少子化背景下，從2025年到2030年，我國(guó)高等教育（包括研究生和本專科）在讀人數(shù)將從約4463.9萬(wàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)至約4686.3萬(wàn)。

然而，學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)的博士供需關(guān)系可能在2033年前后發(fā)生根本性逆轉(zhuǎn)，從需求大于供給轉(zhuǎn)變?yōu)楣┙o持續(xù)過(guò)剩。未來(lái)爭(zhēng)取一個(gè)穩(wěn)定的教職崗位，競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)越來(lái)越慘烈。

有趣的是，正當(dāng)學(xué)術(shù)道路競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)，產(chǎn)業(yè)界對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的需求大門(mén)正在更寬敞地打開(kāi)。這不再是傳統(tǒng)意義上的銀行、券商研究部，而是一批嶄新的大買(mǎi)家。

早在數(shù)年前，硅谷的趨勢(shì)就已顯現(xiàn)：亞馬遜雇傭了約400名全職經(jīng)濟(jì)學(xué)家，Uber曾招聘大量頂尖經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。他們看中的，是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士計(jì)量分析、因果推斷能力和對(duì)激勵(lì)、市場(chǎng)設(shè)計(jì)的深刻理解。這些技能對(duì)于平臺(tái)企業(yè)的定價(jià)策略、市場(chǎng)機(jī)制設(shè)計(jì)、政策評(píng)估至關(guān)重要。

但在中國(guó)，產(chǎn)業(yè)界確很難實(shí)現(xiàn)對(duì)大批量經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的吸納，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士就業(yè)仍停留在傳統(tǒng)的銀行、券商研究部，尚未有前沿科技產(chǎn)業(yè)大批量錄用。

以中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院近五年畢業(yè)的博士就業(yè)來(lái)說(shuō)，33位博士畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)知名高校任職（其中6人入職國(guó)內(nèi)“雙一流”大學(xué)），17位博士畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)外知名高校的博士后崗位繼續(xù)學(xué)術(shù)研究，15位博士畢業(yè)生入職國(guó)家發(fā)改委宏觀經(jīng)濟(jì)研究院、國(guó)家信息中心等研究類事業(yè)單位，8位進(jìn)入國(guó)家和地方機(jī)關(guān)單位工作，15位進(jìn)入金融或國(guó)企的經(jīng)濟(jì)研究相關(guān)部門(mén)。除非定向之外，17位博士畢業(yè)生高校定向就業(yè)，11位博士畢業(yè)生在國(guó)家部委和大型金融企業(yè)定向就業(yè)。

盡管在中國(guó)，隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的深化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，大型科技公司、頂級(jí)咨詢機(jī)構(gòu)、高端智庫(kù)甚至一些領(lǐng)先的實(shí)體企業(yè)，也開(kāi)始設(shè)立首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家辦公室或戰(zhàn)略分析部門(mén)，但這些都是一些退二線體制內(nèi)專家或者沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟(jì)操作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的政策研究的養(yǎng)老崗位，很難發(fā)揮出前沿經(jīng)濟(jì)的思考。

經(jīng)濟(jì)學(xué)博士未來(lái)的就業(yè)前景如何，關(guān)鍵在于如何將“學(xué)術(shù)”與“應(yīng)用”的進(jìn)一步融合。博士的培養(yǎng)模式可能需要更早地接觸真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，無(wú)論是通過(guò)智庫(kù)的實(shí)踐項(xiàng)目，還是與產(chǎn)業(yè)界的合作研究。

對(duì)于在讀的博士而言，拓寬視野至關(guān)重要：在打磨核心論文的同時(shí)，有意識(shí)地關(guān)注政策動(dòng)向、學(xué)習(xí)前沿的數(shù)據(jù)科學(xué)工具、積累跨領(lǐng)域的知識(shí)，都可能在未來(lái)打開(kāi)一扇意想不到的門(mén)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)博士階段所錘煉的，遠(yuǎn)不止是幾門(mén)高深的理論。它是一種系統(tǒng)性的思維訓(xùn)練，包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證分析能力、復(fù)雜問(wèn)題的建模能力，以及對(duì)市場(chǎng)、制度與政策的深刻洞察力。這些能力在學(xué)術(shù)界之外，同樣具有很高的壁壘和稀缺性。