曼聯(lián)舊將樸智星在參加韓國一檔播客節(jié)目時談到了前主帥弗格森爵士。

樸智星表示：“我個人認(rèn)為自己并不適合當(dāng)教練。教練需要在關(guān)鍵時刻保持冷靜，有時還需要對球員說出傷人的話。（我認(rèn)為）我無法很好地掌控這種需要平衡各種性格的能力?！?/p>

“無論是教練還是行政人員，我偶爾會思考這份工作是否真的符合我的性格。目前，我正在一步步處理眼前的任務(wù)，同時也在摸索未來的方向。我相信只要堅持下去，總會找到屬于自己的路。不過，我覺得自己并不適合當(dāng)教練，因為這與我的性格不符?！?/p>

“僅靠‘很好很好’或‘沒關(guān)系’這樣的鼓勵是無法帶領(lǐng)球隊前進(jìn)的。該冷靜時必須冷靜，必要時甚至要通過發(fā)火來改變球隊氛圍。在這個過程中，你還需要懂得如何用正確的方式給球員施加壓力，從而提升他們的表現(xiàn)?！?/p>

“舉個例子，弗格森爵士非常擅長在更衣室里傳遞信息（弗格森的“吹風(fēng)機(jī)”）。假設(shè)A球員在一場比賽中表現(xiàn)不錯，但弗格森仍可能嚴(yán)厲批評他。如果把魯尼當(dāng)作例子，即使魯尼上半場進(jìn)球了，弗格森仍可能在中場休息時大聲斥責(zé)他。這是因為他了解球員的性格，并有意刺激他們，以此激發(fā)更好的表現(xiàn)。”

“于是，魯尼可能會被激怒，下半場發(fā)揮得更好，再進(jìn)兩球完成帽子戲法（笑）。有時候，盡管比分領(lǐng)先，但比賽內(nèi)容并不理想，而問題可能出在其他球員身上。此時，批評進(jìn)球的魯尼反而會讓那些表現(xiàn)不佳的球員警醒。但如果對心理脆弱的球員采取同樣的方式，他可能會在下半場徹底崩潰。當(dāng)我問自己是否能做好這種‘控制’時，我覺得自己缺乏這種能力。”

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