2025年11月23日至12月20日，澳大利亞西悉尼大學(xué)14名學(xué)生應(yīng)南京大學(xué)之邀，開啟了一場為期四周的中文學(xué)習(xí)與中華文化體驗之旅，深入中國語言文化語境，探索語言文明交流新徑。作為世界文學(xué)之都，南京擁有深厚的歷史文化底蘊與獨特的文化魅力。本次交流活動充分依托南京的文化優(yōu)勢，圍繞中文口語教學(xué)、文化體驗、語言文化考察以及中澳青年跨文化交流四大維度展開，深度融合教學(xué)與實踐、語言與文化，為澳大利亞青年學(xué)子打造了一場全方位、沉浸式的中國語言文化探索之旅。

在開營儀式上，西悉尼大學(xué)學(xué)生與南京大學(xué)文學(xué)院師生齊聚一堂，現(xiàn)場氣氛輕松融洽。在青年志愿者的引導(dǎo)下，來華學(xué)生領(lǐng)取課程物資并了解課程設(shè)置情況。隨后，擊鼓傳花、繪畫識人、夾豆子挑戰(zhàn)賽等趣味破冰活動依次開展，有效促進了中澳青年之間的相互了解與友誼增進，為本次交流活動奠定了良好的開端。

在華訪問交流期間，西悉尼大學(xué)的學(xué)生們圍繞點餐、問路、節(jié)日、旅游等11個生活化主題提升自身的中文口語交際能力。這些主題設(shè)計巧妙，以生活場景為切入點，引導(dǎo)學(xué)生自由討論，并在此基礎(chǔ)上深入講解詞匯語法知識。課堂上，學(xué)生們積極參與，氣氛活躍，討論熱烈。學(xué)生Dema表示，這些生活化的主題讓她的中文理解能力、表達能力都得到了顯著提升。她從只會簡單的問候語，到能夠進行較為復(fù)雜的交流表達，這充分體現(xiàn)了該教學(xué)模式的有效性與實用性。

文化體驗課堂精彩紛呈。學(xué)生們在專業(yè)指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)太極招式，伴隨著悠揚的口令，學(xué)生們凝神屏氣，一絲不茍地模仿著弓步、抬手、推掌等動作，雖略顯生澀，卻也盡顯太極剛?cè)岵莫毺仨嵨?。與此同時，漆扇、中國結(jié)、剪紙、琺瑯掐絲、戲曲臉譜等非遺技藝教學(xué)，與廣場舞、趣味朗誦、中文動畫配音等活力展演相互交織，為學(xué)生們帶來了一場豐富多彩、極具中國文化特色的學(xué)習(xí)體驗，使他們對中國傳統(tǒng)技藝以及當(dāng)代流行文化均有了更加直觀而深刻的認(rèn)識與理解。

實地文化考察活動進一步拓展了學(xué)生們的文化視野。學(xué)生們先后前往中山陵、夫子廟、玄武湖等南京地標(biāo)性景點游覽觀光，親身感受金陵古城的獨特風(fēng)光與深厚歷史文化底蘊；在南京大學(xué)鼓樓校區(qū)，聆聽南大百廿校史，深入了解南京大學(xué)的悠久歷史與卓越成就；赴蘇州探訪耦園、平江路、虎丘等園林古跡，領(lǐng)略蘇州古典園林的獨特魅力，深入了解蘇州歷史文化。通過實地考察，學(xué)生們的文化體驗與研習(xí)實現(xiàn)并行，在文化體驗與社會考察中促進共舉，推動中西思想文化的深度碰撞與交流，進一步激發(fā)了他們對中國文化內(nèi)涵與精神內(nèi)核的濃厚興趣。

中澳青年跨文化交流作為本次交流活動的核心環(huán)節(jié)，意義非凡。澳大利亞的學(xué)生們與南京大學(xué)紫砂藝術(shù)與文化社、粵語文化協(xié)會、知恬書畫社、集慶會館戲曲社等社團成員展開深度交流，就中國傳統(tǒng)文化與中澳文化異同進行深入探討。社團成員積極引導(dǎo)澳大利亞學(xué)生體驗紫砂藝術(shù)、學(xué)習(xí)粵語、臨摹書法、試唱昆曲等，使他們親身感受中國文化的獨特魅力；同時，來華學(xué)生也分享了澳大利亞的文化精粹與節(jié)日盛況。文學(xué)院舉辦的“冬至餃子節(jié)”活動將本次交流活動推向高潮，中澳青年學(xué)子圍坐一桌，共同參與游戲、包餃子、交流談心，一場溫情的餃子宴不僅拉近了兩國學(xué)子之間的距離，更深刻詮釋了跨越山海的情誼與文明互鑒的深刻內(nèi)涵。

在交流訪問活動的結(jié)束儀式上，澳大利亞的青年學(xué)子們以一場精心籌備的匯報演出呈現(xiàn)其語言學(xué)習(xí)成果與文化體驗感悟。詩詞朗誦、文言文劇場演繹、扇子舞、歌曲表演、中文演講等節(jié)目輪番登場，將漢語之美、文化之韻與青年情誼完美融合，為南大師生們帶來了一場極具感染力的視聽盛宴。學(xué)生Gabby在中文演講中深情表示，中國的發(fā)展速度、城市活力以及中國人的熱情令其驚嘆不已。她深刻感受到，無論身處中國還是澳大利亞，兩國人民的熱情友好始終如一，大家的笑容與善意讓她倍感溫暖，也讓她愈發(fā)珍惜此次跨文化交流經(jīng)歷。她表示自己未來想申報南京大學(xué)的研究生，爭取盡快返回中國，在南京大學(xué)求學(xué)；未來她希望從事外交官工作，做一名連接中澳文化的友好使者。

本次“南大有約，和鳴共美”澳大利亞西悉尼大學(xué)生訪問交流活動，不僅是南京大學(xué)文學(xué)院與西悉尼大學(xué)人文學(xué)院友好往來、深度合作的重要成果展示，更是南京大學(xué)文學(xué)院——西悉尼大學(xué)人文學(xué)院“國際中文教育實踐基地”自成立以來，在中文教育與跨文化交流領(lǐng)域開展的生動實踐探索，為中華語言文化走向世界舞臺搭建了重要交流平臺。學(xué)生Illia在交流活動中深深愛上了中國茶文化，并樂于與他人分享品茶心得；學(xué)生Eva則表示，盡管學(xué)習(xí)中文充滿了很多挑戰(zhàn)，但學(xué)習(xí)中文的過程卻讓她回味無窮。她計劃回到澳大利亞后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中文，并期待未來能再次來到中國，進一步提升自己的中文水平，與更多中國朋友交流互動。這些積極反饋充分表明，此次交流活動已在澳大利亞青年學(xué)子心中成功播撒下文明互鑒的種子。

在當(dāng)今全球化時代背景下，語言文化交流對于增進各國人民之間的相互了解與友誼、推動構(gòu)建人類命運共同體具有不可替代的重要作用。習(xí)近平主席在2024年給世界中文大會的致賀信中指出，語言是人類交流思想的工具、傳承文明的載體、增進理解的橋梁。中文承載著中華民族數(shù)千年的文明智慧，是中國貢獻給世界的重要公共文化產(chǎn)品，支持服務(wù)國際社會開展好中文教育是中國作為母語國的責(zé)任。2025年，習(xí)近平主席復(fù)信青年漢學(xué)家并強調(diào)，漢學(xué)源自中國、屬于世界，是全人類共同的精神財富。希望青年漢學(xué)家們繼續(xù)與漢學(xué)結(jié)伴、和中國同行，加強研究闡釋，向世界介紹真實、立體、全面的中國，當(dāng)好融通中外文明的使者，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻智慧和力量。本次交流活動正是對習(xí)近平主席重要指示精神的生動踐行，通過沉浸式深度體驗?zāi)Ｊ剑瑸橹邪那嗄陮W(xué)子搭建起了一座文化交流的橋梁，使他們能夠在語言學(xué)習(xí)與文化體驗中增進相互理解、深化友誼，為推動中澳語言文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運共同體貢獻青春智慧與力量。

此次交流活動由中國國際人才交流基金會（China International Talent Exchange Foundation）國際青年人才來華交流項目（China Exchange Program for Young International，簡稱CEP項目）資助，南京大學(xué)文學(xué)院攜手南京大學(xué)國際化工作處聯(lián)合承辦，旨在以沉浸式深度體驗?zāi)Ｊ?，推動中澳青年學(xué)子在語言與文化層面的深度互鑒，增進彼此理解，深化友誼，為構(gòu)建人類命運共同體注入青春活力。

來源：澎湃訊