中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 晉洪楊 楊葉）“我是大山里的孩子，十年前，三峽大學(xué)研究生支教團(tuán)的老師為我點(diǎn)亮了一束光。如今，我考入三峽大學(xué)，未來我也想加入支教團(tuán)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量�！眮碜院卑蜄|的三峽大學(xué)大二學(xué)生宋美玲的發(fā)言，引發(fā)現(xiàn)場持久掌聲。

12月30日，三峽大學(xué)舉辦“拾光·再出發(fā)”——“大思政課”暨青春故事會。舞臺光影再現(xiàn)西部支教的崎嶇山路，合唱聲聲傳遞跨越十年的青春誓言，一堂沉浸式“大思政課”吸引2000余名師生參與�；顒油ㄟ^藝術(shù)演繹、情景講述、影像紀(jì)實(shí)等形式，生動呈現(xiàn)學(xué)校育人實(shí)踐的豐厚成果，并以研究生支教團(tuán)十年接力的感人故事，照亮當(dāng)代青年的信仰之路。

科創(chuàng)奮斗的激情、江河治理的智慧、文化傳承的堅(jiān)守……舞蹈《科創(chuàng)征途》、情景演繹《江河問答》、合唱《長江之歌》等節(jié)目依次上演。這些作品均源自學(xué)校在思想政治教育、科研實(shí)踐與社會服務(wù)中的真實(shí)案例，學(xué)生將理論學(xué)習(xí)感悟、實(shí)踐調(diào)研收獲轉(zhuǎn)化為舞臺藝術(shù)，展現(xiàn)新時代青年將個人成長融入國家發(fā)展的精神風(fēng)貌�！肮�(jié)目中有我們實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)克難的故事，也有沿長江開展生態(tài)調(diào)研的影子，”一名參演學(xué)生表示，“當(dāng)書本知識化為生動劇情，我們對‘國之大者’有了更深切的體會�！�

2025年正值三峽大學(xué)研究生支教團(tuán)組建十周年。自首批志愿者派出以來，該校已累計向湖北巴東輸送60名志愿者，授課超40000課時�；顒又校畬弥Ы虉F(tuán)代表相繼登臺，分享支教歷程。從首批隊(duì)員克服困難、扎根講臺，到第十批隊(duì)員接續(xù)使命、傾情奉獻(xiàn)，一段段樸實(shí)而熾熱的故事，詮釋著“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事”的初心。

現(xiàn)場首映的支教團(tuán)十周年主題微電影《太陽下山有月亮》，以真實(shí)鏡頭記錄下支教青年與孩子們的日常：清晨陪學(xué)生跑過山路、深夜備課的燈光、離別時塞滿口袋的紙條……“我們不是來‘幫助’誰的，而是和孩子彼此照亮。”第十屆支教團(tuán)成員李瀟晗在片中說道。許多觀眾潸然淚下，文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)生陳曉涵感慨：“他們用腳步丈量教育的溫度，讓我明白了什么是真正的擔(dān)當(dāng)�！�

將思想引領(lǐng)融入藝術(shù)表達(dá)，讓典型事跡成為鮮活教材，是三峽大學(xué)推進(jìn)“大思政課”改革的生動實(shí)踐。本次活動突破傳統(tǒng)思政課模式，通過“舞臺展演+故事分享+影像紀(jì)實(shí)”的多維互動，讓奮斗歷程可知可感，讓奉獻(xiàn)精神可學(xué)可及。

學(xué)校黨委常委趙旭表示：“思政教育需要可觸摸的載體。這堂課以情感共鳴引發(fā)思想認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了知、情、意、行的統(tǒng)一。”

作者：程墨 晉洪楊 楊葉