來源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

2025年9月4日下午，中原工學(xué)院黨委副書記、校長夏元清到本校人工智能學(xué)院走訪調(diào)研。他指出，當(dāng)前，人工智能技術(shù)加速迭代演進(jìn)，正從試驗探索邁向價值創(chuàng)造階段，引發(fā)經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域各行業(yè)，尤其是教育領(lǐng)域深刻變革。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于深入實施“人工智能+”行動的意見》精神，切實增強(qiáng)應(yīng)用人工智能+的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷提升教育教學(xué)、科研教研、管理服務(wù)等數(shù)字化、智能化水平。他強(qiáng)調(diào)，人工智能學(xué)院要錨定招生優(yōu)勢這一支點，深度挖掘高分考生群體潛力，通過構(gòu)建"招生—培養(yǎng)—科研—就業(yè)"全鏈條優(yōu)化機(jī)制，推動人才培養(yǎng)模式革新與科研創(chuàng)新驅(qū)動雙輪并進(jìn)，將生源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)科發(fā)展的核心競爭動能，打造高水平人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的高地。

分析認(rèn)為，夏元清校長強(qiáng)調(diào)人工智能學(xué)院錨定招生優(yōu)勢這一支點，將生源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)科發(fā)展的核心競爭動能，主要基于以下戰(zhàn)略考量：

一、生源質(zhì)量是學(xué)科發(fā)展的基石

（一）高分考生潛力挖掘：夏元清指出，人工智能學(xué)院需深度挖掘高分考生群體的潛力。這些學(xué)生通常具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和學(xué)科基礎(chǔ)，是推動學(xué)科前沿研究、實現(xiàn)技術(shù)突破的關(guān)鍵力量。通過構(gòu)建“招生—培養(yǎng)—科研—就業(yè)”全鏈條優(yōu)化機(jī)制，學(xué)院能夠系統(tǒng)性地激發(fā)這些學(xué)生的潛能，為學(xué)科發(fā)展注入持久動力。

（二）學(xué)科聲譽(yù)與吸引力提升：優(yōu)質(zhì)生源的聚集會形成“馬太效應(yīng)”，進(jìn)一步吸引更多優(yōu)秀考生報考，形成良性循環(huán)。這種生源優(yōu)勢不僅提升了學(xué)科在學(xué)術(shù)界的聲譽(yù)，也增強(qiáng)了學(xué)院在行業(yè)內(nèi)的競爭力，為學(xué)科發(fā)展創(chuàng)造更有利的外部環(huán)境。

二、招生優(yōu)勢與學(xué)科發(fā)展的雙向賦能

（一）招生優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)科動能：夏元清提出，招生優(yōu)勢是學(xué)科發(fā)展的“支點”。通過優(yōu)化招生策略（如創(chuàng)新宣傳方式、強(qiáng)化政策執(zhí)行、提升服務(wù)質(zhì)效），學(xué)院能夠吸引更多優(yōu)質(zhì)生源，進(jìn)而將這些生源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)科發(fā)展的核心競爭動能。例如，高分考生在科研創(chuàng)新、學(xué)科競賽中的突出表現(xiàn)，能夠直接推動學(xué)科成果產(chǎn)出，提升學(xué)科排名和影響力。

（二）學(xué)科發(fā)展反哺招生質(zhì)量：學(xué)科實力的提升（如科研成果、師資力量、就業(yè)前景）會進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院的招生吸引力，形成“招生—學(xué)科發(fā)展”的雙向促進(jìn)機(jī)制。這種機(jī)制確保了學(xué)院在招生市場中的持續(xù)競爭力，為學(xué)科長期發(fā)展提供穩(wěn)定的人才支撐。

三、服務(wù)國家戰(zhàn)略與區(qū)域需求的必然選擇

（一）響應(yīng)“人工智能+”行動：夏元清強(qiáng)調(diào)，人工智能技術(shù)正從試驗探索邁向價值創(chuàng)造階段，引發(fā)教育領(lǐng)域深刻變革。學(xué)院需深入學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深入實施“人工智能+”行動的意見》，通過提升生源質(zhì)量，培養(yǎng)更多適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求的高素質(zhì)人才，為人工智能領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級提供智力支持。

（二）支撐河南電子信息領(lǐng)域發(fā)展：作為新籌建的河南電子科技大學(xué)的核心學(xué)院，人工智能學(xué)院承擔(dān)著引領(lǐng)河南電子信息領(lǐng)域發(fā)展的重任。通過錨定招生優(yōu)勢，學(xué)院能夠為河南培養(yǎng)更多本土化、高端化的科技人才，助力河南在機(jī)器人、智能制造等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

四、構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略路徑

（一）全鏈條優(yōu)化機(jī)制：夏元清提出的“招生—培養(yǎng)—科研—就業(yè)”全鏈條優(yōu)化機(jī)制，旨在通過系統(tǒng)性改革實現(xiàn)人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新的雙輪驅(qū)動。例如，通過招生環(huán)節(jié)篩選出具有創(chuàng)新潛力的學(xué)生，在培養(yǎng)環(huán)節(jié)注重跨學(xué)科融合與實踐能力提升，在科研環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生參與重大項目攻關(guān)，最終通過高質(zhì)量就業(yè)反饋招生市場，形成閉環(huán)。

（二）產(chǎn)學(xué)研用深度融合：學(xué)院需構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新生態(tài)，通過與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供真實項目實踐機(jī)會，提升其技術(shù)轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用能力。這種模式不僅增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭力，也為學(xué)科發(fā)展積累了行業(yè)資源，推動了科研成果的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

五、應(yīng)對技術(shù)變革與教育轉(zhuǎn)型的主動作為

（一）教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的迫切需求：夏元清指出，人工智能技術(shù)正在重塑教育范式，學(xué)院需通過數(shù)字賦能提升教育教學(xué)、科研教研、管理服務(wù)的智能化水平。優(yōu)質(zhì)生源的聚集為這種轉(zhuǎn)型提供了有利條件，例如，高分考生通常對新技術(shù)接受度更高，能夠更快適應(yīng)智慧教室、在線課程等數(shù)字化教學(xué)工具，推動教學(xué)模式創(chuàng)新。

（二）打破學(xué)科壁壘，培養(yǎng)復(fù)合型人才：人工智能領(lǐng)域的交叉性要求學(xué)院打破傳統(tǒng)學(xué)科界限，培養(yǎng)“技術(shù)+管理+創(chuàng)新”的復(fù)合型人才。通過錨定招生優(yōu)勢，學(xué)院能夠吸引更多具有多學(xué)科背景的學(xué)生，為跨學(xué)科融合提供人才基礎(chǔ)，進(jìn)而提升學(xué)科在人工智能領(lǐng)域的綜合競爭力。

夏元清，1971年1月出生，安徽省天長人，電氣與電子工程師協(xié)會會士（IEEE Fellow），國家重點人才計劃入選者，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者，享受國務(wù)院特殊津貼專家，中原工學(xué)院黨委副書記、校長、教授、博士生導(dǎo)師，北京理工大學(xué)徐特立學(xué)院講席教授。

夏元清于1995年9月—1998年7月就讀于安徽大學(xué)數(shù)學(xué)系基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)獲得碩士學(xué)位；1998年9月—2001年12月就讀于北京航空航天大學(xué)第七研究室控制理論與控制工程專業(yè)，畢業(yè)獲得博士學(xué)位；2001年12月—2003年11月在中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院系統(tǒng)科學(xué)研究所進(jìn)行博士后研究；2003年11月—2004年2月在新加坡國立大學(xué)電子與計算機(jī)工程系進(jìn)行博士后研究；2004年2月—2006年2月任英國格拉摩根大學(xué)電子學(xué)院高級研究學(xué)者；2004年7月—2008年6月任北京理工大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院副教授；2007年2月—2008年6月任奧地利因斯布魯克醫(yī)科大學(xué)研究員；2008年6月任北京理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；2008年6月—2016年6月任北京理工大學(xué)自動化學(xué)院教授；2012年1月任北京理工大學(xué)徐特立特聘教授 ；2015年、2016年入選國家級領(lǐng)軍人才計劃；2016年6月任北京理工大學(xué)講席教授；2023年10月17日受聘擔(dān)任中原工學(xué)院校長，11月當(dāng)選為電氣與電子工程師協(xié)會會士。

夏元清主要研究多源信息復(fù)雜系統(tǒng)的信息處理與控制、飛行器控制、無人移動平臺協(xié)同控制、空天地海一體化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多運(yùn)動體系統(tǒng)跨越協(xié)同控制與智能決策、云控制與決策等。

中原工學(xué)院是一所以工為主，以電子信息、人工智能和織物電子為特色優(yōu)勢，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校始建于1955年，是原紡織工業(yè)部八所部屬本科院校之一，1987年在鄭州紡織機(jī)電?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上建立鄭州紡織工學(xué)院，1998年劃轉(zhuǎn)河南省管理，2000年更名為中原工學(xué)院，2003年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位，2018年獲批河南省博士授予立項建設(shè)單位，2025年獲批河南省博士學(xué)位授予重點立項建設(shè)單位。學(xué)校設(shè)有自動化與電氣工程學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、集成電路學(xué)院、人工智能學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、智能感知與儀器學(xué)院、智能紡織與織物電子學(xué)院、智能機(jī)電工程學(xué)院（工業(yè)設(shè)計學(xué)院）、智能服飾與服裝學(xué)院等24個教學(xué)院（部），75個本科專業(yè)。目前，全日制在校生22523人，其中本科生20096名，碩士研究生2427名。

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長，中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實訓(xùn)實習(xí)就業(yè)中心、實驗室建設(shè)中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會（簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)顧問；福州大學(xué)教授蔡維德、中國計算機(jī)學(xué)會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達(dá)中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動化學(xué)院名譽(yù)院長、中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會（簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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