2025年是貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，也是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，更是面向十年建成教育強(qiáng)國(guó)全面布局、高位推進(jìn)之年?；赝笆奈濉?，全省教育系統(tǒng)牢記“走在前、挑大梁”的使命擔(dān)當(dāng)，始終錨定教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)、勇毅前行，交出了一份沉甸甸的成績(jī)單。

近期，山東省教育廳新媒體矩陣推出“‘十四五’山東教育答卷”專(zhuān)欄，對(duì)各市教育（教體）局和部分高校主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行專(zhuān)訪，以數(shù)據(jù)、影像、故事等形式全景呈現(xiàn)五年來(lái)山東教育的奮斗足跡。

今天，讓我們來(lái)對(duì)話山東科技大學(xué)黨委書(shū)記王君松，通過(guò)一個(gè)視頻、一組圖片、一篇專(zhuān)訪，看山東科技大學(xué)如何寫(xiě)好高質(zhì)量發(fā)展答卷——

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△山東科技大學(xué)牽頭成立山東省高校新工科服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟（圖片來(lái)源：山東科技大學(xué)）

△山東科技大學(xué)在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）總決賽中斬獲2金5銀5銅（圖片來(lái)源：山東科技大學(xué)）

△山東科技大學(xué)承辦第23屆中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)系列活動(dòng)（圖片來(lái)源：山東科技大學(xué)）

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勇?lián)姑矢叻?/strong>

奮力開(kāi)啟一流工科強(qiáng)校建設(shè)新征程

——山東科技大學(xué)黨委書(shū)記王君松

問(wèn)：作為山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，山東科技大學(xué)在“十四五”期間取得了哪些主要成就？

答：“十四五”以來(lái)，山東科技大學(xué)黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，扛牢歷史使命，更加主動(dòng)融入和服務(wù)山東發(fā)展大局，全面推進(jìn)高水平大學(xué)應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

一是堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展成效顯著。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，創(chuàng)新全環(huán)境立德樹(shù)人，完善德智體美勞全面培養(yǎng)體系，首位獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、山東省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)67項(xiàng)，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”等高水平全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)3665項(xiàng)。作為試點(diǎn)高校圓滿(mǎn)完成教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作。2位校友新當(dāng)選兩院院士，本科校友當(dāng)選兩院院士總數(shù)達(dá)7人，在1977-2025年兩院院士本科校友人數(shù)排名中位列全國(guó)第33名，人才培養(yǎng)成效日益顯著。

二是加快推進(jìn)學(xué)科筑峰起勢(shì)，高水平學(xué)科建設(shè)取得歷史性突破。安全科學(xué)與工程學(xué)科在全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估中實(shí)現(xiàn)歷史性突破，在2025軟科“中國(guó)最好學(xué)科”排名中位列全國(guó)第3，學(xué)校4個(gè)學(xué)科排名進(jìn)入全國(guó)前十；在2025軟科“世界一流學(xué)科”排名中，4個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)。2個(gè)學(xué)科入選山東省一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目，7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球前1‰。

三是著力提升教育科技人才一體發(fā)展效能，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作用更加凸顯。牽頭成立山東省高校新工科服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟。獲批全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目690余項(xiàng)，其中重大重點(diǎn)項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)230余項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)4年參與國(guó)家“雙龍?zhí)綐O”任務(wù)。國(guó)家級(jí)人才增至55人、省部級(jí)人才增至179人，2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，博士學(xué)位專(zhuān)任教師占比提升至73.4%。2025年學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)突破10億元，服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)。

問(wèn)：山東科技大學(xué)在“十四五”期間取得了豐碩成果。您認(rèn)為支撐這些成就的根本原因是什么？

答：山東科技大學(xué)這幾年之所以能取得一系列突破，從根本上講，得益于省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與大力支持，也凝結(jié)著全體山科人“追求卓越、只爭(zhēng)朝夕”的拼搏與汗水。如果概括起來(lái)，我認(rèn)為主要依托于“三個(gè)力”：

一、是黨建引領(lǐng)力。我們始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把牢社會(huì)主義辦學(xué)方向，切實(shí)發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，這是學(xué)校一切工作的根本保證。

二、是全員執(zhí)行力。學(xué)校弘揚(yáng)“惟真求新”校訓(xùn)，傳承“堅(jiān)韌不拔、發(fā)奮圖強(qiáng)”的山科精神，形成了踏實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)的濃厚氛圍。全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰，錨定“沖一流”目標(biāo)狠抓落實(shí)，展現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力、強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)和堅(jiān)韌的奮斗品格。

三、是服務(wù)貢獻(xiàn)力。我們始終堅(jiān)持扎根齊魯、服務(wù)行業(yè)，將發(fā)展深植于國(guó)家戰(zhàn)略需求和區(qū)域發(fā)展需要之中。通過(guò)與國(guó)家能源集團(tuán)、山東能源集團(tuán)等領(lǐng)軍企業(yè)深化戰(zhàn)略合作，學(xué)校不僅為能源行業(yè)轉(zhuǎn)型與礦山安全提供了關(guān)鍵技術(shù)與人才支撐，也強(qiáng)力反哺了自身的新工科建設(shè)與學(xué)科交叉融合。正是在這種“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)謀發(fā)展”的良性循環(huán)中，學(xué)校的學(xué)科水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了顯著躍升。

總而言之，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、凝聚全校合力、深耕產(chǎn)業(yè)需求，這三者相互促進(jìn)、相輔相成，構(gòu)成了學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的核心動(dòng)力。

問(wèn)：面向“十五五”，山東科技大學(xué)確立了怎樣的發(fā)展藍(lán)圖？又將如何為教育強(qiáng)省建設(shè)提供支撐？

答：黨的二十屆四中全會(huì)為“十五五”發(fā)展指明了方向，省委十二屆十次全會(huì)為山東未來(lái)五年發(fā)展擘畫(huà)了美好藍(lán)圖。山東科技大學(xué)全面貫徹落實(shí)全會(huì)部署，緊扣中國(guó)式現(xiàn)代化山東實(shí)踐，聚焦高質(zhì)量發(fā)展主題，科學(xué)謀劃“十五五”各項(xiàng)工作，全面落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)部署，按照“一三六八十”戰(zhàn)略布局，擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)、久久為功，奮力開(kāi)啟一流工科強(qiáng)校建設(shè)新篇章，努力為教育強(qiáng)省建設(shè)培育新動(dòng)能、作出新貢獻(xiàn)。

一是堅(jiān)定不移實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略。 學(xué)校堅(jiān)持厚植齊魯?shù)赜蛱厣瑥?qiáng)化能源行業(yè)特色，拓展海洋領(lǐng)域特色，構(gòu)建起“一黑一藍(lán)”的發(fā)展格局。“黑”是深耕煤炭能源領(lǐng)域的傳統(tǒng)底色，彰顯著服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略的學(xué)科根基；“藍(lán)”則指向藍(lán)色科技革命的時(shí)代浪潮，在人工智能賦能教育教學(xué)、新產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)的背景下，學(xué)?；趥鹘y(tǒng)能源學(xué)科的深厚積淀，開(kāi)拓以?xún)?chǔ)能技術(shù)、海洋工程、人工智能等新興領(lǐng)域?yàn)橥黄泣c(diǎn)的藍(lán)色創(chuàng)新疆域。我們將堅(jiān)持特色發(fā)展，鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓新興領(lǐng)域，形成不可替代的辦學(xué)標(biāo)識(shí)。

二是堅(jiān)定不移實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。 人才是支撐發(fā)展的第一資源?！笆奈濉逼陂g，學(xué)校國(guó)家級(jí)人才實(shí)現(xiàn)倍增。未來(lái)五年，我們將以更大力度延攬和培育戰(zhàn)略科學(xué)家、領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀青年人才，建強(qiáng)“人才蓄水池”，完善全周期支持體系，打造支撐高質(zhì)量發(fā)展的人才高地。

三是堅(jiān)定不移實(shí)施學(xué)術(shù)興校戰(zhàn)略。 堅(jiān)持“四個(gè)面向”，強(qiáng)化有組織科研，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)生態(tài)，引導(dǎo)教師把論文寫(xiě)在車(chē)間碼頭、寫(xiě)在生產(chǎn)一線。我們將發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)，聚焦國(guó)家重大需求和行業(yè)“卡脖子”難題，推進(jìn)高水平科技創(chuàng)新，以卓越的學(xué)術(shù)成果賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)，以科技硬實(shí)力服務(wù)山東高質(zhì)量發(fā)展。

四是堅(jiān)定不移實(shí)施融合發(fā)展戰(zhàn)略。 深化科教融合、產(chǎn)教融合、區(qū)域融合與學(xué)科交叉融合。學(xué)校將深度融入青島、泰安、濟(jì)南三地發(fā)展，強(qiáng)化與山東能源、山東港口等龍頭企業(yè)的戰(zhàn)略協(xié)同，在貢獻(xiàn)行業(yè)、服務(wù)區(qū)域中匯聚資源、拓展空間，實(shí)現(xiàn)共生共榮。

五是堅(jiān)定不移實(shí)施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略。 深入挖掘75年辦學(xué)底蘊(yùn)，系統(tǒng)推進(jìn)精神文化、制度文化、環(huán)境文化建設(shè)。通過(guò)建好校史館、規(guī)范文化標(biāo)識(shí)、豐富人文滋養(yǎng)，讓校園處處浸潤(rùn)文化氣息，培育兼具科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的時(shí)代新人，筑牢學(xué)校發(fā)展的精神基座。

六是堅(jiān)定不移實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略。 持續(xù)深化與澳大利亞斯威本大學(xué)等世界高水平大學(xué)的合作，辦好中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。積極“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，承辦高層次國(guó)際會(huì)議，引進(jìn)海外智力資源，拓展師生國(guó)際視野，全面提升人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的國(guó)際化水平。

通過(guò)系統(tǒng)推進(jìn)這“六大戰(zhàn)略”，學(xué)校將在“十五五”期間進(jìn)一步夯實(shí)發(fā)展根基，全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)貢獻(xiàn)力。我們力爭(zhēng)早日進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列，為教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)省建設(shè)提供有力的人才支撐、科技支撐和文化支撐，在服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化山東實(shí)踐中展現(xiàn)更大的“山科擔(dān)當(dāng)”。

山東教育衛(wèi)視記者：張洪波 何泓辰 成兆天

通訊員：孫艷 任波

來(lái)源：山東教育發(fā)布、山東科技大學(xué)