12歲學(xué)生服藥自殺遺書：英語難與被嘲笑胖，其母起訴，老師委屈稱如何證清白？

忽然感覺現(xiàn)師這個職業(yè)也好難，既有教學(xué)壓力，又有來自家長的壓力。

江蘇12歲小學(xué)生在家吞下100片藥自殺這個悲劇，遺言曝光很沉重 ，控訴了學(xué)業(yè)壓力，還有回來被嘲笑胖。老師也太難！

遺書稱寫不會英語單詞，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，好累好累。媽媽起訴學(xué)校和老師將二審。如今老師是高危職業(yè)了。

我們小時候老師罰站、罰跑、罰抄，依然感謝尊重老師。

這個孩子曾因作業(yè)問題被老師叫辦公室談話，母親要追責(zé)學(xué)校和英語老師。

一審全部訴求被駁回，認(rèn)定自殺行為發(fā)生在家中，與學(xué)校教學(xué)管理無直接因果關(guān)系，悲劇原因是多方面的。該案即將進(jìn)入二審。

孩子在遺書中控訴英語難與被嘲笑這兩大痛苦，老師稱僅三次集體輔導(dǎo)，沒有罰抄和罰站。

“回來還要被你們嘲笑胖”的“你們”指誰？其母認(rèn)為是班級，學(xué)校認(rèn)為是回到家里。

不過這個真的很難判斷，家里是母親和外婆，沒理由去嘲笑她胖吧！班級同學(xué)倒是有可能的。

涉事英語教師是定向師范生，曾獲評鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。心理受到較大影響已離職。

對于班上學(xué)生寫的實名指控信時，感到崩潰，不知如何自證清白？

難道因為英語單詞不會被嘲笑胖就自殺嗎？是教育出了問題？還是家庭出了問題？

家長對自身責(zé)任的全然回避，女孩母親透露她與孩子的爸爸在2018年離婚，她帶著孩子獨立生活也有好幾年了。

離婚家庭原因或是主導(dǎo)，父母離婚后，媽媽平時忙于賺錢，或是沒有關(guān)注孩子的身心健康。

其實很多事情，不是因為這件事情才突然做出的決定，都是積累出來的，實在壓抑不住才爆發(fā)的。

又是剛轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，沒有認(rèn)同和歸屬感，換了學(xué)校，換了老師，換了同學(xué)，成績跟不上。

所有的種種原因把她逼到了絕境，她還沒有這個承受力。

英語難和學(xué)習(xí)的壓力或只是背鍋俠，被嘲笑是心理有壓力，但核心是家庭。

雖然同情家長，但不能把自己的責(zé)任推得一干二凈。老師也是委屈的，離校本身就是巨大的懲罰。

難道要老師對學(xué)習(xí)不好的孩子不聞不問才對，今后在教學(xué)中敷衍的老師會越來越多，這將是學(xué)生和家長的悲哀。

家庭應(yīng)該是主因，原生家庭的破裂對孩子的影響也是很大的，關(guān)心孩子的身心健康成長最重要。

一些孩子的抗壓能力不足，主要是家長要關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，及時和孩子溝通，排遣孩子心中的壓力。