散學典禮校長致辭希望同學們學習馬的5種好品質(zhì)

馬上啟程，做五匹奔向春天的小駿馬！——2026年散學典禮校長致辭

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親愛的老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們站在2025—2026學年上學期的終點，也站在農(nóng)歷馬年的門檻前?；赝@半年，校園里有你們晨讀的書聲，有運動場上的汗水，有科技節(jié)上閃爍的創(chuàng)意火花，也有期末嘉年華里自信綻放的笑容。每一張笑臉，都是時光贈予我們的禮物。

而此刻，寒假將至，新春在望。2026年是農(nóng)歷馬年，古人說：“馬者，甲兵之本，國之大用。” 馬，自古就是力量、速度與忠誠的象征。它不只奔跑于草原，更馳騁在民族的精神圖騰里——從“老驥伏櫪，志在千里”的豪情，到“春風得意馬蹄疾”的暢快；從“路遙知馬力”的堅韌，到“快馬加鞭未下鞍”的奮進……馬的身上，藏著中國人最珍視的品格。

今天，我想接著馬年祝福大家成為五匹小駿馬——愿你們在這個寒假，化身五種不同特質(zhì)的馬，在成長的路上，蹄疾步穩(wěn)，奔向?qū)儆谧约旱拇禾欤?/p>

一、做一匹奔跑的馬：讓身體動起來，活力滿格！

馬的第一特質(zhì)，是奔跑。它四蹄生風，從不停歇?？蛇@個冬天，不少同學剛經(jīng)歷一場防流感的“健康保衛(wèi)戰(zhàn)”，有的還在恢復期。于是有人問：“還能跑嗎？”

當然能！但不是盲目沖刺，而是科學地動、適度地燃。

每天跳10分鐘繩，打15分鐘羽毛球，和爸媽一起散步、爬山，甚至在家跟著音樂跳一段舞——這些，都是“奔跑”的模樣。

記?。?/p>

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