孩子期末成績(jī)不好，最好的辦法不是打罵和批評(píng)，這樣教育效果更好

快過(guò)年了，這是孩子們都非常喜歡的，但是如果小孩子已經(jīng)開(kāi)始上學(xué)了，還有最后一關(guān)需要過(guò)，那就是考試，如果期末成績(jī)不好，估計(jì)這個(gè)年怕是不好過(guò)的喲。孩子期末成績(jī)不好怎么辦？不同的父母可能有不同的處理方法?？偟膩?lái)說(shuō)，大多數(shù)家庭的孩子，可能過(guò)年都不會(huì)好過(guò)的。其實(shí)這樣并不利于孩子成長(zhǎng)，也不是最好的教育方法，那么我們?cè)趺醋?，才能讓孩子成?jī)更好呢？一起來(lái)看看吧！

孩子期末成績(jī)不好，父母無(wú)外乎這幾種態(tài)度。

粗暴對(duì)待

如果家長(zhǎng)性格比較火爆，面對(duì)孩子的期末成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)較低，可能就會(huì)大發(fā)雷霆，直接對(duì)孩子來(lái)個(gè)“男子單打”“女子單打”或者“男女混合雙打”。孩子悲慘遭遇，可想而知，估計(jì)只能每日擔(dān)驚受怕，提心吊膽地過(guò)日子。

雖然自古就有“棍棒底下出孝子，出才子”的說(shuō)法，但是如今的孩子，與以前的孩子，是不一樣的，所處時(shí)代不同，接受信息的程度也不同，這樣簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子，并不是最好的辦法?？赡苓€會(huì)讓孩子變得自暴自棄、自卑、內(nèi)向等。

不管不問(wèn)

有些父母可能為了賺錢(qián)養(yǎng)家，常年與孩子兩地分離，對(duì)于孩子的教育，幾乎就是甩手掌柜，對(duì)于孩子的成績(jī)也不怎么過(guò)問(wèn)，即使想管，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也是愛(ài)莫能助的。

懲罰對(duì)待

孩子期末成績(jī)不好，很多家庭雖然不打不罵，但是卻讓孩子更加苦不堪言。因?yàn)榇蛄R孩子，畢竟也就最開(kāi)始的幾天打罵一次，后面就不了了之了。而如果父母選擇懲罰的話，可能就會(huì)給孩子買(mǎi)很多復(fù)習(xí)資料和試卷，讓孩子每天都只能埋首于書(shū)山卷海之中?？赡芎⒆訛榱送瓿筛改覆贾玫淖鳂I(yè)，每天還要加班加點(diǎn)，連睡覺(jué)的時(shí)間，都可能都無(wú)法安心，影響睡眠質(zhì)量。

對(duì)于孩子成績(jī)不好，正確的應(yīng)對(duì)方法是什么呢？

其實(shí)孩子都是貪玩好耍，活潑好動(dòng)的，這是孩子的天性。我們也應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓他們自己去玩，過(guò)多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，雖然可能會(huì)讓孩子成績(jī)好一點(diǎn)，卻也會(huì)抹殺了孩子的天性。孩子在玩樂(lè)的時(shí)候，不僅可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，還能夠促進(jìn)孩子智力發(fā)育。

多鼓勵(lì)

孩子成績(jī)不好，我們首先還是要看到孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，給予孩子一定的鼓勵(lì)，然后針對(duì)孩子，具體的問(wèn)題，具體分析，有針對(duì)性地給出孩子指導(dǎo)性的意見(jiàn)。這樣才方便孩子改正。

具體問(wèn)題具體分析

比如，以數(shù)學(xué)試卷為例，每一道題給孩子分析，這道題錯(cuò)在了計(jì)算上，這道題錯(cuò)在了粗心上，這一道又是沒(méi)有審清題意，弄錯(cuò)了數(shù)量之間的關(guān)系，諸如此類(lèi)的，具體問(wèn)題具體分析，將孩子的錯(cuò)題，重新抄一遍，給孩子重新做，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。

不要拿其他孩子對(duì)比

總拿別人家的孩子與自己的孩子對(duì)比，相信很多人，都是這么過(guò)來(lái)的吧，在父母眼中，永遠(yuǎn)都是別人家的孩子好，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是會(huì)影響孩子的自信心，或者讓孩子也漸漸養(yǎng)成攀比心態(tài)。

多與孩子溝通

父母想要孩子成績(jī)好，不僅要關(guān)心孩子的成績(jī)，還需要多與孩子溝通，了解孩子的想法，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就責(zé)罵孩子，不然孩子學(xué)習(xí)，可能只是在父母的逼迫下被動(dòng)學(xué)習(xí)的，孩子處于應(yīng)付式地學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效率又怎么能夠提升呢？我們需要成為孩子的朋友，多與孩子溝通交流，與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)雖然著急，但是也不能用打罵的方式來(lái)應(yīng)對(duì)，這可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，懼怕學(xué)習(xí)，或者不愿意學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多與孩子溝通，找出孩子學(xué)習(xí)不好的原因，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的興趣。這樣才能讓孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。