紅綢蓋著的托盤被端了上來。

所有人的目光都聚在那里，鏡頭也對準(zhǔn)了。

何校長滿臉堆笑，示意禮儀小姐將綢布揭開。

紅色錦旗金線繡的字露了出來。

臺(tái)上，鄭高暢的笑容一點(diǎn)點(diǎn)凝固。

他看清了那上面的名字。

不是他的。

話筒被拿起的輕微電流聲，在突然安靜的會(huì)場里有些刺耳。

他開口，聲音不高，但每個(gè)字都像冰錐。

“我宣布，撤回對清河一中的全部捐贈(zèng)?！?/p>

臺(tái)下死寂，然后嗡地一聲炸開。

何校長臉白了，追出去時(shí)腿都在發(fā)軟。

五分鐘后，他口袋里的手機(jī)響了。

他聽著，嘴唇開始哆嗦，最后直接順著墻滑坐到了地上。

電話那頭，銀行客戶經(jīng)理的聲音禮貌而冰冷。

“何校長，非常抱歉。貴校那筆兩億元的項(xiàng)目貸款，已被緊急凍結(jié)?！?/p>

01

鄭高暢把車停在路邊，搖下車窗。

塵土味兒混著熟悉的潮濕氣涌進(jìn)來，是清河縣特有的味道。

離開二十年了，這味兒沒變。

他是回來參加高中同學(xué)聚會(huì)的。

組織者把飯局定在了“老地方”，縣城當(dāng)年唯一一家像樣的飯館，現(xiàn)在擴(kuò)了門面，招牌倒是嶄新。

包廂里鬧哄哄的，啤酒瓶磕碰的聲音，扯著嗓門的寒暄，煙霧繚繞。

“高暢！鄭總！你可算來了！”

當(dāng)年的班長，現(xiàn)在胖了兩圈，挺著肚子過來攬他肩膀。

“就等你了，大企業(yè)家！”

鄭高暢笑著應(yīng)付，被簇?fù)淼街魑弧?/p>

酒過三巡，話題從憶往昔崢嶸歲月，漸漸滑向了柴米油鹽，各家孩子。

不知誰起了個(gè)頭，說起了縣里的教育。

“聽說一中那幾棟老樓，終于被鑒定成D級危房了。”

說話的是個(gè)在環(huán)保局工作的同學(xué)，消息靈通些。

“D級？那不是很嚴(yán)重了？”有人問。

“可不，承重結(jié)構(gòu)都有問題，隨時(shí)可能出事。學(xué)生早搬出來了，在操場邊搭的板房里上課呢?！?/p>

桌上安靜了片刻。

“何校長——就何長河，咱們下一屆的那個(gè)，現(xiàn)在當(dāng)校長了——為這事，頭發(fā)都急白了一半?！杯h(huán)保局的同學(xué)抿了口酒。

“到處求爺爺告奶奶，縣里財(cái)政緊，教育局那邊流程又慢。聽說想申請一筆大的項(xiàng)目貸款，用來推倒重建?！?/strong>

“貸款？那得找擔(dān)保吧，學(xué)校哪來的資產(chǎn)擔(dān)保？”

“所以難啊?！蹦侨藝@了口氣，“找了幾家企業(yè)，人家一聽是學(xué)校，還是危房改造，周期長，回報(bào)看不見，都搖頭?！?/p>

“孩子們就在板房里，冬天灌風(fēng)，夏天蒸籠，怎么學(xué)習(xí)？”

鄭高暢一直聽著，沒插話。

他夾了一筷子菜，放進(jìn)嘴里慢慢嚼著，卻嘗不出什么滋味。

板房。他眼前晃過自己工地上那種藍(lán)色鐵皮頂?shù)呐R時(shí)板房。

“何校長也不容易，”另一個(gè)女同學(xué)小聲說，“上次在教育局門口碰到他，整個(gè)人灰撲撲的，沒了以前的精神頭?！?/p>

飯局的后半段，鄭高暢話少了。

他看著同學(xué)們發(fā)福的臉，聽著他們談?wù)摲抠J、補(bǔ)課費(fèi)、老人看病，忽然覺得離這個(gè)地方既近又遠(yuǎn)。

散場時(shí)，班長拉著他，醉意朦朧。

“高暢，你現(xiàn)在是咱班最有出息的。什么時(shí)候也回來，給母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)？”

鄭高暢拍了拍班長的背，沒應(yīng)承，也沒拒絕。

“再說，再說?！?/strong>

他走到飯店門口，晚風(fēng)吹在臉上，帶著涼意。

街對面昏暗的路燈下，隱約能看見遠(yuǎn)處一片矮房的輪廓。

那不是他記憶里的教學(xué)樓。

02

第二天上午，鄭高暢沒聯(lián)系任何同學(xué)。

他獨(dú)自開車，憑著記憶往城東走。

街道拓寬了，兩旁多了不少新商鋪，但大致格局還在。

拐進(jìn)一條熟悉的老街，車速慢了下來。

清河縣第一中學(xué)的舊校門出現(xiàn)在眼前。

鐵門銹跡斑斑，旁邊掛著白底黑字的牌子。透過門隙往里看，水泥路盡頭是幾棟暗紅色的老樓。

墻皮大片剝落，露出里面灰黑色的墻體，像生了嚴(yán)重的皮膚病。

窗戶很多玻璃碎了，用木板或塑料布胡亂釘著。

樓頂上，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的標(biāo)語鐵字，缺了幾個(gè)筆畫，顯得有氣無力。

和他記憶里那個(gè)雖然簡陋但充滿生氣的校園，完全是兩個(gè)地方。

操場倒是平整了些，鋪了塑膠跑道。

但跑道邊上，整齊地排列著十幾棟藍(lán)頂白墻的板房。

正是上課時(shí)間，很安靜。

偶爾有老師講課的聲音從板房里傳出來，帶著嗡嗡的回響。

鄭高暢把車停在路邊，看了很久。

他沒進(jìn)去。

掉轉(zhuǎn)車頭，開往另一個(gè)方向。

老校長謝福貴住在學(xué)校后面的教職工老宿舍區(qū)。

鄭高暢讀書時(shí)，謝校長五十多歲，精瘦，目光嚴(yán)厲，背卻挺得筆直。

如今院門虛掩，鄭高暢敲了敲，里面?zhèn)鱽碛行┥硢〉穆曇簦骸罢l啊？進(jìn)來?！?/p>

小院收拾得干凈，種了些尋?；ú荨?/p>

謝福貴坐在一把舊藤椅上，戴著老花鏡，正在看報(bào)紙。

聽到腳步聲，他抬起頭，瞇著眼辨認(rèn)。

“你是……”

“謝校長，我是鄭高暢，九六屆的。”

“鄭高暢？”老人放下報(bào)紙，又仔細(xì)看了看，臉上皺紋慢慢舒展開，“哦……想起來了，坐，快坐?！?/p>

他顫巍巍起身要去倒茶，鄭高暢趕忙自己動(dòng)手。

“出息了，我聽說你在外面辦企業(yè)，做得很大。”謝福貴接過茶杯，語氣里有欣慰。

“混口飯吃。”鄭高暢在他旁邊的小凳上坐下。

閑聊了幾句近況，話題自然而然轉(zhuǎn)到了學(xué)校。

謝福貴臉上的笑意淡了，望向窗外，那邊能看到學(xué)校舊樓的一角。

“老了，不中用了。那幾棟樓，還是我們那時(shí)候帶著學(xué)生，一塊磚一塊瓦建起來的?！?/p>

他沉默了一會(huì)兒。

“何長河來找過我?guī)状?，愁?？h里難，那么多張嘴等著吃飯，教育排不上最前頭?！?/p>

“貸款的事，有眉目嗎？”

“聽說跑下來一筆，數(shù)目不小。但條件也苛刻，要有可靠的擔(dān)保，還要有配套資金證明?！敝x福貴搖頭，“配套資金哪里來？就指望社會(huì)捐款，可咱這小地方……”

老人起身，進(jìn)了屋。

片刻后拿出本厚重的舊相冊。

翻開，里面是黑白的、彩色的老照片。

有師生勞動(dòng)建校的，有運(yùn)動(dòng)會(huì)的，有畢業(yè)合照。

鄭高暢看到了自己班級的畢業(yè)照。

照片上的少年們站得筆直，眼神清澈，背景就是那幾棟暗紅色的樓，當(dāng)時(shí)看著還挺新。

謝福貴枯瘦的手指，撫過照片上開裂的樓體特寫。

“你看這裂縫……去年拍的?？粗?，我夜里都睡不踏實(shí)?！?/p>

鄭高暢沒說話。

他看著照片，又抬頭望了望遠(yuǎn)處真實(shí)存在的、沉默的危樓。

板房里傳來隱隱約約的讀書聲，稚嫩，齊整。

茶杯里的熱氣裊裊上升，模糊了眼前的光景。

03

從老校長家出來，鄭高暢在車?yán)镒藥追昼姟?/p>

然后他撥通了一個(gè)電話，托人問到了何長河現(xiàn)在的號碼。

電話接通時(shí)，何長河的聲音帶著疲憊和慣常的客氣：“喂，您好，哪位？”

“何校長嗎？我是鄭高暢，九六屆的校友?！?/p>

電話那頭頓了一下，隨即聲音提高了些，透出驚訝和熱情。

“鄭總？哎呀，您好您好！昨天就聽同學(xué)說您回來了，正想著怎么聯(lián)系您呢！”

“何校長，方便見面聊聊嗎？關(guān)于學(xué)校?！?/p>

“方便！當(dāng)然方便！”何長河答應(yīng)得很快，“您在哪里？我過去找您?！?/p>

半小時(shí)后，兩人在一家茶室的小包間里坐下。

何長河比鄭高暢印象里老了不少，鬢角花白，眉頭似乎總習(xí)慣性地蹙著。

但此刻他臉上堆滿了笑容，搓著手，殷勤地給鄭高暢斟茶。

“鄭總回來，是考察項(xiàng)目，還是……”

“看看母校?！编嵏邥扯似鸩璞?，“昨天同學(xué)聚會(huì)，聽說學(xué)校教學(xué)樓成了危房?！?/p>

何長河的笑容僵了僵，嘆了口氣，腰板也塌下去一些。

“是啊，D級，最嚴(yán)重的那種。學(xué)生現(xiàn)在都在板房，條件艱苦。我這個(gè)校長，失職啊?！?/p>

“不是你的責(zé)任，樓老了?！编嵏邥痴Z氣平和，“聽說你在申請貸款重建？”

“在跑，在跑?！焙伍L河像是找到了傾訴對象，“流程太復(fù)雜了。好不容易和銀行談了個(gè)意向，兩億的項(xiàng)目貸款?？摄y行要求，必須有實(shí)力雄厚的第三方擔(dān)保，而且學(xué)校要先有一筆啟動(dòng)的配套資金，證明還款能力和項(xiàng)目可行性。”

他苦笑，手指無意識地摩挲著粗糙的茶杯壁。

“配套資金……縣里擠了點(diǎn)，杯水車薪。我這些天，腿都跑細(xì)了，找了幾家本地企業(yè)，人家一聽兩億的貸款擔(dān)保，都嚇跑了。”

鄭高暢靜靜地聽著，吹開茶沫，啜了一口。

“需要多少配套資金？”

何長河抬眼看他，眼里閃過一絲微光，又迅速黯淡下去。

“至少……得有一千萬左右，才能把前期工作和部分拆遷安置做起來，銀行那邊也才好看?！?/p>

“一千萬?！编嵏邥持貜?fù)了一遍，語氣沒什么起伏。

何長河連忙擺手：“鄭總，您別誤會(huì)，我不是跟您開口。這數(shù)目太大了，我就是……跟您說說這個(gè)難處?！?/p>

鄭高暢放下茶杯，陶瓷磕在玻璃桌面上，輕輕一聲脆響。

“這錢，我出?！?/p>

何長河愣住了，張著嘴，似乎沒聽清。

“您……您說什么？”

“我個(gè)人捐贈(zèng)一千萬，給母校，專門用于危房修繕重建的啟動(dòng)。”鄭高暢看著他，“條件只有一個(gè)，錢必須用在刀刃上，我要看到賬目?！?/p>

何長河的臉?biāo)查g漲紅了，又很快變得有些蒼白。

他猛地站起來，嘴唇哆嗦著，想說什么，又沒說出來。

眼圈竟然紅了。

“鄭總……這……這怎么好意思……我代表全校師生，謝謝您！謝謝您！”他手足無措，差點(diǎn)碰翻了茶杯。

狂喜過后，何長河慢慢坐下，興奮依舊，但眉頭卻又下意識地蹙攏。

“鄭總，有您這筆錢，貸款擔(dān)保的事，我也能再去跟銀行爭取爭取，用您的企業(yè)和信譽(yù)作保，希望就大太多了！不過……”

他猶豫了一下。

“不過這筆捐贈(zèng)，要走教育局和財(cái)政的流程，需要他們審批備案，款也要進(jìn)指定的監(jiān)管賬戶?？赡堋枰稽c(diǎn)時(shí)間，也需要局里主管領(lǐng)導(dǎo)的……支持。”

“主管領(lǐng)導(dǎo)？”

“就是教育局分管基建和財(cái)務(wù)的呂翔，呂副局長?！焙伍L河解釋，“這事最終得他拍板，流程才能走得順?！?/p>

鄭高暢點(diǎn)點(diǎn)頭。

“理解。按規(guī)矩辦就行?！?/p>

何長河又激動(dòng)起來，緊緊握住鄭高暢的手。

“鄭總，您這是雪中送炭！是救了學(xué)校，救了孩子們！我一定把這件事辦好，不辜負(fù)您的善心！”

他的手心有些汗，握得很用力。

鄭高暢看著他眼中混雜的感激、興奮，以及那一絲不易察覺的、復(fù)雜的難色，只是又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

04

消息傳得很快。

鄭高暢捐款一千萬的消息，在他離開茶室不久，就在小縣城有限的關(guān)系網(wǎng)里泛開了漣漪。

當(dāng)天下午，他就接到了縣教育局副局長呂翔親自打來的電話。

電話里的聲音熱情洋溢，中氣十足。

“鄭總??！我是教育局呂翔！首先代表全縣教育系統(tǒng)，向您表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！”

“呂局客氣了，一點(diǎn)心意?！?/p>

“這可不是一點(diǎn)心意！這是及時(shí)雨，是磅礴大愛！”呂翔的語氣充滿感染力，“我已經(jīng)嚴(yán)厲批評了何長河同志，這么大的好事，怎么能藏著掖著，不第一時(shí)間向局里匯報(bào)？”

“我們教育局班子高度重視，決定全力支持，特事特辦，用最快速度辦好手續(xù)，并且要隆重地舉辦一個(gè)捐贈(zèng)儀式！”

“儀式？”鄭高暢微不可查地皺了皺眉，“呂局，不必太鋪張，把事情落到實(shí)處就好?！?/p>

“要的，一定要的！”呂翔堅(jiān)持，“這不只是接受捐贈(zèng)，更是弘揚(yáng)正能量，激勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心教育！鄭總您放心，所有流程我們包辦，您只要當(dāng)天出席就好?！?/p>

掛斷電話，鄭高暢點(diǎn)了一支煙。

呂翔的熱情，有點(diǎn)過于撲面而來了。

接下來的幾天，何長河幾乎每天都會(huì)給鄭高暢打電話或發(fā)信息，匯報(bào)進(jìn)展。

手續(xù)走得異常順利迅速，呂翔親自督辦，一路綠燈。

捐贈(zèng)儀式的方案也很快定了下來。

地點(diǎn)就在一中臨時(shí)清理出來的小禮堂，時(shí)間定在五天后。

縣里領(lǐng)導(dǎo)、教育局班子、媒體記者、學(xué)生代表都會(huì)參加。

規(guī)格頗高。

鄭高暢公司辦公室的主任老周，也從省城趕了過來，協(xié)助處理一些法律和財(cái)務(wù)上的對接。

老周辦事仔細(xì)，看了教育局發(fā)來的流程安排和賬戶信息，私下對鄭高暢說：“鄭總，流程快是快，但有些細(xì)節(jié)……比如這筆錢的最終監(jiān)管方，賬戶的共管權(quán)限，協(xié)議里寫得比較含糊。還有，儀式環(huán)節(jié)是不是太多了點(diǎn)？”

鄭高暢翻看著那份印制精美的儀式流程單。

上面有領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生獻(xiàn)花、錦旗答謝、支票模板展示、合影留念……林林總總十幾項(xiàng)。

“縣里重視，搞隆重些也正常?！彼仙蠁巫?，“協(xié)議條款，你跟何校長再明確一下，捐贈(zèng)用途必須限定為危房改造項(xiàng)目啟動(dòng)資金，我要有知情權(quán)?！?/p>

“明白。”老周點(diǎn)頭，又遲疑道，“還有，我側(cè)面打聽了一下，呂翔副局長在縣里……風(fēng)評比較‘能干’，尤其擅長抓亮點(diǎn)工程。這次捐贈(zèng)，他那邊宣傳口徑調(diào)門起得很高?！?/p>

鄭高暢抬眼看他：“什么意思？”

“就是……可能不僅僅是想把事情辦好?！崩现艽朕o謹(jǐn)慎。

鄭高暢沒再追問。

他走到窗前，看著樓下縣城街道上熙攘的人流。

這個(gè)小縣城，和他生意場上搏殺的都市，仿佛是兩個(gè)世界。

但有些東西，或許底層邏輯是相通的。

儀式前三天，鄭高暢去銀行辦理了部分資金的劃轉(zhuǎn)手續(xù)，按照協(xié)議要求，先轉(zhuǎn)入指定的教育局監(jiān)管賬戶三百萬，作為“前期誠意金”。

銀行經(jīng)理辦理業(yè)務(wù)時(shí)，客氣地問了一句：“鄭總，聽說您還為縣一中的項(xiàng)目貸款提供了擔(dān)保意向？”

鄭高暢一怔：“擔(dān)保意向？”

“是啊，我們這邊接到教育局和學(xué)校的材料，說您的一千萬捐贈(zèng)，連帶您的企業(yè)資信，將共同作為那筆兩億項(xiàng)目貸款的主要擔(dān)保和還款保證依據(jù)之一。”經(jīng)理笑道，“有您這尊大佛在，這筆貸款審批肯定快?！?/p>

鄭高暢眼神沉了沉。

何長河沒跟他提過，捐贈(zèng)會(huì)和貸款擔(dān)保綁得這么直接。

他不動(dòng)聲色地辦完手續(xù)，走出銀行時(shí)，天色有些陰。

風(fēng)里帶了點(diǎn)雨腥氣。

05

儀式前夜，雨果然下了起來。

不大，淅淅瀝瀝的，敲打著賓館的窗戶。

鄭高暢剛看完老周送來的最終版協(xié)議，手機(jī)響了。

是個(gè)本地的陌生號碼。

他接起來。

“喂，高暢嗎？”聲音蒼老，有些含糊，信號也不太好。

“是我，您哪位？”

“我……謝福貴。”電話那頭頓了頓，背景音有些嘈雜，像在街上，“明天那個(gè)儀式……你去嗎？”

“去，怎么了謝校長？”

“哦……去，去看看也好。”謝福貴的聲音斷斷續(xù)續(xù)，“就是……人多，事雜……有些場面上的東西，聽聽就行了，別太往心里去?！?/p>

“謝校長，您是不是聽說什么了？”鄭高暢坐直了身體。

“沒有，沒有……我能聽說什么。老了，瞎琢磨?！敝x福貴咳嗽了兩聲，“當(dāng)年你們那屆，我最放心。你……做事有分寸。挺好?！?/p>

他又含糊地說了兩句天氣不好，注意安全，便匆匆掛了電話。

鄭高暢握著手機(jī)，站在窗前。

雨水在玻璃上蜿蜒流下，模糊了外面的燈火。

謝福貴話里有話。

但那層意思，隔著一層窗戶紙，朦朦朧朧，戳不破。

晚上八點(diǎn)多，何長河打來電話，確認(rèn)明天流程，語氣依舊是壓抑不住的興奮和一絲緊張。

“鄭總，一切都安排妥了！呂局特別重視，親自審了每個(gè)環(huán)節(jié)。錦旗都做好了，是大紅的緞面，金線繡字！”

“嗯。”鄭高暢應(yīng)了一聲，忽然問，“何校長，我的捐贈(zèng)，和學(xué)校那兩億貸款擔(dān)保，是不是已經(jīng)綁定了？”

電話那頭安靜了幾秒。

何長河再開口時(shí)，聲音有點(diǎn)發(fā)干：“這個(gè)……鄭總，銀行那邊評估，確實(shí)需要有力的資信證明。您這筆慷慨捐贈(zèng)，本身就是最有力的證明……呂局的意思，也是趁熱打鐵，把貸款的事一并夯實(shí)。對學(xué)校是天大的好事?！?/p>

“為什么事先沒明確告訴我？”

“是……是怕您覺得負(fù)擔(dān)重，呂局說等儀式圓滿成功后，再詳細(xì)跟您匯報(bào)。一切都是為了學(xué)校，鄭總，您多包涵?！?/p>

何長河在電話那頭，呼吸聲有些重。

“鄭總，明天……一切都靠您了?！彼詈笳f了這么一句，像是感嘆，又像是懇求。

電話掛斷。

鄭高暢在房間里慢慢踱步。

老校長含糊的提醒，何長河隱約的難色和最后那句奇怪的話，呂翔超乎尋常的熱情與效率，還有那份被悄悄捆綁的貸款擔(dān)?！?/p>

這些碎片在腦海里浮動(dòng)，拼不出完整的圖案，卻讓人心頭莫名發(fā)沉。

他想起下午去儀式現(xiàn)場看了看。

小禮堂布置得很紅火，背景板上的字又大又亮。

有個(gè)年輕的女記者，帶著攝像在調(diào)試設(shè)備。

看到他，女記者主動(dòng)走過來，落落大方地伸出手。

“您就是鄭高暢先生吧？我是縣電視臺(tái)的記者，丁夢瑤。明天由我來做現(xiàn)場采訪。”

“丁記者你好?！?/p>

丁夢瑤笑了笑，笑容明朗，但眼神在掠過背景板上呂翔副局長名字時(shí)，幾不可查地閃動(dòng)了一下。

她壓低了一點(diǎn)聲音：“鄭先生，明天的流程，您都清楚了吧？”

“看了流程單?！?/p>

“哦?！倍衄廃c(diǎn)點(diǎn)頭，像是隨口一提，“有些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得……挺用心的。比如答謝錦旗，一般都是給捐贈(zèng)人的，明天準(zhǔn)備的那面，聽說特別精致。”

她說完，朝他禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，便轉(zhuǎn)身去和攝像師說話了。

鄭高暢站在原地。

答謝錦旗。特別精致。

雨似乎大了一點(diǎn)，敲打窗戶的聲音更密了。

他按熄了房間里的燈，只有窗外朦朧的光透進(jìn)來。

明天。

一切似乎都已準(zhǔn)備就緒，只等主角登場。

但他這個(gè)主角，卻隱隱覺得，自己好像站在一臺(tái)早已編排好、卻未看過完整劇本的戲里。

06

雨在清晨停了。

天空洗過一樣，藍(lán)得透亮。

清河一中臨時(shí)整理出的小禮堂里，坐滿了人。

前排是縣里和教育局的領(lǐng)導(dǎo)，中間是學(xué)校教師代表，后面是穿著整齊校服的學(xué)生。

媒體區(qū)的攝像機(jī)、照相機(jī)早早架好。

丁夢瑤穿著一身干練的套裝，正在做最后的準(zhǔn)備工作，偶爾抬頭看向入口。

何長河校長穿著他最好的那套西裝，頭發(fā)梳得一絲不茍，但臉色有些緊繃，不停地看著時(shí)間，和身邊的呂翔副局長低聲說著什么。

呂翔五十歲左右，身材保持得不錯(cuò)，滿面紅光，正和前排一位縣領(lǐng)導(dǎo)談笑風(fēng)生，目光時(shí)不時(shí)掃過全場，帶著一切盡在掌握的從容。

九點(diǎn)整。

鄭高暢的車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

何長河和呂翔立刻迎了上去，熱情地握手、寒暄，一左一右簇?fù)碇哌M(jìn)禮堂。

掌聲響起來，很熱烈。

學(xué)生們好奇地看著這位據(jù)說捐了很多錢的“大師兄”。

儀式按部就班地進(jìn)行。

縣領(lǐng)導(dǎo)致辭，贊揚(yáng)鄭高暢的善舉，意義拔得很高。

呂翔代表教育局發(fā)言，慷慨激昂，著重強(qiáng)調(diào)了在教育資源困難時(shí)期，這筆捐贈(zèng)的“標(biāo)桿作用”和“引領(lǐng)意義”。

何長河作為校長致感謝詞，他照著稿子念，聲音有點(diǎn)抖，感謝的話說得很真誠，但眼神不時(shí)瞟向呂翔的方向。

鄭高暢坐在臺(tái)上，面色平靜。

他看著臺(tái)下那些面孔，有真誠的感激，有程式化的微笑，有好奇，也有置身事外的漠然。

輪到捐贈(zèng)人發(fā)言了。

鄭高暢站起來，走到發(fā)言席。

他沒有用準(zhǔn)備好的講稿。

“各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們?！彼穆曇敉ㄟ^話筒傳開，不高，但清晰。

“我是鄭高暢，從這里走出去的學(xué)生。今天回來，看到母校的樣子，心里很不是滋味?！?/p>

“我捐這筆錢，沒想那么多大道理。就是覺得，孩子們該在安全、像樣的教室里讀書。就這么簡單?！?/p>

“錢，我希望它能盡快變成磚瓦，變成鋼筋水泥，變成新的教學(xué)樓?！?/p>

“謝謝?！?/p>

他鞠了一躬。

掌聲再次響起，比之前更真誠了一些。

臺(tái)下，丁夢瑤看著他，眼神專注。

呂翔臉上的笑容依舊，但輕輕拍手時(shí)，指尖在扶手上點(diǎn)了兩下。

何長河松了口氣的樣子。

接下來，是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

兩位穿著紅色旗袍的禮儀小姐，端著一個(gè)覆著紅綢的托盤，款款走上臺(tái)。

聚光燈打了過去。

所有人的目光，包括攝像機(jī)的鏡頭，都聚焦在那個(gè)托盤上。

何長河站了起來，走到托盤前，臉上堆起笑容。

“下面，是我們清河一中全體師生，為表達(dá)對捐贈(zèng)人最誠摯的感謝，特意準(zhǔn)備的一份心意！”

他深吸一口氣，聲音洪亮了一些。

“請鄭高暢先生，接受我們的謝意！”

他伸手，捏住了紅綢的一角。

呂翔身體微微前傾，嘴角含著笑。

鄭高暢站在一旁，看著何長河的手。

紅綢被揭開，平滑地滑落。

托盤里，是一面卷起的、鮮紅錦旗，金色的流蘇垂下。

何長河雙手拿起錦旗，轉(zhuǎn)向臺(tái)下，與另一位禮儀小姐各執(zhí)一端，緩緩展開。

鮮紅的緞面在燈光下閃著光。

兩行碩大的金色楷書，刺繡精美，清晰無比地映入每一個(gè)人眼簾——

“情系教育功在千秋”

“敬贈(zèng)呂翔副局長”

落款是：清河縣第一中學(xué)全體師生。

時(shí)間仿佛停滯了一秒。

禮堂里異常安靜，只有攝像機(jī)工作的微弱電流聲。

何長河展開錦旗的手臂僵在半空，臉上的笑容像刷上去的油漆，一點(diǎn)點(diǎn)裂開。

他猛地扭頭看向呂翔，眼神里充滿了驚愕和慌亂。

呂翔也愣了一下，但隨即，那錯(cuò)愕迅速被一種更復(fù)雜的情緒取代，他調(diào)整了一下坐姿，臉上的笑容似乎想保持，卻顯得有些古怪。

臺(tái)下傳來輕微的騷動(dòng)，人們面面相覷，低聲議論起來。

記者區(qū)，丁夢瑤握緊了手里的采訪本，指尖發(fā)白。

所有的目光，最終都落在了鄭高暢身上。

他站著，臉上沒有任何表情。

只是看著那面錦旗，看著“呂翔副局長”那幾個(gè)在紅緞上熠熠生輝的金字。

眼神深得像結(jié)了冰的湖。

然后，他緩緩地、極其平靜地，轉(zhuǎn)向了發(fā)言席上的話筒。

07

鄭高暢伸出手，握住了冰涼的金屬話筒。

指尖的觸感很清晰。

他沒有立刻說話，目光掃過臺(tái)下。

那些詫異、疑惑、尷尬、躲閃的臉，在他眼中一一掠過。

何長河的臉色已經(jīng)慘白，嘴唇哆嗦著，想說什么，卻發(fā)不出聲音，只是徒勞地舉著那面刺眼的錦旗。

呂翔坐直了身體，臉上的笑容終于維持不住，眉頭擰了起來，眼神里透出警告和一絲不易察覺的焦躁。

鄭高暢把話筒拿近了些。

輕微的電流嗡鳴聲，在寂靜的禮堂里被放大。

“我叫鄭高暢?！彼_口，聲音不高，甚至算得上平和，但透過音響傳遍每個(gè)角落，帶著一種冰冷的質(zhì)感。

“今天，我原本是以校友的身份，想為母校危房修繕，盡一份力?！?/p>

他頓了頓，目光落在那面錦旗上。

“但我現(xiàn)在，不太確定，我這份力，究竟是想盡給誰?！?/p>

臺(tái)下鴉雀無聲。

呂翔忍不住站了起來：“鄭總，這里面可能有點(diǎn)誤會(huì)……”