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本文資料來源:《華嚴經(jīng)》
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阿難尊者,是佛陀十大弟子之一,號稱"多聞第一"。他跟隨佛陀二十五年,所聞佛法最多,記憶力更是驚人,佛陀所說的每一部經(jīng)典,他都能一字不差地背誦下來。佛滅度后,正是阿難在第一次結(jié)集大會上,將佛陀的教誨完整地復(fù)述出來,才有了后世流傳的三藏十二部經(jīng)典。
可就是這位多聞第一的尊者,有一次卻被一個看似簡單的問題難住了。
那日在祇園精舍,阿難見到一件事,心中生出疑惑,便向佛陀請教:"世尊,弟子常聞您教導(dǎo)眾生要行慈悲,要廣結(jié)善緣。那弟子斗膽請問,若有人向我求助,我是否都應(yīng)當(dāng)出手相幫?"
這個問題,看似淺顯,實則深藏玄機。佛陀聽后,沒有立刻回答,而是沉默了片刻。在場的比丘們都屏息凝神,等待世尊開示。
佛陀究竟說了什么?為何這個回答被后世稱為"醒世之言"?那日的開示,又揭示了怎樣的因果法則?
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一、祇園精舍的清晨
那是一個尋常的清晨,祇園精舍的鐘聲剛剛敲過,比丘們結(jié)束了早課,正準(zhǔn)備外出托缽乞食。
阿難尊者走在隊伍的前列。他雖已證得初果,修行精進,但因為相貌莊嚴、氣質(zhì)溫和,常常引來一些不必要的麻煩。佛陀曾特意叮囑他,外出乞食時要與其他比丘同行,不可落單。
這日,阿難與幾位師兄弟一同走在舍衛(wèi)城的街道上。街市漸漸熱鬧起來,商販們擺開了攤位,行人來來往往。
忽然,前方傳來一陣喧嘩。
阿難抬眼望去,只見一個衣衫襤褸的老婦人跪在路中央,攔住了一個錦衣青年的去路。那老婦人哭得聲嘶力竭,不斷磕頭哀求。
"公子行行好,救救我那可憐的兒子吧!他被人冤枉下了大獄,眼看就要處斬了!公子家中富貴,只要您肯出面說句話,我兒子就能活命!"
那錦衣青年面露不耐之色,一甩衣袖,繞過老婦人揚長而去。
老婦人癱坐在地上,哭得更加凄慘。
阿難心中不忍,正想上前詢問,卻見旁邊一個賣菜的老漢搖了搖頭,低聲對身邊的人說:"這婆子又來了。她那兒子哪是被冤枉的?分明是個慣偷,偷了張員外家的傳家玉佩,被當(dāng)場抓住。這都第三回了,按律當(dāng)斬,誰也救不了。"
阿難聽到這話,腳步頓了頓。
旁邊的比丘低聲道:"阿難師弟,我們還是走吧。這是人家的因果,我們管不了。"
阿難點點頭,跟著眾人繼續(xù)前行?赡抢蠇D人凄厲的哭聲,卻久久縈繞在他耳邊。
托缽歸來的路上,阿難又遇到了另一件事。
一個年輕的婦人抱著一個嬰兒,守在一家藥鋪門前。那嬰兒面色青紫,氣息奄奄,顯然病得不輕。婦人跪在地上,不住地磕頭。
"掌柜的,求求您,先把藥賒給我吧!我丈夫出門做工去了,身上實在沒有銀錢。等他回來,一定把藥錢補上!"
藥鋪掌柜站在門內(nèi),雙手抱胸,冷冷地說:"賒賬?你當(dāng)我這藥鋪是善堂嗎?沒錢就別來看!"
婦人哭道:"可我的孩子快不行了啊!"
掌柜不為所動:"那是你的事,與我何干?"
阿難看不下去了,他走上前去,從缽中取出今日乞得的幾枚銅錢,遞給那婦人:"施主,這些錢你先拿去救孩子。"
婦人感激涕零,連連磕頭道謝。
阿難幫了這個忙,心中卻并不輕松。他想起方才那個老婦人,想起那個被說成是慣偷的兒子,心中生出一個疑惑:
同樣是求助,一個該幫,一個不該幫?蛇@"該"與"不該"之間的分界,究竟在哪里?
若是那慣偷的母親所言為真,兒子確實是被冤枉的呢?若是那抱孩子的婦人其實是個騙子呢?
自己憑什么判斷誰該幫、誰不該幫?
帶著這個疑惑,阿難回到了祇園精舍。
二、阿難的困惑
用過齋飯之后,阿難獨自在樹下打坐,心中卻怎么也靜不下來。
他想起自己跟隨佛陀修行這些年,聽聞了無數(shù)教誨。佛陀常說,要慈悲為懷,要普度眾生,要廣結(jié)善緣。可佛陀也說過,要有智慧,要明因果,要善分別。
這兩者之間,似乎存在著某種矛盾。
若是一味慈悲,見人求助便幫,那豈不是不分善惡、不明是非?
若是處處分別,先要判斷對方值不值得幫,那還算得上是慈悲嗎?
阿難越想越困惑,索性起身,去向佛陀請教。
彼時世尊正在精舍的講堂中,為幾位居士說法。見阿難走來,佛陀便停下話頭,問道:"阿難,你有何事?"
阿難合十行禮,將今日在城中的所見所聞?wù)f了一遍,然后問道:
"世尊,弟子常聞您教導(dǎo)眾生要行慈悲,要廣結(jié)善緣。那弟子斗膽請問,若有人向我求助,我是否都應(yīng)當(dāng)出手相幫?"
佛陀沒有立刻回答,而是反問道:"阿難,你覺得呢?"
阿難說:"弟子愚鈍,實在想不明白。若說都要幫,那萬一幫了不該幫的人,豈不是助紂為虐?若說要先分辨再幫,弟子又擔(dān)心自己的分辨會出錯,錯過了真正需要幫助的人。"
佛陀微微點頭:"你能想到這一層,已經(jīng)很好了。這說明你不是在盲目行善,而是在思考行善的智慧。"
"來,我給你講幾個故事。"
三、農(nóng)夫與蛇
佛陀說:"很久以前,有一個農(nóng)夫在冬天的路上走著,忽然看到路邊有一條凍僵的蛇。那蛇一動不動,看起來就要凍死了。"
"農(nóng)夫心生憐憫,想著:這條蛇也是一條生命啊,我怎能見死不救?于是他把蛇撿起來,揣進懷里,想用自己的體溫把它暖活。"
"蛇漸漸蘇醒了?伤褋碇笞龅牡谝患,是什么呢?"
阿難說:"弟子聽過這個故事。那蛇醒來之后,反咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫中毒身亡。"
佛陀說:"不錯。那你覺得,農(nóng)夫錯在哪里?"
阿難想了想,說:"農(nóng)夫錯在不該救那條蛇。蛇是冷血動物,天性兇惡,即便救了它,它也不會感恩。"
佛陀搖搖頭:"你只說對了一半。"
"農(nóng)夫的錯,不在于救蛇這件事本身,而在于他救的方式。"
"他把蛇揣進懷里,這是把危險引到了自己身邊。蛇的天性就是遇到溫暖就會蘇醒,蘇醒之后就會咬人。這是蛇的本性,不會因為你救了它就改變。"
"農(nóng)夫若真想救那條蛇,完全可以把它放到一個安全的地方,生一堆火來取暖,然后遠遠地看著。這樣既救了蛇,也保全了自己。"
"可他偏偏選擇了最危險的方式——把蛇揣進懷里。這不是慈悲,這是愚癡。"
阿難若有所思:"世尊的意思是,幫人可以,但要保護好自己?"
佛陀說:"這是其一。還有其二。"
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"農(nóng)夫救蛇之前,有沒有想過:這條蛇為什么會凍僵在路上?是天氣太冷?還是它本來就有?又或者,它是在捕獵時受了傷?"
"他什么都沒想,看到一條凍僵的蛇,就動了惻隱之心,就要去救。這種不假思索的'善',往往會帶來意想不到的后果。"
阿難問:"那農(nóng)夫應(yīng)該怎么做?"
佛陀說:"他應(yīng)該先'觀'。"
四、觀的智慧
佛陀說:"什么是'觀'?就是在行動之前,先看清楚情況。"
"觀有五個層次。"
"第一,觀其人?辞笾耸鞘裁礃拥娜。他的品性如何?他的過往如何?他是真的陷入困境,還是咎由自取?他是真心求助,還是別有用心?"
"第二,觀其事?此笾率鞘裁础_@件事合不合情理?幫了他會有什么后果?不幫他又會有什么后果?"
"第三,觀其緣。看你與此人有什么因緣。是前世的善緣,還是惡緣?是該還的債,還是該結(jié)的緣?"
"第四,觀己力。看自己有沒有能力幫他。你幫得了嗎?幫了之后會不會把自己也搭進去?"
"第五,觀時機?创藭r是不是幫他的最佳時機。有時候,幫得太早或太晚,效果都會大打折扣。"
"這五觀做完,你自然就知道該不該幫、怎么幫了。"
阿難聽得連連點頭,卻又問道:"世尊,這五觀說起來容易,做起來卻難。弟子既沒有神通,也沒有宿命智,如何能觀得清楚?"
佛陀微微一笑:"你不需要神通,也不需要宿命智。你只需要用心去看,用腦去想。"
"比如今日你遇到的那個老婦人。你聽到旁人說她兒子是慣偷,這就是一個信息。你不必有神通,只要稍加打聽,就能知道真假。"
"再比如那個抱孩子的婦人。你看她衣衫雖舊,卻還算整潔;她眼中滿是焦急,卻沒有閃爍躲避。這些細節(jié),都在告訴你她是真心求助,而非行騙。"
"所謂'觀',不是要你變成全知全能,而是要你在行動之前,多看一眼、多想一層。僅此而已。"
阿難恍然:"弟子明白了。原來'觀'不是什么高深功夫,就是用心而已。"
佛陀說:"正是如此。世間之人,十有八九不是缺乏善心,而是缺乏觀察的習(xí)慣。他們看到別人可憐,立刻就動了惻隱之心,立刻就想伸手去幫。殊不知,這種不假思索的善,有時候比惡還要可怕。"
阿難問:"比惡還可怕?此話怎講?"
佛陀說:"我再給你講一個故事。"
五、好心的獵人
佛陀說:"從前有一個獵人,在山中狩獵。他設(shè)下陷阱,捕到了一只老虎。"
"那老虎被困在陷阱里,動彈不得,發(fā)出陣陣哀嚎。"
"獵人的兒子跟著父親上山,見到老虎這般可憐,心中不忍,便對父親說:'爹,這老虎好可憐啊,我們放了它吧。'"
"獵人說:'傻孩子,這是老虎,不是貓。它一旦脫困,就會吃人的。'"
"兒子說:'可它現(xiàn)在這么可憐,一定是餓壞了。我們給它點吃的,它說不定就不會吃人了。'"
"獵人拗不過兒子,便嘆了口氣,隨兒子去了。"
"兒子找來一塊肉,扔進陷阱里喂老虎。老虎吃了肉,力氣漸漸恢復(fù)。等它恢復(fù)得差不多了,趁著獵人父子不備,一躍而出,咬死了獵人,又朝兒子撲去。"
"兒子嚇得大叫:'老虎,我救了你,喂了你,你怎么還要吃我?'"
"老虎說:'吃你?當(dāng)然要吃你。你把我喂飽了,不就是為了讓我有力氣吃你嗎?'"
"說完,老虎一口咬住了兒子的喉嚨。"
阿難聽得渾身發(fā)冷:"這孩子太愚了。他的好心,害了自己,也害了父親。"
佛陀說:"他何止是愚?他是在用'善'的名義作惡。"
"他救老虎,看似是善;可老虎活過來之后會做什么?會繼續(xù)傷人。他的一念之善,可能會害死更多的人。"
"這就是我說的'比惡還可怕'。惡人作惡,他自己知道是惡,別人也知道要提防?珊咳诵猩,他自以為是善,別人也不會提防,結(jié)果造成的傷害往往更大。"
阿難說:"弟子明白了。世尊是說,行善之前,要想一想這個善會帶來什么后果。"
佛陀說:"正是!斗ň浣(jīng)》有言:'諸惡莫作,眾善奉行。'可什么是惡、什么是善,卻不是一眼就能看清的。有時候,表面上的善,實際上是惡;表面上的惡,實際上卻是善。"
"比如醫(yī)生給病人開刀。開刀是痛苦的,看起來像是在傷害病人?扇绻婚_刀,病人就會死。所以開刀是善,不開刀才是惡。"
"再比如父母責(zé)打頑劣的孩子。打孩子看起來是惡,可如果不打不罵,孩子將來可能會走上歧途,害人害己。所以適當(dāng)?shù)呢?zé)打是善,一味縱容才是惡。"
"行善之人,必須有這樣的眼光,能透過表象看到本質(zhì)。不然,好心辦壞事的例子,比比皆是。"
阿難沉思良久,又問:"世尊,照您這么說,行善豈不是很難?要觀人、觀事、觀緣、觀力、觀時,還要想后果。弟子只怕自己腦子不夠用,想不了這么多。"
佛陀笑道:"你把問題想復(fù)雜了。其實,只需要記住一個原則就夠了。"
阿難急忙問道:"什么原則?"
佛陀說的這個原則,只有短短幾個字,卻讓在場的所有人都為之一震。
六、度人先度己
佛陀說:"這個原則是——度人先度己。"
阿難有些不解:"世尊,這話弟子常聽您說,可一直不太明白。度人和度己,有什么關(guān)系?"
佛陀說:"關(guān)系大了。"
"你想幫助別人,首先要問自己:我有沒有能力幫他?我?guī)退,會不會把自己也搭進去?"
"如果你自己都自身難保,你拿什么去幫別人?"
"就像一個不會游泳的人,看到有人溺水,跳下去救人。他救得了嗎?救不了。他不但救不了別人,還會把自己也淹死,最后變成兩條人命。"
"這不是慈悲,這是愚蠢。"
"真正的慈悲,是先讓自己有能力。你會游泳了,再去救溺水的人;你身強體壯了,再去扶老攜幼;你財務(wù)自由了,再去接濟窮人;你智慧通達了,再去教化愚癡。"
"度人先度己,不是自私,是智慧。"
阿難問:"可是世尊,弟子出家修行,本就是要舍棄自我,怎么能先想著自己呢?"
佛陀說:"你誤會了'度己'的意思。"
"'度己'不是讓你貪圖自己的享受,而是讓你修好自己的身、口、意。"
"你自己心中還有貪嗔癡,你怎么去幫別人對治貪嗔癡?你自己還在苦海中沉浮,你怎么去拉別人上岸?"
"《華嚴經(jīng)》說:'心佛及眾生,是三無差別。'你度了自己,就是度了眾生;你覺悟了自己,就是覺悟了法界。"
"這不是先后的問題,是本末的問題。度己是本,度人是末。本立而道生,把本做好了,末自然就有了。"
阿難若有所悟,卻又問道:"世尊,弟子還有一事不明。您說要'觀',要'度己',弟子都記住了?傻茏舆是想問:是不是所有的求助,都要去分辨、去觀察?有沒有一些情況,是可以不假思索就伸手幫忙的?"
佛陀沉默片刻,說道:"有。"
阿難眼睛一亮:"是什么情況?"
佛陀說出了三種情況。這三種情況,后來被稱為"必救三緣"。
七、必救三緣
佛陀說:"有三種情況,可以不假思索,立刻出手。"
"第一種,是'命難'。"
"何為命難?就是對方正處于生死關(guān)頭,片刻耽擱就會喪命。比如有人落水、有人遇險、有人被困火場。這種時候,來不及觀察,來不及思考,能救就救。"
"就算救的是惡人,也要先救。因為保全一條性命,比追究善惡更重要。至于他是好人還是壞人,救完再說。"
"第二種,是'法難'。"
"何為法難?就是對方正處于精神的崩潰邊緣,若不及時開導(dǎo),可能會做出傻事。比如有人想要輕生、有人陷入絕望、有人被邪見迷惑。這種時候,要放下手頭的一切,先去挽救他的心。"
"身體的死亡是一世的事,心靈的墮落可能是生生世世的事。所以法難甚于命難,更要及時相救。"
"第三種,是'直緣'。"
"何為直緣?就是你與對方有直接的因緣,該你幫的,逃不掉。比如父母養(yǎng)育之恩、師長教導(dǎo)之恩、朋友救助之恩。這些恩情,都要報答。人家當(dāng)年幫了你,如今他有難,你怎能袖手旁觀?"
"這三種情況——命難、法難、直緣——遇到了就要幫,不需要猶豫。"
阿難問:"那除了這三種情況呢?"
佛陀說:"除了這三種情況,就要用上我剛才說的'五觀'。不是不幫,是幫之前要先看清楚。"
阿難又問:"世尊,弟子還有一個疑惑。您說要先觀察再行善,可如果觀察錯了呢?如果弟子以為對方是好人,結(jié)果他是壞人;或者弟子以為對方不值得幫,結(jié)果他是真正需要幫助的人。弟子該怎么辦?"
佛陀說:"這個問題問得好。"
"人非圣賢,孰能無過。你的觀察,不可能每次都對。你一定會犯錯,一定會幫錯人,也一定會錯過真正需要幫助的人。"
"這沒有關(guān)系。"
"因為因果是公平的。你幫錯了人,你的善心不會白費;你錯過了人,也不會因此背上罪業(yè)。一切都看你的發(fā)心。"
阿難問:"發(fā)心?"
佛陀說:"對。你行善時的發(fā)心,決定了這個善的品質(zhì)。"
"如果你的發(fā)心是純凈的,是真心想幫助對方,那么即使幫錯了人,你的功德依然存在。因為你種下的是善的種子,因緣和合時,必然會結(jié)出善的果實。"
"反過來,如果你的發(fā)心不純凈,帶著私心雜念,那么即使幫對了人,你的功德也會大打折扣。"
"所以,與其糾結(jié)于幫對還是幫錯,不如把心思放在凈化自己的發(fā)心上。發(fā)心正了,即使方法有時會錯,大方向卻不會偏。"
阿難聽到這里,心中的疑惑漸漸消散?伤傆X得,佛陀還有更深層的開示沒有說出來。
于是他再次問道:"世尊,弟子還想請教一個問題。"
佛陀看著他,目光深邃:"問吧。"
阿難說:"世尊方才所說,都是教弟子如何'幫'?傻茏舆想問,有沒有一些情況,是明明能幫,卻不該幫的?"
佛陀的表情變得凝重起來。
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這個問題一出,在場的比丘們都屏住了呼吸。
他們感覺到,阿難問到了問題的核心。
佛陀沉默了很長時間。這在平日里是少見的——世尊回答問題,向來從容不迫,很少有這樣長時間的沉默。
終于,佛陀開口了。
"阿難,你問了一個很重要的問題。這個問題的答案,關(guān)系到行善的根本,也關(guān)系到你們修行的方向。"
"有些情況,明明能幫,卻不該幫。若是幫了,非但無功,反而有過。"
"這些情況,我稱之為'五不救'。"
在場的比丘們面面相覷。他們修行多年,聽過無數(shù)佛陀的教誨,卻從未聽過什么"五不救"。
舍利弗尊者問道:"世尊,弟子斗膽請問,何為五不救?"
佛陀說的這"五不救",每一條都振聾發(fā)聵,直指人心。后世的修行人讀到這一段,無不感嘆:原來行善也有這么多講究,原來"不幫"有時候比"幫"更需要智慧和勇氣。