創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

“薛洋，你確定你是我們班的嗎？”張磊皺著眉頭，眼神里寫(xiě)滿了困惑。

包間里的十幾個(gè)人都停下了筷子，目光齊齊投向坐在角落里的薛洋。

薛洋的臉?biāo)查g漲紅，手里的酒杯微微顫抖。

他當(dāng)然確定自己是這個(gè)班的，可為什么所有人都用這種陌生的眼神看著他？

手機(jī)屏幕上的消息讓薛洋激動(dòng)得差點(diǎn)從辦公椅上跳起來(lái)。

“各位老同學(xué)，時(shí)隔十七年，咱們高三（2）班終于要聚會(huì)了！”

群主李峰發(fā)了一長(zhǎng)串感嘆號(hào)，后面跟著時(shí)間地點(diǎn)。

薛洋盯著屏幕看了很久。

十七年了。

他還記得高中時(shí)候的自己，瘦瘦小小，成績(jī)中等，話不多。

那時(shí)候他暗戀過(guò)班長(zhǎng)劉媛媛，寫(xiě)過(guò)幼稚的情書(shū)但從來(lái)沒(méi)敢送出去。

那時(shí)候他和同桌趙亮經(jīng)常一起逃課去網(wǎng)吧，被班主任王老師抓到后罰站在走廊里。

那時(shí)候他們幾個(gè)男生會(huì)在體育課后偷偷跑到小賣部買冰棍，一根五毛錢的綠豆冰棍能讓整個(gè)夏天都變得甜膩。

這些記憶像陳年老酒，一旦開(kāi)封就香氣撲鼻。

薛洋在鍵盤上敲下回復(fù)：“一定參加！”

他刪掉了后面想加的感嘆號(hào)，覺(jué)得太張揚(yáng)了。

發(fā)送。

屏幕上很快就有人回復(fù)：“哇，薛洋也在群里啊！”

“好多年沒(méi)見(jiàn)了！”

“到時(shí)候大家一定認(rèn)不出來(lái)了！”

薛洋笑了。

認(rèn)不出來(lái)才好，說(shuō)明他變化大，變得更好了。

這些年他確實(shí)過(guò)得不錯(cuò)，雖然沒(méi)有大富大貴，但在這個(gè)三線小城市里有了自己的小公司，員工十幾個(gè)人，日子過(guò)得還算滋潤(rùn)。

他想象著同學(xué)們看到現(xiàn)在的自己時(shí)驚訝的表情。

那個(gè)曾經(jīng)瘦小內(nèi)向的薛洋，現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成功的小老板了。

想到這里，他心情更好了。

晚上回到家，薛洋翻出了那本厚厚的同學(xué)錄。

封面已經(jīng)有些發(fā)黃，但里面的字跡依然清晰。

“愿友誼地久天長(zhǎng)！——你永遠(yuǎn)的朋友劉媛媛”

“兄弟一生一起走！——趙亮”

“薛洋同學(xué)，希望你以后能更開(kāi)朗一些！——王芳”

每一句留言他都能想起寫(xiě)字人的模樣。

劉媛媛總是扎著馬尾辮，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

趙亮個(gè)子很高，喜歡打籃球，手臂上有個(gè)很酷的疤。

王芳是文藝委員，字寫(xiě)得特別漂亮。

薛洋一頁(yè)一頁(yè)地翻著，仿佛能聽(tīng)到那些年輕的聲音在耳邊響起。

“我要好好準(zhǔn)備一下?！?/p>

他對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)。

鏡子里的薛洋已經(jīng)三十五歲了，鬢角有了幾根白發(fā)，肚子也有些微凸，但總體看起來(lái)還不錯(cuò)。

至少比高中時(shí)候帥多了。

周末，薛洋特意跑了三家商場(chǎng)，最后在一家品牌店里買了一套價(jià)值兩千多的休閑西裝。

深藍(lán)色，很顯氣質(zhì)。

他又去理發(fā)店做了個(gè)發(fā)型，理發(fā)師是個(gè)二十多歲的小伙子，手藝不錯(cuò)。

“先生，您這是要參加什么重要場(chǎng)合嗎？”

“同學(xué)聚會(huì)?！?/p>

“哇，那一定要帥一點(diǎn)！同學(xué)聚會(huì)最能顯示一個(gè)人這些年過(guò)得怎么樣了。”

薛洋笑了：“說(shuō)得對(duì)?！?/p>

理發(fā)師的話讓他更有信心了。

他確實(shí)過(guò)得不錯(cuò)，至少比當(dāng)年那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)母咧猩锰嗔恕?/p>

聚會(huì)定在周六晚上七點(diǎn)，地點(diǎn)是市中心的一家中檔餐廳。

薛洋提前半個(gè)小時(shí)就到了。

他在餐廳門口徘徊了一會(huì)兒，整理了一下衣領(lǐng)，深呼吸。

“沒(méi)什么好緊張的?！?/p>

他對(duì)自己說(shuō)。

推開(kāi)包間的門，里面已經(jīng)坐了七八個(gè)人。

薛洋眼睛亮了。

這些面孔雖然比十七年前成熟了很多，但輪廓依然熟悉。

“大家好！”

他滿面笑容地走了進(jìn)去。

包間里的人都抬起頭看向他。

空氣突然安靜了幾秒鐘。

薛洋的笑容有些僵硬。

“我是薛洋?！?/p>

他主動(dòng)介紹自己。

一個(gè)戴眼鏡的男人站了起來(lái)，薛洋認(rèn)出來(lái)了，是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員陳濤。

“你好，請(qǐng)問(wèn)你是？”

陳濤的表情很客氣，但明顯有些疑惑。

薛洋愣了一下。

“我是薛洋啊，坐在第三排靠窗位置的那個(gè)薛洋?！?/p>

陳濤推了推眼鏡，看起來(lái)更困惑了。

“薛洋？”

他轉(zhuǎn)頭看向其他人：“你們有印象嗎？”

其他幾個(gè)人也都搖搖頭。

薛洋感到了一陣莫名的尷尬。

“我確實(shí)是高三（2）班的啊，我記得陳濤你當(dāng)時(shí)是學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常幫老師收作業(yè)?！?/p>

“這個(gè)沒(méi)錯(cuò)?！标悵c(diǎn)點(diǎn)頭，“但是薛洋這個(gè)名字……”

他想了很久，搖搖頭。

“真的沒(méi)什么印象?！?/p>

薛洋感覺(jué)心臟有些不規(guī)律地跳動(dòng)。

這時(shí)候門又開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了幾個(gè)人。

薛洋看到了熟悉的面孔——?jiǎng)㈡骆隆?/p>

她還是那么漂亮，雖然不再扎馬尾辮，但那雙眼睛還是那么清澈。

“媛媛！”

薛洋幾乎是喊出來(lái)的。

劉媛媛停下腳步，有些疑惑地看著他。

“你好，請(qǐng)問(wèn)你是？”

這四個(gè)字像一盆冷水潑在薛洋頭上。

“我是薛洋啊，高中時(shí)候坐在你后面的薛洋。”

劉媛媛仔細(xì)地看了看他，搖搖頭。

“不好意思，我真的想不起來(lái)?！?/p>

薛洋的聲音有些發(fā)顫：“你忘了嗎？高三的時(shí)候你生病了，我?guī)湍阕鲞^(guò)筆記?！?/p>

“這個(gè)……”劉媛媛看起來(lái)更加不確定了。

“我確實(shí)生過(guò)病，但是幫我做筆記的是……”

她停頓了一下，轉(zhuǎn)頭看向一個(gè)胖胖的男生。

“是張偉?！?/p>

張偉憨厚地笑了笑：“對(duì)，我記得媛媛那次發(fā)燒請(qǐng)了一個(gè)星期的假。”

薛洋感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。

明明是自己做的筆記，為什么變成了張偉？

他努力回憶著，那些字跡工整的筆記本，那些熬夜整理的重點(diǎn)，那些想要傳達(dá)心意卻不敢表白的青澀歲月。

這些不可能是假的。

但為什么所有人都不記得他？

“那個(gè)，我們先坐下吃飯吧?！?/p>

組織聚會(huì)的李峰打圓場(chǎng)，“說(shuō)不定一會(huì)兒聊著聊著就想起來(lái)了?！?/p>

薛洋坐在角落里，感覺(jué)自己像個(gè)局外人。

其他人很快就開(kāi)始熱烈地聊著當(dāng)年的往事。

“還記得那次體育課嗎？趙亮為了顯擺，結(jié)果從單杠上摔下來(lái)了。”

“哈哈哈，王老師當(dāng)時(shí)氣得要死！”

“還有那次春游，劉媛媛的飯盒被小偷偷了，我們?nèi)嗳硕挤纸o她吃?！?/p>

“對(duì)對(duì)對(duì)，那時(shí)候大家感情真好！”

每一件事薛洋都有印象，但是當(dāng)他試圖加入對(duì)話時(shí)，大家的反應(yīng)都很冷淡。

“我記得那次趙亮摔下來(lái)的時(shí)候，是我先跑過(guò)去扶他的。”

趙亮奇怪地看了他一眼：“是嗎？我怎么記得是陳濤？”

陳濤點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，我記得很清楚，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還陪你去了醫(yī)務(wù)室?！?/p>

薛洋再次感到了那種強(qiáng)烈的不真實(shí)感。

明明他記得清清楚楚，是自己第一個(gè)跑過(guò)去的，是自己扶趙亮坐起來(lái)的，是自己?jiǎn)査鄄惶鄣摹?/p>

可為什么所有人的記憶都和他不一樣？

“那次春游，我也分了我的面包給媛媛?！?/p>

薛洋小聲說(shuō)。

劉媛媛看了他一眼，表情有些無(wú)奈。

“不好意思，我真的想不起來(lái)你這個(gè)人?！?/p>

她的話說(shuō)得很輕，但每個(gè)字都像針一樣扎在薛洋心上。

包間里的氣氛變得有些微妙。

大家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

“這人到底是誰(shuí)??？”

“感覺(jué)不像是我們班的?！?/p>

“會(huì)不會(huì)是記錯(cuò)班級(jí)了？”

“或者是隔壁班的？”

薛洋聽(tīng)到了這些小聲的討論，臉漲得通紅。

他想要解釋，想要證明自己確實(shí)是這個(gè)班的學(xué)生，但是找不到任何有力的證據(jù)。

除了自己的記憶，他什么都沒(méi)有。

而顯然，其他人的記憶里都沒(méi)有他。

“我想起來(lái)了！”

突然，坐在對(duì)面的一個(gè)女生大聲說(shuō)道。

薛洋瞬間抬起頭，眼中閃爍著希望的光芒。

“薛洋！我想起來(lái)了！”

女生激動(dòng)地拍著桌子。

“你說(shuō)的是薛洋對(duì)吧？”

“對(duì)！就是薛洋！”

薛洋幾乎要哭出來(lái)了。

終于有人記得他了。

“薛洋確實(shí)是我們班的！”

女生繼續(xù)說(shuō)道，“但是……”

她停頓了一下，臉上的表情變得有些奇怪。

“但是他好像高三下學(xué)期就不在了吧？”

“好像是轉(zhuǎn)學(xué)了還是怎么了？”

“對(duì)對(duì)對(duì)！我也想起來(lái)了！”

另一個(gè)同學(xué)接話道，“薛洋確實(shí)是我們班的，但是他高三下學(xué)期就走了！”

“我記得當(dāng)時(shí)老師還說(shuō)過(guò)這件事?！?/p>

“所以他沒(méi)和我們一起畢業(yè)?！?/p>

這些話像雷鳴一樣在薛洋耳邊炸響。

轉(zhuǎn)學(xué)？

高三下學(xué)期？

不可能。

他明明記得自己是和大家一起畢業(yè)的，明明記得畢業(yè)典禮上大家哭哭啼啼的樣子，明明記得最后一次班會(huì)的場(chǎng)景。

這些記憶如此清晰，如此真實(shí)。

怎么可能是假的？

“不對(duì)，你們記錯(cuò)了?！?/p>

薛洋的聲音有些顫抖，“我沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，我是和你們一起畢業(yè)的。”

“我還記得畢業(yè)典禮的時(shí)候，王老師哭了。”

“我記得我們?cè)诮淌依镒詈笠淮魏嫌??！?/p>

“我記得……”

其他人都用一種奇怪的眼神看著他。

那種眼神讓薛洋感到恐懼。

好像他們看到的不是一個(gè)正常人，而是一個(gè)精神有問(wèn)題的病人。

“那個(gè)，我突然想起來(lái)我還有點(diǎn)事?！?/p>

薛洋站了起來(lái)，聲音里帶著明顯的顫抖。

“我先走了。”

“不好意思打擾大家了。”

他匆忙地走出包間，身后傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音。

“這人是不是有什么問(wèn)題??？”

“感覺(jué)怪怪的?！?/p>

“算了，別管了，我們繼續(xù)吃飯。”

薛洋走出餐廳，外面的冷風(fēng)撲面而來(lái)。

他的手在發(fā)抖，不知道是因?yàn)槔溥€是因?yàn)榭謶帧?/p>

發(fā)生了什么？

為什么所有人都不記得他？

為什么他們說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了？

他明明沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，明明是和大家一起畢業(yè)的。

薛洋開(kāi)車回家的路上，腦子里亂成一團(tuán)。

他努力回憶著高三下學(xué)期的每一天，每一個(gè)細(xì)節(jié)。

他記得那時(shí)候臨近高考，大家都很緊張。

他記得自己也在拼命復(fù)習(xí)，想要考個(gè)好大學(xué)。

他記得和同學(xué)們一起刷題，一起討論難題。

他記得畢業(yè)前的最后一次春游，大家在公園里拍照留念。

這些記憶都那么真實(shí)，那么清晰。

不可能是假的。

一定是同學(xué)們記錯(cuò)了。

畢竟十七年了，人的記憶會(huì)出錯(cuò)的。

薛洋這樣安慰自己，但心里的不安卻越來(lái)越強(qiáng)烈。

回到家，薛洋直接沖進(jìn)書(shū)房，翻出了那些高中時(shí)代的紀(jì)念品。

畢業(yè)照，同學(xué)錄，還有一些當(dāng)年的試卷和筆記本。

他把畢業(yè)照展開(kāi)，仔細(xì)地尋找自己。

找到了。

第三排右邊數(shù)第五個(gè)，瘦瘦小小的男生，笑得有些拘謹(jǐn)。

那就是他，薛洋。

他確實(shí)在這張照片里，確實(shí)是這個(gè)班的學(xué)生。

他沒(méi)有記錯(cuò)，也沒(méi)有撒謊。

薛洋長(zhǎng)舒了一口氣。

有了這張照片，他就有證據(jù)了。

明天他要把照片發(fā)到群里，讓所有人看看。

薛洋拿起手機(jī)，準(zhǔn)備拍照。

照片有些模糊，他走到臺(tái)燈下，調(diào)整角度。

突然，他注意到了什么。

照片左下角有一行小字：高三（2）班畢業(yè)照，2006年6月。

2006年6月。

薛洋愣住了。

如果他真的是高三下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)的話，那應(yīng)該是2006年3月或者4月。

那他怎么會(huì)出現(xiàn)在6月的畢業(yè)照里？

這不對(duì)。

一定是同學(xué)們記錯(cuò)了。

薛洋仔細(xì)地看著照片上的每一個(gè)人。

劉媛媛站在第二排，笑得很甜。

趙亮站在最后一排，比其他人都高出一頭。

陳濤站在第一排，還是那副嚴(yán)肅的表情。

每個(gè)人都在，包括他自己。

所以他確實(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，確實(shí)是和大家一起畢業(yè)的。

但是為什么沒(méi)有人記得他？

薛洋拿起同學(xué)錄，一頁(yè)一頁(yè)地翻看。

每一頁(yè)都有同學(xué)們的留言，每一句話都證明了他確實(shí)存在于那個(gè)班級(jí)里。

“薛洋，希望你以后能更自信一些?！?/p>

“薛洋同學(xué)，雖然你話不多，但我知道你是個(gè)好人。”

“薛洋，記得我們一起在圖書(shū)館復(fù)習(xí)的日子嗎？”

這些留言都是真實(shí)的，都是寫(xiě)給他的。

他沒(méi)有瘋，也沒(méi)有妄想。

一定是同學(xué)們的記憶出了問(wèn)題。

或者，是今天晚上的聚會(huì)有什么問(wèn)題。

薛洋想到了一種可能性：也許今天的聚會(huì)不是全班同學(xué)的聚會(huì)，而是某個(gè)小團(tuán)體的聚會(huì)。

高中的時(shí)候確實(shí)有很多小團(tuán)體，有些關(guān)系好的同學(xué)會(huì)經(jīng)常一起玩。

也許薛洋不屬于任何一個(gè)小團(tuán)體，所以他們不記得他了。

這種解釋讓薛洋感覺(jué)好受了一些。

他拿起手機(jī)，打開(kāi)了同學(xué)群。

群里很熱鬧，大家還在討論今晚的聚會(huì)。

“今天聚會(huì)真開(kāi)心！”

“好多年沒(méi)見(jiàn)，大家變化都好大！”

“下次聚會(huì)什么時(shí)候？”

薛洋翻看著聊天記錄，想要找到一些線索。

突然，他看到了一條消息讓他心跳加速。

“剛才那個(gè)自稱薛洋的人真奇怪，我們班確實(shí)有個(gè)薛洋，但是他高三下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了啊?！?/p>

“對(duì)啊，我也想起來(lái)了，薛洋確實(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/p>

“那今天來(lái)的那個(gè)人是誰(shuí)？”

“不知道，可能是記錯(cuò)班級(jí)了吧?！?/p>

“或者是薛洋的親戚？”

“算了，別討論了，挺奇怪的?！?/p>

薛洋看著這些消息，手在顫抖。

所有人都說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。

所有人都不記得他畢業(yè)。

但是他明明有畢業(yè)照，明明有同學(xué)錄。

到底誰(shuí)說(shuō)的是真的？

薛洋失眠了整整一夜。

他躺在床上，眼睛盯著天花板，腦子里不斷地回憶著高中時(shí)代的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

越想越覺(jué)得不對(duì)勁。

為什么他對(duì)高三下學(xué)期的記憶那么模糊？

為什么他想不起來(lái)具體的高考日期？

為什么他記不清楚畢業(yè)典禮的具體過(guò)程？

這些本該是人生中最重要的時(shí)刻，為什么在他的記憶里卻像蒙了一層霧？

薛洋起床，走到電腦前，開(kāi)始搜索同學(xué)們的信息。

他想要找到更多的證據(jù)，證明自己沒(méi)有記錯(cuò)。

劉媛媛現(xiàn)在在一家銀行工作，已經(jīng)結(jié)婚了，有一個(gè)五歲的女兒。

趙亮開(kāi)了一家體育用品店，生意還不錯(cuò)。

陳濤成了一名教師，在市里的重點(diǎn)中學(xué)教數(shù)學(xué)。

每個(gè)人的信息都能找到，每個(gè)人都有自己的生活軌跡。

而他們的共同點(diǎn)是：都畢業(yè)于市一中高三（2）班。

薛洋也搜索了自己的信息。

確實(shí)，網(wǎng)上也有他的資料。

薛洋，35歲，某裝飾公司老板，畢業(yè)于市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院？

薛洋愣住了。

他不記得自己上過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

他記得的是和同學(xué)們一起參加高考，然后考上了一所普通的本科院校。

為什么網(wǎng)上的資料顯示他畢業(yè)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院？

薛洋的心跳越來(lái)越快。

他開(kāi)始懷疑自己的記憶是不是真的出了問(wèn)題。

第二天上午，薛洋坐在辦公室里心不在焉。

員工們匯報(bào)工作，他都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。

腦子里全是昨天晚上的事情。

電話鈴響了。

薛洋看了一眼，是個(gè)陌生號(hào)碼。

“你好，請(qǐng)問(wèn)是薛洋嗎？”

電話里傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。

薛洋的心臟差點(diǎn)停止跳動(dòng)。

這個(gè)聲音他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

“王老師？”

“是我，王老師?！?/p>

電話里的聲音有些沉重，“薛洋，昨天的事情我聽(tīng)說(shuō)了?！?/p>

“你能來(lái)學(xué)校一趟嗎？我想和你談?wù)?。?/p>

薛洋握著電話的手在顫抖。

“好，我這就來(lái)?！?/p>

他掛了電話，拿起車鑰匙就往外跑。

路上，薛 yang的心情復(fù)雜極了。

王老師為什么會(huì)知道昨天的事情？

她要和自己談什么？

是要為昨天的誤會(huì)解釋嗎？

還是要證明自己確實(shí)是她的學(xué)生？

薛洋到了學(xué)校門口，保安認(rèn)識(shí)他，讓他直接進(jìn)去了。

母校還是老樣子，沒(méi)什么變化。

那棟教學(xué)樓，那個(gè)操場(chǎng)，那些梧桐樹(shù)。

一切都那么熟悉。

薛洋走進(jìn)辦公樓，來(lái)到了當(dāng)年的班主任辦公室。

門開(kāi)著，王老師坐在桌子前，頭發(fā)已經(jīng)花白了很多。

“王老師?！?/p>

薛洋輕聲叫道。

王老師抬起頭，臉上的表情很復(fù)雜。

“薛洋，坐吧?！?/p>

薛洋坐下，等待著王老師開(kāi)口。

王老師看了他很久，似乎在組織語(yǔ)言。

“薛洋，你昨天去參加同學(xué)聚會(huì)了？”

“是的?！毖ρ簏c(diǎn)點(diǎn)頭，“但是很奇怪，同學(xué)們都不記得我了?！?/p>

“他們說(shuō)我高三下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我明明記得自己是和大家一起畢業(yè)的?！?/p>

王老師沉默了一會(huì)兒。

她走到文件柜前，拿出了一個(gè)厚厚的檔案袋。

“薛洋，這是你的學(xué)籍檔案?！?/strong>

她把檔案袋放在桌子上。

王老師接下來(lái)的一句話讓薛洋瞬間愣住了原地...