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以下轉(zhuǎn)載自徐老師的公眾號(hào)

有不少作者的情況，我覺(jué)得很可惜。

天賦也不錯(cuò)，想法也不錯(cuò)，明明可以有遠(yuǎn)大前程，兩三年就能修成正果，成為一個(gè)名副其實(shí)的小說(shuō)家，可是就是一動(dòng)不動(dòng)，或者后期著急了到處投機(jī)。

這實(shí)際上也不是懶，有時(shí)候是單純恐懼受限。

就像一張白紙，很多人實(shí)際上會(huì)恐慌，因?yàn)閾?dān)心白紙上一旦落墨，我所有可能性就消失了。

所以這些人開(kāi)始創(chuàng)作一部小說(shuō)之前會(huì)內(nèi)耗很久，不是在構(gòu)思，而是在恐懼。

有多少時(shí)間富余，他們就會(huì)消耗掉多少時(shí)間，等待最終一個(gè)完美的解決方案能讓所有可能都實(shí)現(xiàn)。

他們本質(zhì)上是害怕抹殺那種無(wú)限的可能性，就仿佛一動(dòng)筆自己的作品和結(jié)果就變得有限了。 這就是所謂的空白恐懼，也可以被稱為可能性恐懼或者承諾恐懼。

正如先前來(lái)咨詢的一個(gè)作者，說(shuō)自己有10個(gè)想法，擔(dān)心寫(xiě)出來(lái)1個(gè)，其他9個(gè)想法就會(huì)消亡。

他們害怕承諾帶來(lái)的自由受限。害怕落筆后帶來(lái)的限制。

而反觀那些有格子的文稿，這些寫(xiě)作者反而會(huì)覺(jué)得更舒服，因?yàn)榫唧w的框架和方式給了他們執(zhí)行的思路。他們不需要去承擔(dān)決策責(zé)任。

由此，那些因?yàn)楹ε逻@種具體的實(shí)踐者，就像在海上的鋼琴師，只不過(guò)剛好與鋼琴師的情況相反。

1900是害怕陸地的漫無(wú)邊際，而這些人則是害怕落筆會(huì)毀掉他們的幻想。于是他們開(kāi)始推脫，開(kāi)始逃避。

結(jié)果就是硬生生把三到五年的窗口期耗盡。

所以對(duì)于這些寫(xiě)作者而言，重要的首先就是練習(xí)，這個(gè)時(shí)候是模版唯一可以借鑒的時(shí)候，去梳理其他作品的寫(xiě)作框架，在練習(xí)幾篇之后去感受。

熟悉感和前車(chē)之鑒會(huì)讓創(chuàng)作者有熟悉感，從而進(jìn)一步安心地推進(jìn)創(chuàng)作。

不過(guò)很多人不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)，或者因?yàn)檫@些寫(xiě)作者拖得越久，就越舍不得投入時(shí)間去練習(xí)。

由此各種昏招就會(huì)使出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候他們往往病急亂投醫(yī)。

就像很多人在考試的時(shí)候?qū)懽魑?，一心想?xiě)一篇滿分作文，一直在那里等靈感，一直在那里思考，結(jié)果一看只剩10來(lái)分鐘了，就只能胡亂應(yīng)付交差。

這些寫(xiě)作者的結(jié)果可想而知。

end

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作者：栩

編輯：Larry

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