中國網(wǎng)3月9日訊（記者 葛蕾 實習(xí)生 楊彬）在今年全國兩會召開之際，全國人大代表、中國工藝美術(shù)大師、洛陽三彩藝術(shù)博物館館長郭愛和講述了自己的兩會議案：“鄉(xiāng)村美育數(shù)字化實施建設(shè)”。他認(rèn)為，美育是未來國家競爭力的重要組成部分，要補(bǔ)齊鄉(xiāng)村兒童在審美教育上的短板，通過數(shù)字化手段讓優(yōu)質(zhì)美育資源真正走進(jìn)山村課堂。

十三年美育浸潤，從山村畫稿到藝術(shù)殿堂

郭愛和作為洛陽三彩藝術(shù)博物館館長，洛陽三彩（國際）陶藝村的創(chuàng)建者。自2011年開始，他在洛陽發(fā)起的“小手畫三彩”兒童三彩釉畫大展，邀請世界各地的孩子們提交畫稿，由博物館團(tuán)隊進(jìn)行二次創(chuàng)作，將畫稿燒制成獨(dú)一無二的三彩藝術(shù)品，在六一兒童節(jié)集中展出并贈還給孩子們。在他看來，這不僅是一次美術(shù)活動的延伸，更是一場面向鄉(xiāng)村兒童的審美啟蒙。十三屆活動堅持下來，博物館累計收到來自全國的畫稿12.3萬余件，許多參加過活動的孩子由此愛上美術(shù)，走上藝術(shù)院校之路。

與“小手畫三彩”相呼應(yīng)的，是自2015年啟動，已連續(xù)舉辦十年的“中國【當(dāng)日】藝術(shù)展”，以“當(dāng)日駐村創(chuàng)作、當(dāng)日舉辦展覽、當(dāng)日舉行搶拍、當(dāng)日全款捐贈”為核心模式，將拍賣善款全部用于鄉(xiāng)村美育事業(yè)，涵蓋鄉(xiāng)村兒童研學(xué)、鄉(xiāng)村藝術(shù)考生資助、鄉(xiāng)村美術(shù)與音樂教師培訓(xùn)等領(lǐng)域。當(dāng)日藝術(shù)展十年內(nèi)共邀請工藝美術(shù)大師、國內(nèi)外藝術(shù)家750人次，捐贈作品913幅，招募愛心人士823人，籌得愛心善款244.8萬元，全部用于山區(qū)孩子的美育教育，并在洛寧全域中小學(xué)掛牌設(shè)立“美育教室”，為18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)捐贈32個大型戶外電子屏，組織上千名洛寧縣中小學(xué)師生到洛陽博物館、城市規(guī)劃展示館、洛陽師范學(xué)院中國三彩藝術(shù)館、二里頭夏都遺址博物館、洛邑古城等進(jìn)行美育研學(xué)，資助鄉(xiāng)村藝術(shù)生180名，資助6所鄉(xiāng)村學(xué)校美化校園，惠及全縣七萬多中小學(xué)生。

AI賦能審美傳承，科技與手工的融合

面對新一輪科技變革，郭愛和所在的團(tuán)隊較早將AI與3D打印等技術(shù)引入部分文創(chuàng)設(shè)計和雕塑制作中。在他看來，AI雖然可以極大壓縮創(chuàng)作時間，提升創(chuàng)作效率，但始終無法替代真正的創(chuàng)造者，也無法替代手工藝術(shù)品的獨(dú)特價值。真正決定作品高度的，仍然是創(chuàng)作者自身的審美和修養(yǎng)?！拔磥碓趪H上的競爭，很大程度就是審美力的競爭”，郭愛和說。而這一切都要回歸美育建設(shè)。正是在這樣的基礎(chǔ)上，他提出今年兩會的建議——實施“鄉(xiāng)村中小學(xué)美育數(shù)字化建設(shè)”。

建議實施鄉(xiāng)村中小學(xué)美育數(shù)字化建設(shè)

針對當(dāng)前鄉(xiāng)村美育“師資薄弱、資源不足、設(shè)施滯后”的現(xiàn)實情況，郭愛和認(rèn)為，單靠數(shù)量有限的美術(shù)和音樂老師，很難在短時間內(nèi)顯著提升整體美育水平。與其等待優(yōu)秀教師扎根鄉(xiāng)村教育，不如通過數(shù)字化手段，讓優(yōu)質(zhì)資源直接抵達(dá)鄉(xiāng)村。

用他的話說，就是要把最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能技術(shù)和電子技術(shù)，用到中國鄉(xiāng)村教育相對薄弱的環(huán)節(jié)上，讓鄉(xiāng)村孩子在家門口就能接觸到優(yōu)質(zhì)的美育課程。

在郭愛和看來，美育是“人生的第一粒紐扣”。只有讓更多山里的孩子從小理解與感受美，他們長大后才能在各自的人生道路上創(chuàng)造美、守護(hù)美；而要在有限時間內(nèi)縮小城鄉(xiāng)美育差距，必須抓住數(shù)字化、智能化的技術(shù)窗口期，把最前沿的科技用在教育基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱的教育環(huán)節(jié)。

他期待，通過持續(xù)的制度設(shè)計與政策支持，鄉(xiāng)村中小學(xué)美育數(shù)字化建設(shè)工程能在更大范圍內(nèi)落地，讓“和美鄉(xiāng)村”的愿景體現(xiàn)在每一個孩子的眼睛和畫筆里。