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婦女節(jié)上映的《非窮盡列舉》，在男性現(xiàn)代化社群引起了很多精彩的討論，我們?cè)谏缛豪锇l(fā)起了一個(gè)影評(píng)征集，分享給大家，謝謝各位供稿伙伴。

溫馨提示：有劇透，介意者請(qǐng)慎重閱讀。

編輯|李斗斗

影評(píng)人|匿名、攸、木欣欣、Rainey、咨詢師王辣辣、 李斗斗

一、@匿名

剛看完這個(gè)電影。我印象最深的一句話是兒子說(shuō)的：“Mom. I’m the only one ” 兒子這樣說(shuō)的時(shí)候，我心里想的是這句話也是媽媽的臺(tái)詞啊。媽媽在努力教育自己的孩子（要尊重女性），可是孩子一個(gè)人在這樣的一個(gè)男性同盟里生活，他堅(jiān)持不住自己的。表面上是孩子一個(gè)人在對(duì)抗一個(gè)社會(huì)，再深一點(diǎn)是一個(gè)女權(quán)主義者在對(duì)抗這樣的一個(gè)社會(huì)。何況這里邊還有一個(gè)父權(quán)的代表人物爸爸呢。爸爸的表演也是很棒的，他把男性中心、男性控制、男性同盟演得淋漓盡致了。

在一個(gè)強(qiáng)調(diào)男性認(rèn)同的集體里，這個(gè)孩子不可能憑一己之力對(duì)抗男性團(tuán)體。他要獲取社會(huì)認(rèn)同就只能參與這種男性游戲，他最后自首恰恰是證明了媽媽的教育是好的，只是媽媽一個(gè)人的力量無(wú)法對(duì)抗社會(huì)強(qiáng)大的慣性。

二、@攸

不同于《初步舉證》，這次多了兩位男配角，與其說(shuō)是一部女權(quán)/女性電影，不如說(shuō)它是一部以男性教育為主題的電影。同樣我也覺(jué)得它其實(shí)更適合男性觀看。主角質(zhì)問(wèn)丈夫?yàn)槭裁礇](méi)有教育好兒子的情節(jié)，讓我想起《混沌少年時(shí)》的第三集。對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遺憾的一點(diǎn)就是觀影前半個(gè)月就因?yàn)樗⑿〖t書上意外“被劇透”兒子反轉(zhuǎn)的情節(jié)，導(dǎo)致前面的鋪墊部分我無(wú)所事事坐不住，一直在等那個(gè)反轉(zhuǎn)。但最后的高潮部分還是把我看哭了。雖然結(jié)局突然悔罪回味下來(lái)有點(diǎn)過(guò)于理想化（不如《混沌少年時(shí)》真實(shí)感和無(wú)力感那么強(qiáng)），但本身就是一部節(jié)奏很快的電影，也就無(wú)可厚非吧，至少這個(gè)處理在當(dāng)時(shí)感染到我了。今天看的是一個(gè)小場(chǎng)，沙發(fā)影廳，坐了一半人，也有不少男性，但都是被女朋友帶過(guò)來(lái)的。我?guī)缀蹩戳诉@兩年院線所有女性主義電影，每次都會(huì)觀察一下，好像都是只有我一個(gè)男性是獨(dú)自來(lái)看的，一方面讓我有些莫名其妙的自豪和竊喜，一方面也為這樣的狀況感到有些落寞。

上圖是《非窮盡列舉》劇照，來(lái)自“烏鴉電影”公眾號(hào)

三、@木欣欣

看過(guò)非窮盡列舉，印象最深的那一刻，是父親邁克爾，面對(duì)著母親杰西卡接二連三對(duì)其在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中缺席的質(zhì)問(wèn)，大吼之后，癱倒在地。

那一刻是本能的震撼。是看到一個(gè)父親，他確實(shí)對(duì)兒子有自己的愛(ài)，又無(wú)力接受當(dāng)下所見(jiàn)事實(shí)：兒子瀏覽色情網(wǎng)站，和其他同齡人對(duì)著色情視頻評(píng)頭論足。他更不敢去想：也許自己的兒子確實(shí)強(qiáng)奸了對(duì)方。

而映后回想，我驚喜于那一刻，父親沒(méi)有憤怒而走。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是文學(xué)與影視表達(dá)，我們已見(jiàn)過(guò)太多始終逃避的父親。那些憤怒與逃避確實(shí)向觀眾暴露著脆弱與無(wú)能，但我會(huì)遺憾于，它沒(méi)有告訴我們，那男性到底怎么做。而在《無(wú)窮盡列舉》中，我第一次看到，當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)期浸潤(rùn)在不平等的、刻板的性別觀念下的父親，面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的巨大回旋鏢，那一刻他剝離了自身男性文化身份的束縛，回歸了一個(gè)人本身的狀態(tài)：自責(zé)、悔恨、內(nèi)疚、恐懼、無(wú)力、脆弱。不再逃避，只是接受它擊中自己。換句話說(shuō)，他終于“認(rèn)真”了。那些未能宣之于口的嫉妒，那些固執(zhí)的傲慢，那些所謂舊有觀念不知如何溝通的借口，終于都不再成為面對(duì)現(xiàn)實(shí)的保護(hù)罩。

如果每個(gè)長(zhǎng)期經(jīng)受刻板性別話語(yǔ)影響的，從不愿自我反思與轉(zhuǎn)變讓步的人，尤其是男人，在現(xiàn)實(shí)巨大的無(wú)可避免的沖擊下，都能像那個(gè)父親一樣，終于“認(rèn)真”呢。這是對(duì)我而言，《非窮盡列舉》最大的意義。

四、@Rainey

劇里提到了很多社會(huì)和性別問(wèn)題（家庭母責(zé)，家務(wù)與工作平衡，男孩性教育等很多時(shí)代問(wèn)題），挑2個(gè)最有觸動(dòng)的分享。

【劇情鋪墊】：大律師夫婦，女方成為大法官，推動(dòng)性別平等，事業(yè)繁忙同時(shí)照顧家庭，一個(gè)兒子長(zhǎng)大到18歲，喜歡一個(gè)不常見(jiàn)面的從小認(rèn)識(shí)的女孩，在一次party中雙雙醉酒，女孩醉臥不醒人事，男孩有愛(ài)慕之心醉醺醺，周邊朋友慫恿著“上啊”。男孩想著對(duì)方可能不會(huì)記得什么事，就“上”了，事后女孩報(bào)警進(jìn)入強(qiáng)奸審判。一個(gè)推動(dòng)性別平權(quán)的法官媽媽，一個(gè)被指控強(qiáng)奸的兒子，雙重身份下巨大的沖突。

【觀后感開(kāi)始】：

1，警惕無(wú)意識(shí)的生活（無(wú)思之惡）：

男孩在一次party中，酒后亂性，被起訴強(qiáng)奸罪，在與法官媽媽溝通時(shí)，目前想了解對(duì)方是否同意性行為，可當(dāng)時(shí)雙方都酒醉記憶模糊。有一刻男孩吐露了心聲”她在那里無(wú)法反抗，我又能干，周圍人在慫恿，我能怎么辦！我現(xiàn)場(chǎng)跟她簽個(gè)同意合同么？沒(méi)人教過(guò)我，你不在現(xiàn)場(chǎng)，我能怎么辦！“

男孩的爸媽都是高知法律人士，關(guān)心孩子，母親做過(guò)性別平等教育。但在現(xiàn)代社會(huì)中、傳統(tǒng)父權(quán)文化以校園霸凌與網(wǎng)絡(luò)霸凌的方式彌漫在孩子的日常生活中，在某些特殊場(chǎng)合（她在那里無(wú)法反抗，我又能干，周圍人在慫恿，我能怎么辦），為了彰顯男子氣概，做出了違背所關(guān)心之人意愿、其實(shí)也違背自己意愿的事。這個(gè)男孩不是傳統(tǒng)意義上故意侵害她人為樂(lè)的惡人，帶著一種無(wú)奈、迷茫，甚至被迫。這令人想起阿倫特提到的平庸之惡-即沒(méi)有思考隨波逐流，為了迎合某種潮流而引發(fā)的惡行。

2，何為良好生活：什么是拯救孩子，什么是“心靈生活與心靈自由”，自欺與良好生活之路

在面對(duì)即將到來(lái)的審訊，律師家庭找到了一條可以無(wú)罪或輕罪的”法寶“：男孩只要堅(jiān)持聲稱”無(wú)論別人怎么認(rèn)為，我認(rèn)為她是同意的“。此時(shí)”母親“角色陷入了巨大撕裂，過(guò)去做法官封堵辯護(hù)律師的狡辯（各種我以為）給強(qiáng)奸犯定罪，現(xiàn)在作為母親需要拯救孩子，為孩子找到免罪突破口。戲劇的結(jié)尾是男孩通過(guò)與律師們合作，知曉了免罪方法（我認(rèn)為她是同意的），但他自己知道對(duì)方一開(kāi)始拒絕后來(lái)醉酒不省人事，自己是未獲得對(duì)方同意做了近乎無(wú)意識(shí)行為。如果堅(jiān)稱同意而脫罪，會(huì)把全部的代價(jià)轉(zhuǎn)移到女孩身上。而他不想用欺騙來(lái)轉(zhuǎn)移罪責(zé)，進(jìn)而傷害自己喜歡的人，想要找警察坦誠(chéng)自己未獲得對(duì)方同意，自己承擔(dān)對(duì)應(yīng)的法律責(zé)任。母親糾結(jié)后，陪伴孩子去警局自首。

2.1-什么是拯救：

在這個(gè)極端的例子里，為了不讓孩子遭受牢獄之災(zāi)（年輕人進(jìn)入成年監(jiān)獄的恐怖感），大律師引導(dǎo)運(yùn)用一切模糊、非真但“合法”的手段來(lái)獲取陪審團(tuán)信任，這樣的“拯救”下，孩子脫離了恐怖的成人牢獄，但也習(xí)得了一種極限生存方法，利用一切規(guī)則為自己爭(zhēng)取利益。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的教育比比皆是，只要不觸犯法律、沒(méi)人察覺(jué)、甚至只要不被抓到，為了自己的無(wú)限收益可以踐踏一切法則。這樣的支持與教育算拯救么？即使從功利計(jì)算角度，“拯救”了這個(gè)人，“害”了旁人，大家都如此極限操作，大部分人都是被害而幾乎無(wú)人獲利。

2.2-什么是心靈自由

在這個(gè)故事里，孩子最后不想用極限方法讓對(duì)方承擔(dān)全部后果，想承擔(dān)自己部分的責(zé)任，即說(shuō)出真實(shí)（沒(méi)有獲得對(duì)方同意）與抱歉，接受審判。這是一種”良心自由“，他會(huì)失去現(xiàn)實(shí)中巨大的好處，但獲得自己良心的安寧。這值得么？他母親很糾結(jié)，他父親完全不同意，日常生活，人們會(huì)面臨很多“良心自由”時(shí)刻：欺騙能給自己帶來(lái)現(xiàn)實(shí)的好處，你作何選擇？

2.3-良好生活之路

由這個(gè)作品聯(lián)想到，何為良好生活，如何進(jìn)入良好生活。

做個(gè)簡(jiǎn)單限定，良好生活不僅僅是物質(zhì)感官生活，還需要有心靈生活。

不提聲色犬馬的生活了，在傳統(tǒng)當(dāng)代生活上，有一種潮流：極簡(jiǎn)生活、低欲望生活、躺平生活。這種生活方式主要解決物質(zhì)層面的復(fù)雜性——減少選擇、減少壓力。

但如果想進(jìn)入心靈生活，心靈生活通常會(huì)變得復(fù)雜，如果你開(kāi)始思考：我是誰(shuí)，什么是正義（性別壓迫與種族壓迫孰輕孰重）、我是否對(duì)ta人負(fù)責(zé)（承擔(dān)原罪么），這些問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單答案。

物質(zhì)生活的理想是“減少?gòu)?fù)雜度”，

而心靈生活的路徑往往是“承擔(dān)復(fù)雜度”。

面對(duì)心靈生活的必然的復(fù)雜度，一種是通過(guò)自欺來(lái)降低復(fù)雜度：我只能這么辦（”她在哪里無(wú)法反抗，我又能干，周圍人在慫恿，我能怎么辦“），但”人無(wú)法真正騙自己，只能不斷地“假裝不知道”（薩特語(yǔ)）。

那么只有穿越復(fù)雜，走向復(fù)雜之后的簡(jiǎn)單，類似“大道至簡(jiǎn)”。

有了這個(gè)層次的心靈生活：“承受復(fù)雜，在復(fù)雜中做出判斷，理解沖突之后的平衡”，才算進(jìn)入良好生活吧。

由此看來(lái)《非窮盡列舉》的結(jié)尾：男孩承擔(dān)復(fù)雜，做出自己的判斷，爭(zhēng)取ta人（家人、女孩）的理解，是個(gè)非常光明的結(jié)局。

五、@咨詢師王辣辣

這位伙伴的影評(píng)已經(jīng)發(fā)表，這里貼出發(fā)表鏈接：

心理話爸媽團(tuán)《 <非窮盡列舉> 如何養(yǎng)育一個(gè)尊重女性的男孩》

六，@李斗斗

《非窮盡列舉》討論了我們今天如何教育男孩尊重女性？時(shí)代已經(jīng)變了。如果我們教育你兒子的性別觀，是“女孩說(shuō)不要就是要”、“女孩沉默只是矜持，男孩子就是要臉皮厚要強(qiáng)勢(shì)出擊”，而忽視女性自己的感受和表達(dá)，或者放任他在網(wǎng)絡(luò)在同輩中學(xué)習(xí)兩性知識(shí)，那他很可能會(huì)鋃鐺入獄，別等他被法律制裁我們?cè)賮?lái)后悔。

時(shí)代變了，今天的社交中，征求同意、知情同意、尊重對(duì)方意愿、“不就是不”、“沉默就是不”都是一些基本規(guī)則，如果我們作為父親、母親，我們那個(gè)時(shí)代不是這樣的，那更應(yīng)該去看看，學(xué)習(xí)一下這個(gè)時(shí)代的社交規(guī)則和法律知識(shí)。不把不合時(shí)宜的東西教給下一代，我們自己也需要更新自己的認(rèn)知！

因?yàn)椴辉偈仟?dú)角戲，而是多人出演，比《初步舉證》觀影門檻也低很多。但裴淳華依然一人飾演多角，強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格，瞬間換臉換聲換情緒，表演功力太深厚了。

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