春山可望馬蹄疾，追風(fēng)趕月莫停留。新學(xué)期全校教師干部大會(huì)擂響出征戰(zhàn)鼓，《西華大學(xué)2026年工作要點(diǎn)》勾勒了高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)框架。各部門錨定戰(zhàn)略部署，將工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的路線圖、任務(wù)書、時(shí)間表，在學(xué)科高原筑峰、人事制度迭新、教育教學(xué)提質(zhì)、科創(chuàng)能級(jí)躍升、治理效能深拓等重點(diǎn)工作上精準(zhǔn)發(fā)力，以篤行實(shí)干之勢(shì)跑好開局“第一棒”。

學(xué)科怎么優(yōu)、人才怎么引、難關(guān)怎么破？

各部門拿出怎樣的實(shí)招硬招？

一起去看看吧~

左右滑動(dòng)查看學(xué)校2026工作要點(diǎn)

規(guī)劃引領(lǐng)，筑峰起筆

2026年是“十五五”開局之年，也是學(xué)校推進(jìn)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年。發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處圍繞學(xué)?！?49”戰(zhàn)略目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校“十五五”規(guī)劃編制與實(shí)施銜接，強(qiáng)化任務(wù)分解、節(jié)點(diǎn)管理和過程督導(dǎo)，明確年度推進(jìn)清單，推動(dòng)開局起勢(shì)、起步見效。夯實(shí)學(xué)科建設(shè)、突出重點(diǎn)攻堅(jiān)。梳理學(xué)科發(fā)展短板與競(jìng)爭性缺項(xiàng)，集中力量補(bǔ)弱項(xiàng)、提質(zhì)量，同步優(yōu)化資源配置與支持方式，增強(qiáng)學(xué)科內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。強(qiáng)化學(xué)位點(diǎn)牽引、打造高地突峰。優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)布局并強(qiáng)化學(xué)科交叉與特色凝練，為研究型大學(xué)建設(shè)提供有力支撐。強(qiáng)化數(shù)據(jù)賦能、推進(jìn)對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)。著力提升學(xué)校軟科排名和學(xué)科影響力，持續(xù)跟蹤關(guān)鍵指標(biāo)變化，推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)步躍升。

學(xué)科研討會(huì)

宜賓校區(qū)相關(guān)工作討論會(huì)

“我們將緊扣‘十五五’開局定位，把‘149’戰(zhàn)略目標(biāo)落細(xì)落實(shí)。為學(xué)科精準(zhǔn)“畫像”，對(duì)照指標(biāo)逐項(xiàng)診斷短板缺項(xiàng)，讓每個(gè)學(xué)科知方位、明路徑。圍繞“夯基、強(qiáng)特、突破”優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)布局，通過交叉融合凝練特色，集中資源攻堅(jiān)核心任務(wù)。以數(shù)據(jù)賦能學(xué)科評(píng)價(jià)，動(dòng)態(tài)跟蹤關(guān)鍵指標(biāo)變化，在對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)中優(yōu)化路徑?！?strong>發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道。

引育并舉，支撐賦能

學(xué)校持續(xù)深化“高精尖”人才引育工程，加大海外高層次人才引進(jìn)力度，力爭在人才隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。新的一年，人力資源部將完善“百人計(jì)劃”實(shí)施機(jī)制，分層分類鍛造學(xué)科帶頭人后備力量，全面提升自主培養(yǎng)能力與人才集聚效應(yīng)。以深化改革激發(fā)人才活力，通過優(yōu)化目標(biāo)管理與績效考核體系，突出質(zhì)量貢獻(xiàn)導(dǎo)向，切實(shí)發(fā)揮考核“指揮棒”作用。深化職稱評(píng)審改革，健全多元分類評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合創(chuàng)新。持續(xù)完善崗位聘任與教師職業(yè)發(fā)展支持體系，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的榮譽(yù)表彰機(jī)制，堅(jiān)持優(yōu)績優(yōu)酬，全面激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力，讓人才活水競(jìng)相涌流、創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)。深入實(shí)施鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，著力鍛造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

2026年工作研討會(huì)

學(xué)校著力構(gòu)建教師發(fā)展支持體系，讓更多青年教師成長成才。建筑與土木工程學(xué)院青年教師賈晨通過“破格”通道晉升為教授，她感慨道：“現(xiàn)在學(xué)校打通了‘破格’通道，配合‘百人計(jì)劃’的實(shí)施，讓年輕人不用熬年頭。這樣的機(jī)制激勵(lì)我們?cè)谧钣袥_勁的年紀(jì)多出成果，讓我們能站在更廣闊的平臺(tái)做更多的事情，更好地為學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)作貢獻(xiàn)?！?/p>

科研攻關(guān)，聚勢(shì)蓄能

學(xué)校將“創(chuàng)新科研管理模式，有組織培育標(biāo)志性成果”作為年度工作六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一，科技處錨定“一條主線、一個(gè)先導(dǎo)、雙輪驅(qū)動(dòng)、三類導(dǎo)向、四項(xiàng)轉(zhuǎn)變”總體思路，以“全?？蒲泄ぷ鞔笥懻摗遍_局，奮力推進(jìn)科研治理體系創(chuàng)新。爭優(yōu)對(duì)標(biāo)一流，發(fā)起“科研工作大討論與數(shù)據(jù)對(duì)標(biāo)分析”專項(xiàng)行動(dòng)，以制度重構(gòu)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)推動(dòng)科研組織方式從“相加”到“相融”轉(zhuǎn)變。細(xì)化制度供給，實(shí)施“制度精準(zhǔn)優(yōu)化與科研人員松綁”計(jì)劃，以“松綁”釋放活力、以“團(tuán)隊(duì)”凝聚合力。聚力攻堅(jiān)突破，實(shí)施“國家級(jí)科研平臺(tái)破零”行動(dòng)，深化“有組織科研與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”工程，開展“重大項(xiàng)目提質(zhì)增效”行動(dòng)，構(gòu)建“成果轉(zhuǎn)化全鏈條生態(tài)”，筑牢“科研誠信”防線，多措并舉夯實(shí)科研核心競(jìng)爭力基礎(chǔ)保障。

年度重點(diǎn)工作部署會(huì)

科技工作例會(huì)

“學(xué)校創(chuàng)新科研管理模式，我深切感受到校園科研生態(tài)的積極變化?！?strong>航空航天與智能裝備學(xué)院劉環(huán)宇副教授先后獲得國家自然科學(xué)基金、省科技廳農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等多項(xiàng)課題資助，并加入低空農(nóng)業(yè)裝備專班，參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十五五”低空經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)場(chǎng)景研究報(bào)告的撰寫工作。他談到，“正是學(xué)校在制度松綁、平臺(tái)搭建上的系統(tǒng)發(fā)力，為我的學(xué)術(shù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)助力?！?/p>

深耕教學(xué)，提質(zhì)固本

2026年是“十五五”開局之年，教務(wù)處錨定“深化人才培養(yǎng)模式改革”這一核心任務(wù)，以新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估整改為契機(jī)，全面深化教育教學(xué)改革和持續(xù)改進(jìn)，以實(shí)干之姿開啟本科人才培養(yǎng)新征程。深化人工智能賦能教育教學(xué)，加快“未來課堂”“未來學(xué)習(xí)中心”等建設(shè)，將智能技術(shù)貫穿人才培養(yǎng)全鏈條，以智慧教育新生態(tài)賦能教學(xué)質(zhì)量整體躍升。深化產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新，做實(shí)“1+1+N”融合發(fā)展體系，動(dòng)態(tài)調(diào)整“微專業(yè)”設(shè)置，著力提升人才培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展的契合度。乘勢(shì)而上，將改革勢(shì)能轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)能，全力沖擊國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、國家級(jí)規(guī)劃教材等高顯示度成果，推動(dòng)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)志性突破，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績?yōu)閷W(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。

系統(tǒng)謀劃與推進(jìn)國家級(jí)教學(xué)平臺(tái)與成果建設(shè)討論會(huì)

落實(shí)教育部大學(xué)生體質(zhì)提升工作相關(guān)要求工作會(huì)

“新學(xué)期以來，我真切感受到學(xué)校推進(jìn)未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)帶來的嶄新氣象。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)作為首批試點(diǎn)，完成了專業(yè)知識(shí)圖譜的上線運(yùn)行。作為專業(yè)核心課負(fù)責(zé)人，備課更有抓手，對(duì)學(xué)生學(xué)情的掌握也更加精準(zhǔn)?！?strong>機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工程系主任封志明談到，“我深知，課程建設(shè)的質(zhì)量直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的成色。2026年，我們將數(shù)字化賦能教學(xué)全鏈條，讓師生在‘加速跑’中真正受益，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階?！?/p>

研教協(xié)同，機(jī)制破題

新學(xué)期伊始，研究生院賡即召開工作例會(huì)，以“開局即搶跑”的姿態(tài)系統(tǒng)部署2026年重點(diǎn)任務(wù)。優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)建設(shè)與管理機(jī)制，選強(qiáng)配齊學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，提升學(xué)科建設(shè)整體效能。聚力提升生源質(zhì)量，穩(wěn)妥推進(jìn)招生復(fù)試工作?！皳屜茸ピ纭苯ǔ梢慌吣芗?jí)育人平臺(tái)，聯(lián)合龍頭企業(yè)加快落地卓越工程師學(xué)院、國家科技小院及佛山卓越工程師創(chuàng)新研究院西部中心，打造產(chǎn)教融合新高地。全面啟動(dòng)人才培養(yǎng)方案修訂，強(qiáng)化農(nóng)工交叉課程體系建設(shè)，積極組織申報(bào)高級(jí)別研究生教育教學(xué)資源項(xiàng)目，4個(gè)主題案例獲教育部立項(xiàng)公示。以“導(dǎo)學(xué)杯”“育苗計(jì)劃”深化導(dǎo)學(xué)思政，依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室布局學(xué)科競(jìng)賽孵化基地，激發(fā)創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)動(dòng)能。正式啟動(dòng)同等學(xué)力申碩項(xiàng)目，以開放辦學(xué)拓展服務(wù)能級(jí)，全力跑出2026年研究生教育高質(zhì)量發(fā)展加速度。

研究生工作例會(huì)

在“搶先抓早建成一批高能級(jí)育人平臺(tái)，聯(lián)合龍頭企業(yè)打造產(chǎn)教融合新高地”工作規(guī)劃指引下，學(xué)校產(chǎn)教協(xié)同育人成效突出。汽車與交通學(xué)院院長孟忠偉表示，從與四川新能源汽車創(chuàng)新中心有限公司聯(lián)合培養(yǎng)“卓越工程師 ”項(xiàng)目成果來看，“校企雙導(dǎo)師制”對(duì)提升學(xué)生工程實(shí)踐能力作用顯著，通過“企業(yè)出題、高校育人、雙導(dǎo)師指導(dǎo)”模式，學(xué)生得以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決產(chǎn)業(yè)實(shí)際問題的能力，為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

護(hù)航成長，育人潤心

貫徹落實(shí)全校教師干部大會(huì)精神，學(xué)生工作部堅(jiān)持“以生為本”，聚焦主責(zé)主業(yè)，突出一個(gè)“實(shí)”字推動(dòng)工作落地。深化大思政育人格局，構(gòu)建“大學(xué)生第一責(zé)任人”清單，建立分層分類日常思政教育體系，打造“一院一品”思政品牌，創(chuàng)建“耘夢(mèng)西華”勞動(dòng)教育品牌。深耕學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)施“六維”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，選樹榜樣典型，營造比學(xué)趕超濃厚氛圍。建強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，籌建輔導(dǎo)員學(xué)院，全面提升新質(zhì)思政能力和AI數(shù)字素養(yǎng)。強(qiáng)化數(shù)字賦能，依托“西華易班”打造精準(zhǔn)思政“數(shù)智引擎”，開發(fā)AI學(xué)情預(yù)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、精準(zhǔn)施策。立足新起點(diǎn)，“協(xié)同有效力、服務(wù)促發(fā)展”的學(xué)生工作體系正逐步完善。

召開學(xué)生工作聯(lián)席會(huì)

2026年度工作研討會(huì)

“學(xué)習(xí)全校教師干部大會(huì)精神后，我深知使命光榮、責(zé)任重大。新學(xué)期以來，我反復(fù)思考如何緊緊圍繞學(xué)?！?49’目標(biāo)和六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，把立德樹人融入日常工作。我將以更深情懷走進(jìn)學(xué)生心靈，落實(shí)“健康第一”理念。作為“第四支隊(duì)伍”的先鋒，我將以實(shí)干篤行為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)輔導(dǎo)員力量?！?strong>四川省第十屆高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、管理學(xué)院輔導(dǎo)員李思琪這樣說道。

與此同時(shí)，國有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室處、后勤保障部聯(lián)合開展新學(xué)期安全專項(xiàng)檢查，招生與就業(yè)處舉辦“川e就-四川大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)，校工會(huì)開展“活力巾幗·悅動(dòng)西華”系列主題活動(dòng)，離退休工作處赴電子科技大學(xué)開展專題學(xué)習(xí)調(diào)研，校友工作處優(yōu)化“西華校友”小程序服務(wù)......

新學(xué)期安全專項(xiàng)檢查

“川e就-四川大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)"現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn)

校工會(huì)開展“活力巾幗·悅動(dòng)西華”系列主題活動(dòng)

離退休工作處赴電子科技大學(xué)開展專題學(xué)習(xí)調(diào)研

篤行致遠(yuǎn)邁新階，奮楫爭先立潮頭。從“掛圖作戰(zhàn)”的務(wù)實(shí)篤行到“科研大討論”的集智聚力，從“引育并舉”的人才強(qiáng)基到“提質(zhì)固本”的教學(xué)深耕……各部門用行動(dòng)起筆、以實(shí)干作答，將“十五五”開局之年的“愿景圖”轉(zhuǎn)化為落地有聲的“施工圖”，匯聚成西華人同心筑夢(mèng)、拔節(jié)生長的磅礴合力。

新征程上

以講政治顧大局把穩(wěn)舵

以強(qiáng)特色筑高峰強(qiáng)內(nèi)核

以負(fù)責(zé)任擔(dān)使命扎深根

以建生態(tài)強(qiáng)底蘊(yùn)養(yǎng)浩氣

以守紀(jì)律講規(guī)矩夯基石

西華人正一步一印，篤行向前

內(nèi)容來源 | 各部門

作者 編輯 | 雷為堯 林新玉

編審 | 王莉 范佳 王舒

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