這幾天，兩會(huì)會(huì)場(chǎng)里，有一個(gè)人意外刷屏。

不是因?yàn)樗ち野l(fā)言，也不是觀點(diǎn)“炸場(chǎng)”，而是一種很少見的氣質(zhì)——不急、不搶，說話很松弛。

他是道長，張高澄。

（圖片源于網(wǎng)絡(luò)截圖）

隨著關(guān)注度升高，很多網(wǎng)友翻出了他幾年前在鏗鏘中國行里的采訪片段。

視頻里，他說了一句話：

“太用力，其實(shí)是一種自傷?！?/p>

一句看起來很“道家”的話，卻戳中了很多現(xiàn)代人的生活。

很多家庭，其實(shí)一直在用力過猛

如果把這句話放到教育里，會(huì)有點(diǎn)扎心。

這些年，很多家長的日常狀態(tài)大概是這樣：

孩子剛上小學(xué)，家長已經(jīng)開始打聽重點(diǎn)初中；孩子寫作業(yè)卡住十分鐘，家長焦慮一整晚；孩子剛上初一，家長已經(jīng)在研究高考志愿。

慢慢地，家庭生活只剩下兩個(gè)字：用力。

用力盯成績(jī)；用力盯排名；用力規(guī)劃未來；用力避免“掉隊(duì)”。

表面上看，這些都是為了孩子好。但時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事：越用力，越累。

孩子緊張，家長焦慮。

有的孩子一到寫作業(yè)就手心冒汗，有的家長一到孩子考試就失眠。

很多家庭，其實(shí)不是不努力，而是一直在用力過猛。

真正厲害的人，很少是拼到極限的人

我們從小被灌輸一個(gè)觀念：想成功，就得拼命。

可你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正長期穩(wěn)定優(yōu)秀的人，往往有一個(gè)共同點(diǎn)：很穩(wěn)。

不是不努力，而是不擰巴。

他們專注，但不焦躁；
他們投入，但不緊繃。
他們努力，但不透支。

張高澄在訪談里講過一個(gè)比喻：老鷹飛得很高，但靠拼命拍翅膀，它只是順著氣流，張開翅膀，風(fēng)把它托起來，自然就飛得很高。

人卻常常相反：拼命想飛更高，卻先把自己累壞了。

一個(gè)很“這個(gè)時(shí)代”的畫面

兩會(huì)閉幕那天，還有一個(gè)畫面被網(wǎng)友熱議：

記者圍著張道長聊天，他突然掏出手機(jī)，打開一個(gè)APP“天下無病”，然后給記者“算”人生的能量高低。

（圖片源于網(wǎng)絡(luò)截圖）

很多人看到這一幕，都覺得魔幻：一個(gè)道長，拿著手機(jī)APP，談人生節(jié)奏。

仔細(xì)想想，這卻很符合今天的世界：古老智慧+前沿科技=當(dāng)下生活的反差感。

張高澄的人生本身也挺特別：1952年出生在北京，后到成都求學(xué)工作，再在浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)系教書；公派美國讀博士；畢業(yè)后在硅谷創(chuàng)業(yè)開電腦公司。2000年，他做了一個(gè)很多人理解不了的決定，放下一切回中國，去天臺(tái)山出家當(dāng)?shù)朗?/strong>。

成功的軌跡，突然被“放慢”，這份勇氣很打動(dòng)人。

很多焦慮，其實(shí)來自“過度用力”

看到這種人生選擇，很多家長第一反應(yīng)是：太極端。

但張高澄講的重點(diǎn)，其實(shí)并不是“放棄”，而是狀態(tài)管理：

能量高的時(shí)候，不要過度透支；

能量低的時(shí)候，要學(xué)會(huì)養(yǎng)一養(yǎng)。

（圖片源于網(wǎng)絡(luò)截圖）

很多家庭卻恰恰相反：孩子狀態(tài)好時(shí)，不斷加碼；孩子狀態(tài)差時(shí)，還要繼續(xù)硬撐。

久而久之，學(xué)習(xí)不再是成長，而成了一種消耗。

孩子并不是不聰明，只是長期處在緊繃狀態(tài)，大腦像一直滿負(fù)荷運(yùn)行的電腦，短時(shí)間可以撐住，但系統(tǒng)遲早會(huì)卡。

教育里最難的一件事

很多人以為教育最難的是資源、方法、學(xué)校。

其實(shí)最難的，是穩(wěn)住自己。

孩子成績(jī)波動(dòng)，家長不慌；

孩子狀態(tài)不好，家長不急；

孩子節(jié)奏慢一點(diǎn)，家長也不急著推。

說起來很簡(jiǎn)單，但在今天的教育環(huán)境里，最難。

因?yàn)榻箲]太容易被放大，只要一刷手機(jī)，就會(huì)看到“別人家的孩子”，于是很多家庭陷入循環(huán)：越焦慮，越用力；越用力，越焦慮。

寫在最后

張高澄的那句話，被很多人記住：“太用力，其實(shí)是一種自傷?！?/p>

如果把這句話放在家庭教育里，也許可以換種理解：孩子的成長，從來不是一場(chǎng)必須全程沖刺的比賽。

很多時(shí)候，真正決定一個(gè)孩子能走多遠(yuǎn)的，不是誰更拼命，而是誰能一直保持好的狀態(tài)。

#張高澄

#兩會(huì)

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