馬上就要迎來(lái)為期兩個(gè)星期的復(fù)活節(jié)假期了，昨晚剛剛把今年4月份的旅游行程安排好。

我喜歡把它叫做春假，迎著春天的第一次長(zhǎng)假。

孩子在希臘讀書(shū)，放假是常態(tài)。

如果你的孩恰巧在希臘讀私?；蛘邍?guó)際學(xué)校，最好不要算賬，因?yàn)樗愕脑捑蜁?huì)發(fā)現(xiàn)——交的是一年的學(xué)費(fèi)，實(shí)際只有半年在上課。

希臘學(xué)校的公共假期一年大概有110天，再加上平時(shí)的雙休日，365天，孩子有200天都在放假。

南歐人將假期發(fā)揮到了極致。

在希臘，一個(gè)最普通的人，每年也至少要度假2次。

4月的復(fù)活節(jié)大部分希臘人都會(huì)選擇回老家度假。

6月到9月是孩子們?yōu)槠谌齻€(gè)月的大暑假。最夸張的是到了8月份，雅典這個(gè)城市就像春節(jié)時(shí)的北京，街上看到不到太多車(chē)和人，像一座靜默的空城，曾經(jīng)帶給這個(gè)城市喧囂的人集體消失了，家家門(mén)窗緊閉，都去度假了。

希臘的夏天，你如果不去度假，會(huì)被別人視為一件及其不正常的事情。

夏天結(jié)束，皮膚黑上幾個(gè)色號(hào)，才是度假的證據(jù)，希臘人見(jiàn)面第一句話：wow，perfect color。白人對(duì)于變黑這件事有很深的執(zhí)念，我們是一曬就黑，他們是一曬就紅，需要額外抹一些美黑油才能達(dá)到我們的小麥效果。

每年的圣誕節(jié)，也有大量的希臘人選擇這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)外出旅行。

所以拋去中間雜七雜八的小節(jié)日，一年的三個(gè)大節(jié)，希臘人都在度假。

度假要花錢(qián)，到底是什么給了希臘人底氣，讓他們每年都舍得如此花錢(qián)呢？

第一個(gè)就是國(guó)家給的保障。

有醫(yī)保的希臘人在希臘看病，住院，手術(shù)，藥店買(mǎi)藥幾乎全部免費(fèi)。如果你是希臘人，生老病死，國(guó)家全給你兜底，你不用擔(dān)心老了的時(shí)候要面對(duì)拿不出住院費(fèi)，交不起手術(shù)費(fèi)的窘迫。

即便這樣，希臘人依然在埋怨政府不作為，嫌國(guó)家給的福利不夠，這也很希臘。

第二個(gè)就是度假文化。

這種度假文化從孩子出生時(shí)就定型了，每年都是這樣，每個(gè)人都是這樣，度假在希臘人的理念里不算一件奢侈的行為，是一種生活必須的行為。

希臘人不度假的感覺(jué)就像我們不存錢(qián)的感覺(jué)一樣，很難受。

希臘人有錢(qián)的就花大價(jià)錢(qián)去度假，出門(mén)頂奢度假酒店，雙手不用拿行李，主打一個(gè)老歐洲人的優(yōu)雅愜意。

沒(méi)錢(qián)的呢就精打細(xì)算的度假，住民宿，或者干脆回自己海邊的度假屋，海邊一坐，喝瓶冰鎮(zhèn)啤酒，小海鮮吃上，躺上幾日，也是一種滋味。

所以在每年要放假200天的學(xué)生生涯里，沒(méi)有一個(gè)希臘孩子能真正理解什么叫做時(shí)間緊迫。

因?yàn)檫@個(gè)事，我和我家孩子已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多爭(zhēng)執(zhí)了。

上周我還和他說(shuō)你已經(jīng)初二了，每天還9點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，你只剩下四年，就要考大學(xué)了，怎么就沒(méi)有點(diǎn)時(shí)間的緊迫感呢？

我將自己原來(lái)讀書(shū)是怎么刻苦的事講給他聽(tīng)，他像聽(tīng)科幻故事，完全理解不了，還覺(jué)得我在過(guò)度焦慮。

這不光是兩代人價(jià)值觀的差異，也是兩種文化背景下意識(shí)形態(tài)的差異。

之前寫(xiě)過(guò)一篇文章，吐槽希臘的辦事效率太低的事情。一個(gè)在上海生活的希臘人給我留言說(shuō)：她剛到中國(guó)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有人都行色匆匆，所有人都充滿了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，坐地鐵永遠(yuǎn)都是不等別人下自己就想擠上去，但實(shí)際這樣做并不能節(jié)省什么時(shí)間，有什么意義呢？但是現(xiàn)在，她也學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

我給她回復(fù)：環(huán)境是會(huì)改變?nèi)说摹?/p>

最近在重新看英劇，《德雷爾一家》。這部英劇拍攝的時(shí)代背景為1930年左右，今年是2026年。

將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨度。

我發(fā)現(xiàn)希臘這個(gè)國(guó)家的文化，習(xí)俗，竟然一點(diǎn)也沒(méi)變。

用一句話來(lái)形容就是——希臘影響過(guò)世界，但世界不曾改變過(guò)希臘。

如果你沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)希臘，又想真正的了解希臘人，希臘的文化，了解生活在希臘到底是什么樣的感受，可以追一下這部劇。

希臘是一個(gè)非常個(gè)性的國(guó)家，希臘人也有著鮮明的個(gè)性：

希臘人思想傳統(tǒng)，

希臘人重視家庭生活，

希臘人熱情，

希臘人喜歡幫助別人，

希臘人愛(ài)動(dòng)物，

希臘人習(xí)慣靠喊來(lái)解決問(wèn)題，

希臘人愛(ài)占小便宜，

希臘人非常愛(ài)收禮物，

希臘人做事極度隨意隨性，

希臘這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)保留著最具生命力的原始的自然景觀。

整個(gè)歐洲沒(méi)有第二個(gè)國(guó)家能比希臘與地球和自然連接的更深。

這些年，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得國(guó)內(nèi)的教育卷不動(dòng)了，看著孩子這么累，就想給孩子直接換一個(gè)環(huán)境。希臘在眾多國(guó)家里，以門(mén)檻低，性價(jià)比高成為了眾多華人家長(zhǎng)帶娃留學(xué)的首選地。

很多人問(wèn)過(guò)我，希臘讀書(shū)壓力大嗎？卷嗎？

作為一個(gè)孩子從小在希臘讀書(shū)長(zhǎng)大的家長(zhǎng)，我可以告訴大家，希臘的教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真的太快樂(lè)了。

但希臘的教育本質(zhì)是暗流涌動(dòng)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道別人家的孩子有沒(méi)有在放假的200天里努力，表面上看到的都是大家再分享度假的趣事。

在希臘，想成為什么樣的人沒(méi)人攔著你，但也全靠你自己。

所以，如果你有計(jì)劃帶孩子來(lái)希臘生活，請(qǐng)先做好如何打發(fā)孩子每年200天假期的思想準(zhǔn)備，這是第一關(guān)。