《00后新生代員工管理》

浮躁的社會(huì)，浮躁的職場(chǎng)，員工對(duì)工作的迷茫，企業(yè)管理的痛苦，到底出了什么問(wèn)題？

作為員工要追求成功，作為組織要追求長(zhǎng)青，什么是最寶貴的？

管理者應(yīng)如何洞察員工，尤其是00后新人的心理與心態(tài)？如何將他們的游戲化人生理念與管理實(shí)踐相融合？

管理者應(yīng)如何激發(fā)00后員工的正能量，提升他們的職業(yè)化水平，增強(qiáng)責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)？進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展，構(gòu)建雙贏的勞動(dòng)關(guān)系，提升企業(yè)的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力？

2026全新打造《00后新生代員工管理》線上課程，使學(xué)員能夠?qū)W以致用，帶領(lǐng)企業(yè)核心年輕管理團(tuán)隊(duì)跨越障礙，建立長(zhǎng)久、健康、融洽的管理關(guān)系。

課程涵蓋：

15節(jié)視頻課程，總時(shí)長(zhǎng)約230分鐘

課程收益：

· 跨越代際鴻溝：深度解碼00后獨(dú)特的心理與行為模式，掌握與其同頻對(duì)話的核心心法，化解溝通壁壘與規(guī)則沖突。

· 升級(jí)管理范式：完成從“管控思維”到“邊界與賦能思維”的系統(tǒng)升級(jí)，運(yùn)用游戲化設(shè)計(jì)、教練技術(shù)等前沿方法，有效點(diǎn)燃00后內(nèi)驅(qū)力。

· 掌握實(shí)戰(zhàn)工具箱：獲得即學(xué)即用的管理工具與溝通策略，涵蓋激勵(lì)、委派、反饋、授權(quán)等關(guān)鍵場(chǎng)景，確保返回崗位后能立即應(yīng)用并見(jiàn)效。

· 構(gòu)建共贏新關(guān)系：塑造令00后心服口服的綜合影響力，打造兼具高績(jī)效與高活力的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的雙贏。

面向人群：

· 各部門中高層管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

· 人力資源管理者、組織發(fā)展（OD）、人才發(fā)展（TD）相關(guān)人員

· 部門骨干員工、儲(chǔ)備管理人員

課程價(jià)格：

課程售價(jià)：458元

早鳥(niǎo)價(jià)格：318元（有效期365天，4月15日恢復(fù)原價(jià)售賣）

課程試看

第一節(jié)：

深度解碼——繪制00后員工的立體心理與行為畫像

請(qǐng)點(diǎn)擊下方視頻進(jìn)入~

課程設(shè)置：

課程亮點(diǎn)：

· 直面核心痛點(diǎn)：精準(zhǔn)切中“激勵(lì)失靈、溝通壁壘、規(guī)則失效、培養(yǎng)困境、忠誠(chéng)度危機(jī)”五大管理場(chǎng)景，提供針對(duì)性解決方案。

· 前沿理論融合：融合游戲化設(shè)計(jì)、教練技術(shù)、積極心理學(xué)等前沿理念，將學(xué)術(shù)洞察轉(zhuǎn)化為可落地的管理動(dòng)作。

· 實(shí)戰(zhàn)案例驅(qū)動(dòng)：精選名企管理00后的真實(shí)成功案例與典型失敗復(fù)盤，不講空洞理論，只分享可復(fù)制、能遷移的實(shí)戰(zhàn)策略。

· 即用工具隨行：附贈(zèng)全套溝通話術(shù)、診斷工具與行動(dòng)指南，確保學(xué)員課后能立即上手，獨(dú)立推動(dòng)團(tuán)隊(duì)管理升級(jí)。

授課講師：

李文莉

李老師，工商管理碩士，擁有超過(guò)20年人力資源領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)。在世界五百?gòu)?qiáng)餐飲集團(tuán)、港股上市教育集團(tuán)擔(dān)任中層、高管期間，通過(guò)人才的選、育、用、留功能的高效整合與實(shí)現(xiàn)，為組織的穩(wěn)健、高速發(fā)展提供有力的組織保障。

- 授課風(fēng)格：

李老師的課堂除了知識(shí)傳授，還有經(jīng)驗(yàn)的分享和底層理論邏輯的傳遞，通過(guò)教練式指導(dǎo)+師生互動(dòng)式的教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)員思和辯，激發(fā)學(xué)員從自己的工作場(chǎng)景和實(shí)際困惑入手，帶著問(wèn)題來(lái)上課，帶著解決思路離開(kāi)課堂，并在這個(gè)過(guò)程中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。