為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，進(jìn)一步夯實(shí)團(tuán)組織基層建設(shè)，拓寬聯(lián)系青年路徑，樂山共青團(tuán)特搭建工作交流平臺(tái)專欄，進(jìn)一步堅(jiān)定各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部、團(tuán)員青年聽黨話、跟黨走的初心使命，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化樂山新篇章貢獻(xiàn)更多青春力量。

青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)

和團(tuán)團(tuán)一起回顧一周動(dòng)態(tài)

走進(jìn)工作亮點(diǎn)和特色風(fēng)采吧~

各縣（市、區(qū)）特色亮點(diǎn)

團(tuán)五通橋區(qū)委

團(tuán)五通橋區(qū)委聯(lián)合相關(guān)部門做好“青年實(shí)干家計(jì)劃”服務(wù)保障與實(shí)踐賦能工作。一是精準(zhǔn)對(duì)接保障，助力快速融入。團(tuán)五通橋區(qū)委聯(lián)合區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部，全程完成西南民族大學(xué)博士王寅報(bào)到手續(xù)、崗位適配與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。系統(tǒng)梳理統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)、區(qū)情概況及計(jì)劃要求，通過專題介紹等方式，幫助其快速熟悉民族宗教、新階層服務(wù)等核心工作，確保迅速進(jìn)入狀態(tài)，夯實(shí)履職基礎(chǔ)。二是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，賦能基層實(shí)踐。立足王寅博士在民族學(xué)、社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的深厚積淀，精準(zhǔn)匹配基層治理需求。引導(dǎo)其參與理論研究、政策宣講與專項(xiàng)調(diào)研，為“同心五通橋”品牌建設(shè)、鄉(xiāng)賢資源梳理等工作提供專業(yè)視角，用學(xué)術(shù)思維破解實(shí)踐難題，推動(dòng)基層治理工作提質(zhì)增效。三是深化實(shí)干培養(yǎng)，凝聚青春合力。團(tuán)五通橋區(qū)委將持續(xù)優(yōu)化“青年實(shí)干家計(jì)劃”實(shí)施。搭建校地合作與實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，支持青年人才在基層經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)才干，將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)家鄉(xiāng)的實(shí)際成效。同時(shí)，做好跟蹤服務(wù)與成長(zhǎng)保障，吸引更多青年才俊走進(jìn)五通橋、建設(shè)五通橋，匯聚高質(zhì)量發(fā)展的青春動(dòng)能。

團(tuán)沙灣區(qū)委

團(tuán)沙灣區(qū)委積極整合工會(huì)、青少年宮、社區(qū)等各方資源，推出“基礎(chǔ)托管+特色課程+戶外研學(xué)”春假服務(wù)。一是托管不缺位，成長(zhǎng)不打烊。團(tuán)沙灣區(qū)委聚焦雙職工家庭急難愁盼，將暖心托管納入青少年春假服務(wù)，聯(lián)合區(qū)未成年人保護(hù)中心和南陵社區(qū)，以“五育并舉”為核心，精心設(shè)計(jì)了趣味手工、安全小課堂、成長(zhǎng)交流等一系列特色托管課程，讓孩子們?cè)诨?dòng)交流中培養(yǎng)興趣、錘煉品格，在“玩中學(xué)、學(xué)中樂”中收獲成長(zhǎng)。二是研學(xué)不止步，探索無邊界。團(tuán)沙灣區(qū)委充分挖掘本地文旅資源，聯(lián)合區(qū)青少年宮開展“春日研學(xué)+戶外實(shí)踐”春假活動(dòng)，讓青少年們?cè)趯ぴL沫若故居中感悟大家風(fēng)骨與家國(guó)情懷，在探索自然中拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真正實(shí)現(xiàn)“研有所思、學(xué)有所獲、行有所成”。三是春假暖童心，關(guān)愛不斷檔。春假期間，團(tuán)沙灣區(qū)委始終堅(jiān)持服務(wù)青少年、守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，累計(jì)開展各類活動(dòng)16場(chǎng)，服務(wù)少年兒童240余人次，切實(shí)解決假期看護(hù)難題的同時(shí)，也為青少年成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。團(tuán)沙灣區(qū)委將持續(xù)聚焦青少年成長(zhǎng)需求，推出更多豐富多彩、寓教于樂的公益活動(dòng)，用有溫度、有深度、有力度的關(guān)愛服務(wù)，讓“春秋假”成為助力青少年全面發(fā)展的“幸福假期”。

團(tuán)峨眉山市委

團(tuán)峨眉山市委組織開展了2026年春假“愛心蜀托”公益托管班。本次托管班次覆蓋8個(gè)社區(qū)，累計(jì)服務(wù)兒童800余人次?；顒?dòng)通過整合社區(qū)資源、招募專業(yè)師資，為孩子們提供了趣味手工、戶外拓展等多元化服務(wù)。一是課程體系豐富多元，精準(zhǔn)對(duì)接成長(zhǎng)需求。托管班打破傳統(tǒng)模式，設(shè)置創(chuàng)意彩繪、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、戶外運(yùn)動(dòng)、音樂課、形體課等多維課程，覆蓋藝術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)、體能等領(lǐng)域，精準(zhǔn)對(duì)接青少年成長(zhǎng)需求。二是實(shí)踐育人成效顯著，助力能力全面提升。孩子們?cè)诓世L中揮灑創(chuàng)意、實(shí)驗(yàn)中探索奧秘、動(dòng)手實(shí)踐時(shí)體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，動(dòng)手能力、專注力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提升，實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)參與”到“主動(dòng)探索”的轉(zhuǎn)變。三是公益服務(wù)落地見效，切實(shí)緩解家庭難題。以春假“愛心蜀托”公益托管班為載體，有效緩解家庭春假看護(hù)難題，讓孩子們度過充實(shí)假期，贏得孩子喜愛與家長(zhǎng)認(rèn)可，彰顯公益托管社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了從“假期看護(hù)”向“假期賦能”的轉(zhuǎn)變。

團(tuán)井研縣委

團(tuán)井研縣委精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，全面啟動(dòng)2026年春假“愛心蜀托”公益性托管班。一是點(diǎn)位覆蓋城鄉(xiāng)，服務(wù)精準(zhǔn)惠民。本次“愛心蜀托”公益性托管班堅(jiān)持普惠便民、重點(diǎn)覆蓋原則。其中，縣級(jí)主陣地設(shè)在和平街社區(qū)，讓基層孩子就近享受公益托管服務(wù)。托管班重點(diǎn)面向雙職工家庭、新興領(lǐng)域青年家庭、外出務(wù)工家庭等有實(shí)際看護(hù)需求的群體，精準(zhǔn)對(duì)接民生痛點(diǎn)，把暖心服務(wù)送到群眾家門口。二是時(shí)間全天保障，安心放心托管。本次托管班實(shí)行全天制托管服務(wù)，托管時(shí)間為上午9:00至下午17:00，全程覆蓋白天時(shí)段，包含學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、趣味活動(dòng)、午餐照護(hù)、安全看護(hù)等全流程服務(wù)。志愿者和工作人員全程在崗值守，嚴(yán)格落實(shí)接送登記、安全管理等制度，讓孩子在托管期間學(xué)得安心、玩得開心，讓家長(zhǎng)上班更放心、無牽掛。三是課程豐富實(shí)用，趣學(xué)賦能成長(zhǎng)。托管班堅(jiān)持“趣味+實(shí)用”相結(jié)合，精心設(shè)置多元化課程。趣味課程方面，開設(shè)五子棋、趣味游戲、課外閱讀、手工制作等內(nèi)容，豐富課余生活，鍛煉思維能力和協(xié)作能力；實(shí)用課程方面，重點(diǎn)開設(shè)急救知識(shí)、AI安全自護(hù)、禁毒教育等技能課程，通過現(xiàn)場(chǎng)講解、模擬操作、互動(dòng)問答等形式，讓孩子們掌握基本急救技能和安全常識(shí)，提升自我保護(hù)能力。

團(tuán)馬邊彝族自治縣委

團(tuán)馬邊縣委聯(lián)合縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)于2026年春假期間聯(lián)合開展了春假職工子女愛心托管班。一是主動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)工作格局。團(tuán)馬邊縣委主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位，明確項(xiàng)目定位與職責(zé)分工，落實(shí)場(chǎng)地保障，協(xié)調(diào)組建師資隊(duì)伍等工作，確保托管班籌備有序推進(jìn)，為托管服務(wù)順利開展筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是聚焦精準(zhǔn)服務(wù)，打造特色托管服務(wù)體系。緊扣青少年成長(zhǎng)需求與地域特色，設(shè)計(jì)特色化托管課程體系，實(shí)現(xiàn)“看護(hù)+教育+實(shí)踐”融合，滿足不同群體青少年成長(zhǎng)需求。三是強(qiáng)化保障落實(shí)，筑牢托管服務(wù)安全防線。始終將安全放在首位，建立安全保障機(jī)制，確保春假公益愛心托管班安全、有序、高效運(yùn)行，切實(shí)把黨的關(guān)懷與團(tuán)組織的溫暖送到青少年身邊。

編 輯：李 緣

一審一校：李蒙希、曾椿竣

二審二校：宋曉丹

三審三校：唐龍坤