近日，教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、科技部、國家數(shù)據(jù)局聯(lián)合印發(fā)《“人工智能+教育”行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》），旨在一體推進(jìn)人工智能人才培養(yǎng)和應(yīng)用創(chuàng)新，統(tǒng)籌謀劃基礎(chǔ)環(huán)境和創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)，系統(tǒng)構(gòu)建智能時(shí)代的教育體系。

《行動(dòng)計(jì)劃》提出推進(jìn)“十五五”期間“人工智能+教育”四大重點(diǎn)任務(wù)——

推動(dòng)人工智能人才培養(yǎng)與素養(yǎng)提升

• 加快普及中小學(xué)生的人工智能教育，開齊開足開好人工智能相關(guān)課程，推動(dòng)人工智能教育全面納入地方課程體系，支持農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校利用國家平臺(tái)開好人工智能課程；

• 推動(dòng)人工智能成為高校公共基礎(chǔ)課，按學(xué)科專業(yè)分類編寫課程教材，推動(dòng)全體學(xué)生掌握人工智能知識(shí)；

• 職業(yè)教育階段推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的智能轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革的高技能人才；

• 終身教育階段匯聚開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，確保全體學(xué)習(xí)者享有平等學(xué)習(xí)人工智能的機(jī)會(huì)；

同時(shí)，全面提升教師的數(shù)字素養(yǎng)和技能，充分激發(fā)其應(yīng)用人工智能創(chuàng)新教育教學(xué)模式的內(nèi)生動(dòng)力。

促進(jìn)人工智能與教育深度融合

• 在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，研發(fā)智能學(xué)伴，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，重點(diǎn)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思政育人、學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育普惠公平和全納包容。

• 在教師教學(xué)方面，研發(fā)智能教學(xué)系統(tǒng)，支撐課前備課、課中教課、課后作業(yè)等教學(xué)全環(huán)節(jié)，賦能教師智能研修，切實(shí)為教師減負(fù)增效。

• 在學(xué)校治理方面，建設(shè)教育智能大腦，聚焦政務(wù)服務(wù)、考試評(píng)價(jià)、就業(yè)服務(wù)、校園安全、資源分配等場(chǎng)景，支撐便捷服務(wù)、精準(zhǔn)管理、科學(xué)決策。

• 在科學(xué)研究方面，面向自然科學(xué)、工程科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域，搭建科學(xué)智能體和智能實(shí)驗(yàn)集群，探索人工智能驅(qū)動(dòng)的科研范式變革。

建強(qiáng)“人工智能+教育”基礎(chǔ)環(huán)境

• 構(gòu)筑智能教育基座，建設(shè)國家教育智能算力服務(wù)平臺(tái)（教育智聯(lián)網(wǎng)），提供高質(zhì)量算力支撐、數(shù)據(jù)服務(wù)、模型能力和智能體工具；

• 培育應(yīng)用生態(tài)，共同構(gòu)建多元主體協(xié)同眾創(chuàng)生態(tài)；

• 建立智能應(yīng)用能力評(píng)估體系，遴選優(yōu)質(zhì)成熟智能應(yīng)用；

• 建設(shè)未來教育空間，打造未來課堂、未來學(xué)校、未來學(xué)習(xí)中心、未來實(shí)訓(xùn)中心。

打造“人工智能+教育”開放生態(tài)

• 深化研究創(chuàng)新，推動(dòng)多學(xué)科交叉，構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研金”協(xié)同機(jī)制，培育高質(zhì)量教育智能產(chǎn)品；

• 強(qiáng)化條件保障，構(gòu)建契合人工智能發(fā)展的教育政策制度體系；

• 拓展國際合作，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)公共產(chǎn)品和中國標(biāo)準(zhǔn)“走出去”；

• 筑牢安全屏障，守牢人工智能安全底線。

《行動(dòng)計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)，教育部門要會(huì)同發(fā)展改革委、科技、工業(yè)和信息化、數(shù)據(jù)管理等部門協(xié)同推進(jìn)“人工智能+教育”工作，各地各校要將“人工智能+教育”納入發(fā)展規(guī)劃，積極開展應(yīng)用示范，深入實(shí)施人工智能賦能教育行動(dòng)試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)宣傳優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法。

來源| 央視新聞微信公眾號(hào)

責(zé)編| 徐秋陽編輯| 楊卜

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