4月9日，由教育部主管的中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)官網(wǎng)發(fā)布2026年“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”擬推介名單公示。潢川縣教育體育局報(bào)送的“光州之韻”成功入選，擬推介為2026年全國(guó)“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。這是繼2024年“光州太極”獲評(píng)全國(guó)終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目之后，潢川在終身學(xué)習(xí)品牌建設(shè)上取得的又一重要突破。

“光州之韻”植根于潢川古稱(chēng)“光州”的深厚文脈，秉持“以文化人、以學(xué)興城”的理念。歷經(jīng)十余年探索，該項(xiàng)目從群眾文藝培訓(xùn)起步，逐步發(fā)展為覆蓋全民、貫穿終身、普惠共享的文化惠民工程，形成了“黨政統(tǒng)籌、教育牽頭、部門(mén)協(xié)同、社會(huì)參與、群眾受益”的良好運(yùn)行生態(tài)。目前，項(xiàng)目正從校園、師德、社區(qū)三個(gè)維度協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建起全方位的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。

終身學(xué)習(xí)的根基，首先要從校園筑牢。近年來(lái)，潢川堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。通過(guò)紅色研學(xué)、“家鄉(xiāng)美”實(shí)踐、城市文化研學(xué)、校園藝術(shù)展演等系列活動(dòng)，有效激發(fā)青少年學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子們?cè)谌珖?guó)及省級(jí)各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jī)，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

全民學(xué)習(xí)風(fēng)尚的引領(lǐng)，關(guān)鍵在教師隊(duì)伍。項(xiàng)目持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以“道德講堂”和“黨員先鋒”為引領(lǐng)，通過(guò)常態(tài)化政治學(xué)習(xí)、典型選樹(shù)等方式，著力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、情懷深的教師隊(duì)伍，為全民終身學(xué)習(xí)提供有力支撐。

服務(wù)群眾文化生活，始終是項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。緊扣群眾文化需求，“光州之韻”著力打造“群眾舞臺(tái)+N”多元載體。自2013年“教你一招”免費(fèi)培訓(xùn)起步，逐步衍生出“藝術(shù)夜課堂”“非遺傳承培訓(xùn)”“文化志愿服務(wù)”等多種形態(tài)?！爸苣┤罕姶笪枧_(tái)”讓學(xué)員變身演員，使學(xué)習(xí)成果可觀可感。數(shù)據(jù)顯示，“教你一招”公益培訓(xùn)累計(jì)服務(wù)18萬(wàn)人次；“藝術(shù)夜課堂”惠及中青年學(xué)員超8000人次；非遺活態(tài)傳承培養(yǎng)光州空心貢面、鑼鼓十八番等傳承人600余名；數(shù)字化“線上課堂”培訓(xùn)超16萬(wàn)人次，累計(jì)惠及群眾38萬(wàn)余人。同時(shí)，全縣累計(jì)培育社會(huì)體育指導(dǎo)員2058人、文化志愿者2600余名，形成了一支強(qiáng)有力的基層服務(wù)力量。

多年深耕換來(lái)碩果盈枝。目前，潢川縣已擁有1項(xiàng)全國(guó)終身學(xué)習(xí)品牌、5項(xiàng)省級(jí)終身學(xué)習(xí)品牌，獲評(píng)“河南省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，累計(jì)獲得市級(jí)以上榮譽(yù)30余項(xiàng)，品牌示范效應(yīng)輻射省內(nèi)外。黃湖社區(qū)學(xué)?！皭?ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)”、“農(nóng)工樂(lè)團(tuán)”、“鑼鼓十八番”、“光州太極”等特色品牌多點(diǎn)開(kāi)花，其中“光州太極”習(xí)練者已超過(guò)3.5萬(wàn)人。

下一步，潢川縣將以《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》為指引，持續(xù)優(yōu)化資源布局、升級(jí)智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)、總結(jié)推廣“潢川模式”，力爭(zhēng)將“光州之韻”打造為全國(guó)領(lǐng)先的終身學(xué)習(xí)品牌典范，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和豫東南高新區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的精神動(dòng)力與人才支撐。（來(lái)源：縣教體局）