市綿德小學(xué)學(xué)生走進(jìn)市博物館開(kāi)展僑批研學(xué)活動(dòng)。

近日，潮州市綿德小學(xué)組織學(xué)生走進(jìn)市博物館開(kāi)展“追尋僑鄉(xiāng)印記 厚植家國(guó)情懷”僑批主題研學(xué)活動(dòng)。

此次活動(dòng)是市博物館與市綿德小學(xué)深化“潮博學(xué)苑”館校合作的生動(dòng)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)博物館與校園課堂的空間無(wú)縫銜接，推動(dòng)文物資源與學(xué)校課程深度體系化融合，為潮州青少年文化傳承探索可感知、可參與、可沉淀的新路徑。

過(guò)番三件寶是哪三寶？?jī)S批里都寫(xiě)著什么？活動(dòng)中，指導(dǎo)老師依托《潮汕文化讀本》帶領(lǐng)學(xué)生提前梳理僑批文化相關(guān)知識(shí)，通過(guò)趣味提問(wèn)引發(fā)學(xué)生思考，讓孩子們帶著疑問(wèn)走進(jìn)展廳。在潮州文化小使者、文化志愿講解員的引導(dǎo)下，同學(xué)們駐足凝視一封封歷經(jīng)歲月的泛黃僑批，端詳信封上的工整字跡、匯款憑證上的斑駁印章，品讀書(shū)信里飽含牽掛的樸素問(wèn)候，認(rèn)真聆聽(tīng)講解，在沉浸式觀摩中與僑鄉(xiāng)歷史展開(kāi)隔空對(duì)話(huà)。

此次研學(xué)活動(dòng)通過(guò)“文物+讀物”“探究+創(chuàng)作”的雙軌模式，摒棄傳統(tǒng)說(shuō)教式教學(xué)，以沉浸式、互動(dòng)式體驗(yàn)，讓華僑歷史、僑批文化以可親可感的形式走進(jìn)少年兒童心中，讓文化傳承更具感染力與實(shí)效性。（文/潮州日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳瑩 圖/施博）