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初中(中考)文言文《周亞夫軍細(xì)柳》經(jīng)典題

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1.文中哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”?(3分)

2.第一段有什么作用?(3分)

3.“上自勞軍”這句話在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)

4.漢文帝到霸上及棘門軍兩個(gè)軍營遇到的情形怎樣?(1分)

5.漢文帝在細(xì)柳營受到怎樣不同的對(duì)待?(3分)

6.本文重點(diǎn)寫細(xì)柳軍,為什么還要寫霸上、棘門軍?這樣寫有什么好處?(3分)

7.文帝“改容式車。使人稱謝”表明了什么?(2分)

8.文章最后一段寫了什么內(nèi)容?有什么作用?(3分)

9.最后一段說“群臣皆驚”,一個(gè)“驚”字,含義豐富,聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫?。?分)

10.周亞夫和漢文帝分別是怎樣的形象?(4分)

11.文章主要采用了什么寫作手法刻畫“周亞夫”這一形象?試舉一例簡要分析。(3分)

12.文帝目睹周亞夫“真將軍”的風(fēng)范時(shí)被深深感動(dòng),寫文帝的言行反應(yīng)在文中起何作用?(2分)

13.這篇文章哪些是詳寫,哪些是略寫?為什么要這樣安排?(3分)

14.文中的周亞夫?qū)④娭诬妵?yán)整、忠于職守,請(qǐng)談一談其現(xiàn)實(shí)意義。(3分)

15.填空。

①文帝到霸上和棘門軍營遇到的情形是:“_______,將以下騎送迎”;文帝的先行衛(wèi)隊(duì)到了細(xì)柳軍營遇到的情形是:“________”;文帝到時(shí)遇到的情形是:“__________”。

②表現(xiàn)細(xì)柳軍時(shí)刻有備,訓(xùn)練有素的句子是:___________,_______,_______,______。

③皇上稱贊周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟钡木渥邮牵篲__________,___________!

答案:

1.文中哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”?(3分)

1.①戒備森嚴(yán)、嚴(yán)陣以待(“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿”);②軍紀(jì)嚴(yán)明(先驅(qū)、天子不得入);③軍令暢達(dá)(將士言必說“將軍有令”“將軍約”);④周亞夫言行(見天子,持兵器,行軍禮);⑤文帝的稱贊(“此真將軍矣!”)(答出三點(diǎn)即可。)

2.第一段有什么作用?(3分)

2.①交代故事發(fā)生的背景;②渲染緊張的氣氛;③為下文漢文帝勞軍做鋪墊。

3.“上自勞軍”這句話在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)

3.過渡。由對(duì)戍邊駐軍概況的介紹過渡到天子親自去軍隊(duì)犒勞慰問。

4.漢文帝到霸上及棘門軍兩個(gè)軍營遇到的情形怎樣?(1分)

4.直馳入,將以下騎送迎。

5.漢文帝在細(xì)柳營受到怎樣不同的對(duì)待?(3分)

5.先驅(qū)、上至,均不得入,得將軍令開營門;進(jìn)營門,只能緩行,不能驅(qū)馳;進(jìn)軍營,周亞夫手拿兵器,以軍禮拜見天子。

6.本文重點(diǎn)寫細(xì)柳軍,為什么還要寫霸上、棘門軍?這樣寫有什么好處?(3分)

6.寫霸上、棘門軍是為了對(duì)比襯托細(xì)柳軍軍容肅整、軍紀(jì)嚴(yán)明和周亞夫治軍有方、恪盡職守的“真將軍”風(fēng)范。

7.文帝“改容式車。使人稱謝”表明了什么?(2分)

7.表明文帝對(duì)周亞夫的理解、尊重,烘托出周亞夫的將軍風(fēng)采。

8.文章最后一段寫了什么內(nèi)容?有什么作用?(3分)

8.寫了“群臣皆驚”,寫了漢文帝對(duì)周亞夫的稱贊。寫這些,從側(cè)面突出周亞夫的優(yōu)秀品質(zhì)。

9.最后一段說“群臣皆驚”,一個(gè)“驚”字,含義豐富,聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫?。?分)

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