注:若您購(gòu)買(mǎi)了本專(zhuān)欄,需要電子版的可以私信我,免費(fèi)發(fā)送文檔鏈接。
![]()
1.《論語(yǔ)》是記錄__________________的一部書(shū),是___家經(jīng)典著作之一。宋代朱熹把它和《大學(xué)》《中庸》《______》合稱(chēng)為“四書(shū)”。(3分)
2.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@兩章是典型的_______,表述了孔子的為學(xué)之道。(2分)
3.請(qǐng)從內(nèi)容和形式等方面概括《論語(yǔ)》的特點(diǎn)。(2分)
4.班級(jí)召開(kāi)“學(xué)會(huì)反思”主題班會(huì),你代表小組發(fā)言,請(qǐng)從《論語(yǔ)》十二章中選一句作為你發(fā)言的論據(jù)。(2分)
5.“吾日三省吾身”從“____”“____”“____”(每空填一個(gè)字)三個(gè)方面反省自己,從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視_____的修養(yǎng)。(4分)
6.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。(3分)
7.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(2分)
學(xué) 而 不 思 則 罔,思 而 不 學(xué) 則 殆。
8.請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理解。(3分)
9.《論語(yǔ)》在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí),為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”,而是先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”?說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)
10.簡(jiǎn)要分析孔子賞識(shí)顏回的理由。(3分)
11.“不義而富且貴,于我如浮云”表明孔子是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
12.請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”的體會(huì)。(3分)
13.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑颉#?分)
14.如果從文中句子中選出一句作為自己的座右銘,你選哪一句?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
座右銘:___________________________________________________________________
理由:_____________________________________________________________________
15.經(jīng)過(guò)兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。從中選擇一則,談?wù)剬?duì)你的啟示。(3分)
16.中國(guó)古代曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法,今天我們閱讀它也會(huì)獲益匪淺,請(qǐng)另外寫(xiě)出《論語(yǔ)》中你熟悉的一則(不得與語(yǔ)文教材的相同),并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)對(duì)它的理解。(2分)
17.孔子認(rèn)為對(duì)待他人要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。結(jié)合孔子的這一觀點(diǎn),請(qǐng)具體談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌?duì)待《陳太丘與友期行》中“友人”的做法。(3分)
18.請(qǐng)結(jié)合下面的內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”一句話的理解。(3分)
同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。(《送東陽(yáng)馬生序》)
19.比較“雖有至道,弗學(xué),不知其善也”和“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”說(shuō)說(shuō)這兩句論述的側(cè)重點(diǎn)有什么不同。(4分)
20.《論語(yǔ)》十二章理解性默寫(xiě)。
①論述要保持君子風(fēng)度的句子:_____________,____________?
②虛心好學(xué)的句子:________,__________。
③《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是:_____________,_____________。
④如何對(duì)待別人的優(yōu)缺點(diǎn)的句子:________________,________________。
⑤強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子:__________________,__________________。
⑥論述新舊知識(shí)關(guān)系的句子:__________,____________。
⑦孔子感慨時(shí)光易逝的句子:___________,___________。
⑧孔子表述即使普通人也要有堅(jiān)定志向的句子:_____________,_________________。
⑨各方賓客云集,正如《論語(yǔ)》所云:______________,__________?
⑩面對(duì)富貴(不義之財(cái)),孔子的態(tài)度是:_____________,____________。
?當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:_____________,____________?
?《論語(yǔ)》中表達(dá)要善于學(xué)習(xí)周?chē)说拈L(zhǎng)處的名句是:__________,__________。
?與“少壯不努力,老大徒傷悲”意思相近的一句話是:____________,__________。
?新學(xué)期又開(kāi)始了。我校要迎來(lái)一批新同學(xué),請(qǐng)你從《論語(yǔ)》中為學(xué)校選擇一句話制成歡迎橫幅:_____________,____________?
?唐太宗有一句名言,“以人為鑒,可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《<論語(yǔ)>十二章》中孔子的話:______________,______________。
?為了辦好這期黑板報(bào),宣傳組的同學(xué)設(shè)計(jì)刊頭,撰寫(xiě)稿件,編輯資料,忙得“________”。?孔子在《〈論語(yǔ)〉十二章》中告訴我們?cè)鯓硬拍茏龅饺¢L(zhǎng)補(bǔ)短的句子是________________,________________。
?《〈論語(yǔ)〉十二章》中表達(dá)了要樂(lè)于學(xué)習(xí),沉浸于學(xué)習(xí),充分感受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的兩句是:_________________,_________________。
?2008年北京奧運(yùn)會(huì),全市人民喜迎各國(guó)嘉賓,《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是:_____________,_____________?
?由我國(guó)民間俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,你能聯(lián)想到《論語(yǔ)》中的哪句話:_______,_____________。
?《論語(yǔ)》中闡述復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義的句子是:____________,____________。
答案:
1.《論語(yǔ)》是記錄__________________的一部書(shū),是___家經(jīng)典著作之一。宋代朱熹把它和《大學(xué)》《中庸》《______》合稱(chēng)為“四書(shū)”。(3分)
1.孔子及其弟子言行 儒孟子
2.子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@兩章是典型的_______,表述了孔子的為學(xué)之道。(2分)
2.語(yǔ)錄
3.請(qǐng)從內(nèi)容和形式等方面概括《論語(yǔ)》的特點(diǎn)。(2分)
3.示例:《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體散文,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,含義深遠(yuǎn),多格言警句,體現(xiàn)了孔子的道德修養(yǎng)及學(xué)習(xí)方法、態(tài)度等。
4.班級(jí)召開(kāi)“學(xué)會(huì)反思”主題班會(huì),你代表小組發(fā)言,請(qǐng)從《論語(yǔ)》十二章中選一句作為你發(fā)言的論據(jù)。(2分)
4.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
5.“吾日三省吾身”從“____”“____”“____”(每空填一個(gè)字)三個(gè)方面反省自己,從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視_____的修養(yǎng)。(4分)
5.忠??信??習(xí)???品德
6.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。(3分)
6.我每天多次自我檢查、反?。禾嫒酥\劃事情是否盡心竭力了呢?同朋友交往是否誠(chéng)實(shí)可信了呢?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢?
7.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(2分)
學(xué) 而 不 思 則 罔,思 而 不 學(xué) 則 殆。
7.學(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆。
8.請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的理解。(3分)
8.只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從;只空想?yún)s不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能真正掌握知識(shí)。
9.《論語(yǔ)》在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí),為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”,而是先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”?說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)
9.“學(xué)”是“思”的先決條件,先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律。(意思對(duì)即可)
10.簡(jiǎn)要分析孔子賞識(shí)顏回的理由。(3分)
10.示例:顏回安貧樂(lè)道,住在簡(jiǎn)陋的小巷子里,一簞食,一瓢飲,別人都忍受不了這種窮困的憂(yōu)愁,他卻依然能保持快樂(lè),堅(jiān)守自己的道德操守,所以孔子賞識(shí)他。
11.“不義而富且貴,于我如浮云”表明孔子是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
11.孔子將“義”置于“富貴”之上,在孔子看來(lái),“義”是區(qū)別君子與小人的分水嶺;君子本質(zhì)上是為人間正義而生存,雖然“富與貴是人之所欲也”,但是如果需要用犧牲正義的手段取得,那么這樣的富貴便不值得追求。可見(jiàn)孔子是一個(gè)重義輕利、堅(jiān)守道德底線的人。
12.請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”的體會(huì)。(3分)
12.孔子虛心向別人學(xué)習(xí)的精神十分可貴,但更可貴的是,他不僅以善者為師,而且以不善者為師,這其中包含著深刻的哲理。他的這段話,對(duì)于指導(dǎo)我們處世待人、修身養(yǎng)性、增長(zhǎng)知識(shí),都是有益的。
13.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑?。?分)