為進(jìn)一步豐富村民精神文化生活，營造愛讀書、讀好書、善讀書的鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚，助力和美鄉(xiāng)村文化建設(shè)，近日，山下村開展“有書共讀”主題閱讀活動(dòng)，邀請(qǐng)村內(nèi)黨員、村民代表、青少年群體齊聚村部農(nóng)家書屋，共享閱讀樂趣，共沐書香暖陽。

圖：村民開展集中閱讀分享

活動(dòng)前期，村兩委精心籌備，結(jié)合村民生產(chǎn)生活需求、青少年成長特點(diǎn)，在村農(nóng)家書屋挑選了農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)、鄉(xiāng)村政策解讀、經(jīng)典文學(xué)名著、青少年科普讀物、家風(fēng)家教等各類優(yōu)質(zhì)書籍，提前擺放整理，為活動(dòng)開展筑牢書籍保障。同時(shí)通過村內(nèi)廣播、微信群、上門通知等方式，廣泛動(dòng)員村民積極參與，讓讀書活動(dòng)走進(jìn)家家戶戶，調(diào)動(dòng)村民參與閱讀的積極性。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，書香縈繞、氛圍濃厚。在村干部的帶領(lǐng)下，大家圍坐在一起，依次挑選自己喜愛的書籍靜心閱讀，時(shí)而低頭細(xì)讀、時(shí)而輕聲交流，沉浸在書香之中。閱讀環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入讀書分享交流階段，參與村民踴躍發(fā)言、各抒己見，有的分享農(nóng)業(yè)技術(shù)書籍里的實(shí)用種養(yǎng)知識(shí)，助力田間生產(chǎn)；有的講述經(jīng)典書籍里的感人故事，傳遞正能量；有的交流家風(fēng)家教心得，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；村里的孩子們也積極分享科普讀物里的趣味知識(shí)，展現(xiàn)童真童趣。大家在互動(dòng)交流中碰撞思想、分享感悟，既學(xué)到了實(shí)用知識(shí)，又增進(jìn)了鄰里感情，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷、暖意融融。

此外，活動(dòng)中村干部還借機(jī)向大家宣傳全民閱讀的重要意義，倡導(dǎo)村民把閱讀融入日常生活，利用閑暇時(shí)間多讀書、漲知識(shí)，通過閱讀拓寬視野、提升素養(yǎng)，摒棄不良生活習(xí)慣，讓書香浸潤?quán)l(xiāng)村每個(gè)角落。不少村民表示，這樣的共讀活動(dòng)十分有意義，不僅能充實(shí)精神生活，還能學(xué)到實(shí)用知識(shí)，希望今后能多開展此類文化活動(dòng)。

此次“有書共讀”活動(dòng)，不僅豐富了村民的業(yè)余文化生活，提升了鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)，更搭建了鄰里交流、學(xué)習(xí)提升的良好平臺(tái)，推動(dòng)形成了文明和諧、積極向上的鄉(xiāng)村風(fēng)氣。下一步，我村將持續(xù)深化全民閱讀活動(dòng)，常態(tài)化開展形式多樣的讀書分享、知識(shí)講座、親子閱讀等活動(dòng)，不斷完善農(nóng)家書屋書籍儲(chǔ)備和閱讀環(huán)境，讓閱讀成為鄉(xiāng)村振興的“精神食糧”，以書香文化賦能基層治理，助力和美鄉(xiāng)村建設(shè)走深走實(shí)。（圖片由山下村 李小燕提供）

來源：中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)