極目新聞記者 張靜嫻

通訊員 潘德宏

4月28日，武漢大學物理科學與技術學院一樓報告廳內(nèi)暖意融融、書香氤氳，“書香潤初心 科普享未來”武昌區(qū)第31個世界讀書日科技助殘讀書活動在此舉行。全國自強模范胡文兵、湖北省自強模范陳亮、武漢市勞動模范何燕妮等受邀出席活動，與近兩百名師生、殘疾人代表、志愿者齊聚一堂，共赴這場兼具書香與溫度、融合科技與溫情的特殊之約。

活動的主角，依然是那位熟悉的盲人學者——周順。從三十年前一個人的孤燈苦讀，到如今帶領“周順導讀團隊”站在高校講臺上分享物理之美，他用生命詮釋了“以心為眼”的真諦。當眼睛無法看見世界，思想本身就是光。

活動伊始，現(xiàn)場播放的由武漢市勞動模范何燕妮運用AIGC技術制作的短視頻《光的傳遞》，細膩的畫面生動詮釋了科技助殘的多元可能——科技不僅能為殘疾人的康復、出行等提供便利，更能助力殘疾人發(fā)揮才華、展現(xiàn)價值，讓他們在科技的賦能下更好地融入社會，充分彰顯了科技助殘的廣闊前景。

一束光：從盲人學者到科普引路人

自幼失明的周順，未曾親眼見過世界的模樣，卻憑借超乎常人的毅力，在黑暗中“看見”了物理學的深邃與遼闊。他撰寫的《物理中的數(shù)學》等三部專著，總字數(shù)超過150萬字，成為全國唯一一位在大學物理數(shù)學領域著書立說的盲人學者。

活動中，周順老師以《發(fā)現(xiàn)自然之美》為題，分享他如何用指尖“閱讀”科學、用心靈感知世界的獨特經(jīng)歷。他的聲音平靜而有力，讓現(xiàn)場每一位聽眾都感受到：科學的魅力，從不因視力而減損；求知的熱情，終將跨越一切障礙。

分享結束后，武漢大學物理科學與技術學院黨委書記肖湘衡為周順頒發(fā)榮譽院友證書，肖湘衡書記發(fā)表簡短講話，深情回顧了武漢大學物理學院4500余名師生三十年來接力陪伴周順讀書、學習、科研的暖心歷程，對周順在逆境中自強不息、深耕學術、傳播科學的精神給予高度評價，向他取得的卓越成就致以崇高敬意，也向所有參與陪伴的師生志愿者表示衷心感謝。

隨后，活動進入“周順導讀”志愿服務隊師生代表現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)。幾位師生代表依次分享了自己參與志愿服務的感觸與收獲，言語間滿是真誠與感動。“陪伴周順老師的這些日子，我們不僅是在幫助他，更是在被他治愈、被他激勵。他對知識的渴望、對科學的執(zhí)著，讓我們明白什么是堅守與熱愛�！币幻驹刚叽碚f道；還有師生表示，在為周順老師整理資料、講解知識點的過程中，不僅加深了自身對物理知識的理解，更學會了珍惜當下、向陽生長，也更加堅定了參與科技助殘志愿服務、傳遞愛心與溫暖的決心。

一座橋：從高校志愿接力到科技助殘合力

采訪結束后，武漢市殘疾人聯(lián)合會副理事長譚紀雄上臺，為武漢大學物理科學與技術學院“周順導讀”志愿服務隊授予“最美科技助殘志愿服務組織”獎牌。

周順的堅守，從來不是孤身一人。三十年來，累計超過4500人次的武漢大學學子接力奉獻，為他提供知識陪伴與生活協(xié)助。這份跨越時光的情誼，架起了一座連接殘健群體、連通科學與人文的溫暖橋梁。如今，這份愛心接力已匯聚了團區(qū)委、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局等多方力量，形成了助殘強大合力。

一份暖：從童心稚愿到科創(chuàng)夢想

中國科學院院士、武漢大學物理科學與技術學院院長劉正猷親臨現(xiàn)場，帶來了《聽見世界的秘密：從日常聲音到未來科技》科普講座，踐行因材施教、有教無類的教育理念，用深入淺出、通俗易懂的講解帶領聽眾從雨滴落地、風吹樹葉等日常細微聲響中，到聲吶、語音交互、人工智能輔助導航等未來聲學科技，穿越至前沿聲學科技，生動揭示了聲音背后的科學原理與未來圖景。

互動環(huán)節(jié)溫情滿滿，周順結合自身對物理領域的研究與劉院士探討聲學原理在基礎物理領域的應用，學術交流氛圍濃厚；水果湖高級中學的學生代表踴躍提問，請教了聲學科技在日常生活中的實際應用、青少年如何培養(yǎng)科學探索精神等問題，劉院士一一耐心解答，鼓勵同學們心懷科學熱忱、從小樹立科技報國志向，以學識奔赴理想，知識的火種在無聲中傳遞。

最動人的場景，來自兩名聽障兒童的暖心告白。孩子們滿懷期待地走上臺，向劉正猷院士贈送親手繪制的畫作。這幅畫作采用兒童畫與剪貼相結合的方式，生動再現(xiàn)了劉正猷院士的研究成果——新型聲學材料，畫作中巧妙融入了“聲音的指揮官”這一形象，將他用人工結構材料“駕馭”聲波、給聲音裝“遙控器”的科研成就，轉(zhuǎn)化為具象的藝術表達，承載著孩子們對科學的向往與對劉院士的崇敬。更通過手語傳遞心底的夢想：希望能借助劉院士的科研成果，打造更穩(wěn)固、不易脫落的人工耳蝸，擺脫束縛自由奔跑，希望科技之光點亮無聲世界，清晰聆聽世間美好聲響。劉院士彎下腰接過畫作，向他們回贈科普讀物，暖心鼓勵孩子們堅守夢想、向陽前行。

一群人：從“被照亮”到“去發(fā)光”

在周順精神的感召下，越來越多的殘疾人朋友從“被動接受服務”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訁⑴c分享”。他們中，有人在朗誦比賽中斬獲大獎，有人勇敢走出十余年的封閉生活，站上舞臺中央。閱讀與科普，正成為他們?nèi)谌肷鐣�、實現(xiàn)價值的重要橋梁，而科技賦能則為他們的夢想插上了翅膀。活動現(xiàn)場環(huán)節(jié)結束后，參與活動的殘疾人代表、志愿者及師生們一同前往武漢大學萬林藝術博物館參觀，在講解員的帶領下駐足觀賞各類藝術展品，感受藝術與文化的魅力，在書香與藝術的交融中增進彼此情誼。

武昌區(qū)殘聯(lián)相關負責人表示，武昌區(qū)將乘著這股春風，以此次活動為新起點，持續(xù)鏈接高校、科普、文化等優(yōu)質(zhì)資源，依托“周順讀書會”等助殘?zhí)厣放�，積極引導更多科技工作者融入科技助殘的大潮中，投身志愿服務，用科技的力量為殘疾人朋友賦能，讓更多殘疾人朋友在書香中汲取力量，在科技的暖陽下共享美好生活、共創(chuàng)精彩人生。

（來源：極目新聞）