6月7日至8日是全國(guó)高考日。

歲月匆匆，十年磨礪，百曉生談歷史在此祝福所有莘莘學(xué)子金榜題名，贏得錦繡前程。

湊巧的是，本文主人公方毅與我國(guó)的高考制度恢復(fù)也有著密切的聯(lián)系。

干好每一件事的方毅

1916年，方毅生于福建廈門，他本名方清吉，“方毅”這個(gè)名字是他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代為從事黨的工作，特意給自己取的。

方毅的家族在廈門頗有影響力，可是在20世紀(jì)初，那段風(fēng)云詭譎的動(dòng)蕩年代，方毅出生后剛滿月，其母親便因病去世。

幼年時(shí)他由外婆照料。八歲時(shí)，方毅的父親又因病去世，父母的早逝，使得家道中落。

生活的困難沒(méi)有打倒方毅，進(jìn)入中學(xué)后，他加入共青團(tuán)，后來(lái)成為中共地下黨員。不久后，方毅的家成了中共地下黨組織的接頭地點(diǎn)，他經(jīng)常傳送黨的機(jī)密文件。

由于工作出色，年輕的方毅被任命為廈門、漳州兩地共青團(tuán)副書(shū)記、區(qū)委書(shū)記、共青團(tuán)廈門中心區(qū)委書(shū)記、市委宣傳部部長(zhǎng)、市委書(shū)記等重要職務(wù)。

1934年，剛滿18歲的方毅在上海被捕后，受盡敵人的嚴(yán)刑拷打，后來(lái)被國(guó)民黨反動(dòng)派判了八年刑。在獄中，他嚴(yán)守黨的秘密，不屈不撓地與敵人斗爭(zhēng)，靠著一本詞典自學(xué)英語(yǔ)，居然讀完了原版的《資本論》。

1942年，方毅刑滿釋放，立即前往安徽淮南抗日根據(jù)地，并轉(zhuǎn)戰(zhàn)于山東解放區(qū)與江蘇、安徽等地，主持財(cái)政工作，有效保障了前線的后勤補(bǔ)給。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，方毅由陳毅直接領(lǐng)導(dǎo)；到了淮海戰(zhàn)役時(shí)，他負(fù)責(zé)打掃戰(zhàn)場(chǎng)，因工作能力出色，加上為人機(jī)靈，陳毅同志笑著對(duì)他說(shuō)過(guò)：“你可要千方百計(jì)地做好前線部隊(duì)的后勤工作，不然提頭來(lái)見(jiàn)我。”

新中國(guó)成立后，應(yīng)越南勞動(dòng)黨中央和胡志明主席的請(qǐng)求，中共中央決定派軍事顧問(wèn)團(tuán)和政治顧問(wèn)團(tuán)赴越南工作。

毛主席和中共中央對(duì)越南顧問(wèn)團(tuán)的工作非常重視，當(dāng)時(shí)顧問(wèn)團(tuán)擬定的工作守則以及其他重要問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告，經(jīng)由毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德、陳云等領(lǐng)導(dǎo)同志親自審定。

1954年7月，日內(nèi)瓦會(huì)議通過(guò)關(guān)于恢復(fù)印度支那和平問(wèn)題的《日內(nèi)瓦會(huì)議最后宣言》，越南與法國(guó)代表簽署了停止敵對(duì)行動(dòng)協(xié)議。至此，越南結(jié)束了多年抗法戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)入和平建國(guó)時(shí)期。

日內(nèi)瓦會(huì)議結(jié)束后，中國(guó)決定建立駐越南大使館，方毅替代羅貴波擔(dān)任中共中央赴越南第二任顧問(wèn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

臨行之前，劉少奇同志、周恩來(lái)總理分別找到方毅談話。周恩來(lái)總理直言不諱地對(duì)方毅說(shuō)道：“黨中央派你去越南，是因?yàn)楝F(xiàn)在越南要搞和平建設(shè)，在這方面你是一把好手，要積極幫助當(dāng)?shù)赝窘鉀Q從戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入和平的一系列問(wèn)題?！?/p>

方毅時(shí)刻謹(jǐn)記周恩來(lái)總理與劉少奇同志的囑咐。他來(lái)到越南后，與同志們一樣住在一個(gè)偏僻山溝里的小茅草屋，時(shí)常與胡志明主席一起交流。

在這之后的1956年至1960年，方毅擔(dān)任中國(guó)駐越南經(jīng)濟(jì)代表，活躍在越南第一線，組織領(lǐng)導(dǎo)援越項(xiàng)目的實(shí)施。

1960年，方毅離開(kāi)祖國(guó)在越南工作已滿六年。這年夏天，他患了嚴(yán)重的登革熱，身體狀況不容樂(lè)觀，黨中央命令他立即回國(guó)治療，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月治療后康復(fù)。

劉少奇在其住院期間單獨(dú)找他談過(guò)話，正式通知他擔(dān)任國(guó)務(wù)院新設(shè)立的對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)總局局長(zhǎng)兼任國(guó)家計(jì)委副主任。

20世紀(jì)60年代初，中國(guó)面臨較為嚴(yán)峻的國(guó)際環(huán)境，為了打破封鎖、廣交朋友，黨中央決定積極發(fā)展同廣大亞非國(guó)家友好合作關(guān)系。

1964年，周總理提出《對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助的八項(xiàng)原則》，在廣大亞非國(guó)家中產(chǎn)生良好的反響。

1964年冬，周總理會(huì)見(jiàn)訪華的阿拉伯聯(lián)合共和國(guó)副總理西德基時(shí)說(shuō)道：方毅主任比我先到北非和西非了解情況，向我提出這些好建議，我受到啟發(fā)才提出了這八條。

可惜的是，1966年至1968年間，因?yàn)榉锤锩肿拥淖钃?，方毅不得已暫停工作?/p>

直到1968年年底，方毅重新復(fù)出，繼續(xù)從事外交工作，他堅(jiān)決貫徹毛主席、周總理的指示，投入到坦贊鐵路的建設(shè)當(dāng)中。

這條鐵路一建就是十年，方毅為確保工期，他和數(shù)萬(wàn)名出國(guó)人員對(duì)施工進(jìn)度和工程質(zhì)量?jī)A注大量的心血。終于在1976年的竣工典禮上，他親手代表黨中央，向坦桑尼亞、贊比亞兩國(guó)政府移交這條友誼之路。

1977年，第十一屆全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)上，方毅繼續(xù)當(dāng)選為第十一屆中央委員與政治局委員。

1977年5月，方毅來(lái)到中科院擔(dān)任工作，他與另一位負(fù)責(zé)人李昌應(yīng)邀到鄧小平在北京玉泉山住處談話。

談話的主要內(nèi)容是鄧小平同志指示方毅與李昌：“要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)搞上去；要尊重知識(shí)，尊重人才?！?/p>

小平同志的這次談話提出了新時(shí)期的科技政策和知識(shí)分子政策的指導(dǎo)思想。方毅回到中科院后非常興奮，他頂住巨大壓力，重新整頓秩序，并站在正確的角度看待“兩個(gè)凡是”，保護(hù)了一大批高級(jí)知識(shí)分子。

1977年6月20日到7月7日，由方毅主持召開(kāi)的中科院工作會(huì)議，對(duì)全國(guó)科技戰(zhàn)線撥亂反正起到帶頭作用。

會(huì)議的有些決定是在“極左”思潮尚未完全改正的情況下所進(jìn)行的。中科院學(xué)校政治部在科技人員中恢復(fù)了技術(shù)職稱，招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生培養(yǎng)研究生的正確決定。

1977年9月中下旬，鄧小平與國(guó)務(wù)院科教組負(fù)責(zé)人談話時(shí)說(shuō)：“科學(xué)研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)確定實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，這是很大的決策，解決了很多重要問(wèn)題?！?/p>

建議恢復(fù)高考，方毅改變國(guó)家命運(yùn)

正當(dāng)全國(guó)在積極籌備召開(kāi)全國(guó)科學(xué)大會(huì)時(shí)，還出現(xiàn)了一件影響國(guó)家前途命運(yùn)的大事。

那就是1977年7月，中共十屆三中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于恢復(fù)鄧小平同志職務(wù)的決議》。

1977年8月，鄧小平復(fù)出之后，方毅主持了“文革”結(jié)束后的第一次全國(guó)科學(xué)和教育工作座談會(huì)。

至1978年3月，方毅主持召開(kāi)了多次全國(guó)科學(xué)大會(huì)，參會(huì)代表們一致認(rèn)為鄧小平提出的一系列高瞻遠(yuǎn)矚的建議，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在鄧小平的直接領(lǐng)導(dǎo)與方毅的間接組織和推動(dòng)下，“損失慘重”的中國(guó)科技事業(yè)日漸興旺。

不僅如此，在1977年8月8日召開(kāi)的科教工作座談會(huì)上，方毅帶領(lǐng)著來(lái)自全國(guó)各地33位科技工作者與科學(xué)教育部門負(fù)責(zé)人舉行的大討論，提出了：建議中央決定恢復(fù)高考。

會(huì)上，以方毅為首的30多名科教人員希望當(dāng)時(shí)的中央應(yīng)該“大膽改革，廢除推薦制度，恢復(fù)文化考試，擇優(yōu)錄取”。

鄧小平同志對(duì)這一提議相當(dāng)重視，把它納入當(dāng)年由國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部發(fā)表的《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》中，這一消息發(fā)布對(duì)全國(guó)的知識(shí)分子都是好消息。

這一年的高考，積聚了太久的希望?；謴?fù)高考不僅僅是簡(jiǎn)單恢復(fù)一個(gè)入學(xué)考試，高考制度的恢復(fù)代表著中國(guó)迎來(lái)了時(shí)代的拐點(diǎn)，許多人的命運(yùn)包括國(guó)家命運(yùn)從此改變。

多年之后，許多在1977年參加高考的學(xué)生對(duì)方毅同志仍然感激。

20世紀(jì)90年代中期，方毅同志逐漸退居二線，但他仍然關(guān)心國(guó)家的發(fā)展。

1997年10月17日，方毅因病逝世，享年81歲。

值得一提，在臨終之際，方毅對(duì)家人強(qiáng)調(diào)：“國(guó)家的財(cái)產(chǎn)必須歸還給國(guó)家，絕不能私占”。

他向中央管理局借來(lái)的一些家具，一件不少地歸還給組織。

這就是方毅崇高品德和優(yōu)良作風(fēng)。正如他晚年自己題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“百年人物存公論，四海虛名只汗顏”。

正是這樣的方毅，才能在改革開(kāi)放的大潮中參與并見(jiàn)證了祖國(guó)高考與科學(xué)事業(yè)的春天。