韓國，歷史上長期作為中原王朝的附庸而存在，自古以來便深受中華文化的影響,如今在韓國大街小巷隨處可見的漢字便是其中之一。

即使是在韓國大力推行“去漢字化”的今天，我們依然能在韓國的各地各處看到漢字以及漢文化所遺留下的痕跡。

其中最有名的應(yīng)該是韓國的憲法《大韓民國憲法》，因?yàn)樵搼椃ū闶怯蓾h字與韓語混合書寫的，其中四分之一的內(nèi)容為漢字。

在韓國的許多大學(xué)里，也掛著由漢字書寫的橫幅。

在“韓國第一門“光化門”，其上面掛著的牌匾，上面的“光化門”三字便是漢字寫成。

在韓國首爾地鐵四號(hào)線的墻壁上，用漢字書寫的工程單位牌。

再比如我們熟悉的韓國辛拉面三養(yǎng)泡面，包裝上的“三養(yǎng)”便是漢字。

漢字對于韓國人來說，并不只是一種陌生而又隨處可見的文字那樣簡單。漢字對于韓國，不僅僅是影響了他們幾千年的宗主國所使用的文字，更成為了韓國社會(huì)用于封鎖社會(huì)階層上升通道，加劇社會(huì)階級隔離的工具。

要解釋這一切，還要從漢字在韓國的歷史講起。

1

漢字傳入朝鮮半島的具體時(shí)間如今已然無法考證。最晚截止到西漢時(shí)期，漢字便已經(jīng)大規(guī)模傳入了朝鮮半島，朝鮮半島這才第一次用上了成體系的語言文字。

在那時(shí)，朝鮮半島上的三個(gè)國家（高句麗、新羅、百濟(jì)）皆使用漢字，當(dāng)時(shí)中國人來到朝鮮半島，在閱讀和與人交流上都不會(huì)有任何障礙，即使雙方說的語言不同，也可用“筆談”方式——反正寫出來的都一樣。

韓國寺廟中的漢字牌匾

在此后的一千多年，漢字都幾乎一直是朝鮮半島上唯一使用的語言文字，這種情況一直持續(xù)到了明朝。

此時(shí)的中國正處于封建王朝的巔峰時(shí)期，朝鮮半島上也建立了統(tǒng)一的政權(quán)——李氏朝鮮，出于對強(qiáng)大的中原王朝的敬畏，李氏朝鮮便以中國的藩屬國自居，凡事都以中國的意見為主，更是將自己看作中華文化的支脈，自稱“小中華”。

古代朝鮮人用于學(xué)習(xí)漢字的書籍《老乞大》

其實(shí)不僅僅是朝鮮，在當(dāng)時(shí)，整個(gè)中華文化圈的國家都或多或少地被漢字所影響，并以使用漢字為榮。比如1278年，元世祖忽必烈召見高麗忠烈王時(shí)，還在“文化程度”上自嘲了一番：“朕不識(shí)字粗人，爾識(shí)字精細(xì)人。”（忽必烈的漢字水平很差）

但在生產(chǎn)力低下的古代社會(huì)，文字注定是被少數(shù)特權(quán)階級所壟斷的工具，在朝鮮半島上也一樣。

由于漢字本身就是一種書寫復(fù)雜，不易學(xué)習(xí)的文字。朝鮮底層百姓很難有學(xué)習(xí)漢字的機(jī)會(huì)，掌握著大量資源的貴族階層便將漢字作為了壟斷知識(shí)與財(cái)富的工具。朝鮮半島需要一種自己的文字。

1443年，李氏朝鮮的第四代國王李裪組織一批學(xué)者創(chuàng)造了適合標(biāo)記韓語語音的文字體系——韓字（又被稱為諺語）朝鮮半島上這才第一次擁有了屬于自己的文字

朝鮮半島上最偉大的君王之一李裪，又被稱為世宗大王

但在韓文發(fā)明后的四百多年間，漢字依然是朝鮮半島上使用最多的主流文字，韓字往往只是用作輔助使用。在當(dāng)時(shí)，朝鮮半島所有的官方文件、外交文書、歷史著作，乃至人名、地名、都依然使用漢語來書寫，只有一些民間書契、私人書信、小說唱詞、土風(fēng)歌謠才會(huì)使用韓語書寫。

此時(shí)的朝鮮半島漢字依然是屬于貴族的工具，貴族們通過把持著漢字的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，控制了社會(huì)上升的通道。

到了十九世紀(jì)，隨著西方列強(qiáng)對中國的殖民侵略不斷加深，老朽無力的中華帝國日漸走向衰落，對于周邊藩屬國的影響力也大不如前，作為中華文化影響力的代表——漢字在朝鮮半島也開始走起了下坡路。

2

在二戰(zhàn)結(jié)束后，南北兩邊皆開始不同程度的“去漢字化。1948年，韓國公布了專用韓語的《諺文專用法》，規(guī)定在政府公文中必須使用韓語。而在民間，使用漢字依然是主流。

1949年的韓國首都漢城，大街上到處都是漢字標(biāo)牌

1970年，韓國政府決定在小學(xué)廢除漢字教育，僅在初高中教授部分漢字，私下進(jìn)行漢字教育的小學(xué)老師會(huì)因?yàn)椤安慌浜蠂医逃摺北粦徒洹⒚饴毜忍幏?。這也被視為韓國政府徹底廢除漢字的開始。

70年代韓國的報(bào)紙，當(dāng)時(shí)的報(bào)紙上還有很多漢字

韓國人廢除漢字的本意是好的，畢竟語言文字是一個(gè)民族、一個(gè)國家精神的載體。而廢除漢字是為了確立本民族自尊心，強(qiáng)化國家認(rèn)同感。

但他們沒有考慮到的是，貿(mào)然廢除了一個(gè)使用了上千年的文字，會(huì)給整個(gè)國家?guī)矶嗝创蟮挠绊憽?/strong>

韓語在設(shè)計(jì)之初，就有著不可避免的缺陷：韓語是一種表音文字，類似于我們的拼音文字，僅僅由10個(gè)元音和14個(gè)子音構(gòu)成。這樣設(shè)計(jì)的好處是簡單易懂，就如同我們的拼音一樣，只要掌握了基本的拼讀規(guī)則，即使是從來沒有接觸過的人也會(huì)使用。

但不同于拼音的是，韓語中沒有四個(gè)音節(jié)來區(qū)分不同的音，如果遇到了同音的韓字，根本判斷不出來是哪個(gè)字，只能根據(jù)上下文含義來猜。

例如，柳與俞”“鄭與丁”“林與任”等姓氏，在韓語里都是同音字，如果單純用韓文來拼寫，很容易就造成誤會(huì)。這也是為什么韓國人的身份證上不僅有韓語名字，還會(huì)有漢語名字，就是為了區(qū)分。

不僅是姓名上的誤會(huì)，在很多日常用語上韓語也經(jīng)常出現(xiàn)烏龍。2010年，韓國京釜高速鐵路建設(shè)期間，由于施工方誤將枕木上的“防水”二字當(dāng)成了“防水”，錯(cuò)誤地給枕木安裝了吸水材料，直接導(dǎo)致數(shù)十萬根枕木成為了殘次品。

現(xiàn)在你能理解韓國人為什么在他們最重要的憲法上用漢字書寫了吧，畢竟這種重要的官方文件是絕對不能有錯(cuò)誤的。而韓語，本身就是一個(gè)滿是漏洞的語言。

所以即使韓國已經(jīng)宣布廢除了漢字，但是在所有的正式場合，依然能看見漢字的身影，相較于表意不清的韓語，還是漢字更加清晰明確。

在正式場合都會(huì)用漢字作為注釋

3

在韓國完全“去漢字化”后，新一代出生的韓國人幾乎已經(jīng)完全不認(rèn)識(shí)漢字了。隨著這一代年輕人長大并進(jìn)入社會(huì)，“去漢字化”政策的弊端與惡果也開始逐漸暴露。

首先是學(xué)術(shù)方面，去漢字化讓學(xué)生們都看不懂歷史書了。要知道，韓國幾乎所有的歷史文獻(xiàn)資料都是由漢字書寫而成，學(xué)習(xí)文科就必須去閱讀那些漢字寫成的古代典籍。而對于從小就沒有學(xué)習(xí)過漢字的韓國人，閱讀自己國家的歷史就如同閱讀“天書”一樣艱難。

韓國的歷史教科書

在日常生活中，不會(huì)漢字也會(huì)造成極大的影響。且不說韓國很多政府機(jī)構(gòu)的名稱都是用漢字書寫，在韓國人的很多風(fēng)俗習(xí)慣中，也少不了漢字的出現(xiàn)。

韓國人在張貼漢字春聯(lián)

在韓國人的婚禮上，為表鄭重，客人們在送禮金的時(shí)候必須用漢字在紅包上寫上自己的名字?？山?jīng)過了“去漢字化”的影響，卻出現(xiàn)了客人們不會(huì)寫，主人家不會(huì)認(rèn)的尷尬場面，那可真是“一直尷尬著，幾度冒冷汗”。

而最讓韓國人民憤怒的是，幾十年來所謂的“去漢字化”，原來只是對韓國普通人的“去漢字化”，韓國的中上層依然在學(xué)習(xí)漢字，使用漢字，并且如同古代朝鮮半島上的貴族一樣，將漢字作為封鎖階級上升的工具來使用。

4

前文中提到，相較于諺語（韓語），漢字有著表意精準(zhǔn)明確的優(yōu)點(diǎn)。在任何嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的應(yīng)用場景中，漢字的使用率都遠(yuǎn)高于諺語。

韓國的兩大傳統(tǒng)高薪崗位醫(yī)生和律師，基本上都是要強(qiáng)制學(xué)習(xí)漢字的，尤其是律師團(tuán)體。因?yàn)槿绻欢疂h字，那么就不可能讀懂繁瑣復(fù)雜的法律條文。

夸張一點(diǎn)來說，在韓國，漢字就是成為律師乃至成為公務(wù)員的敲門磚。如果學(xué)不會(huì)漢字，就注定與這些待遇優(yōu)厚的崗位無緣。

自1992年中韓兩國建交后，隨著中國的快速發(fā)展，中國對于韓國的影響力便愈發(fā)增大，2004年更是成為了韓國的最大貿(mào)易伙伴國。認(rèn)識(shí)漢字、會(huì)寫漢字成了外貿(mào)從業(yè)者基本的要求，而幾十年的“去漢字化”無疑是一種“自廢武功”。

2003年，韓國五大經(jīng)濟(jì)團(tuán)體下的19萬家公司，招聘時(shí)都要進(jìn)行漢語考試，“書寫1000個(gè)漢字”“認(rèn)識(shí)1817個(gè)漢字”成了硬標(biāo)準(zhǔn)。

而從2005年起，韓國的公務(wù)文件與交通標(biāo)志上都已恢復(fù)了漢字。2009年時(shí)，韓國20位前總理更集體向韓國政府請?jiān)?，要求在小學(xué)恢復(fù)漢字教育。

韓國街頭的中文標(biāo)語

而意識(shí)到了漢字重要性的韓國普通人，對于漢字學(xué)習(xí)的熱情也愈發(fā)高漲。2010年，為抗議韓國教科部在高考修改方案里的“去漢字化”行徑，韓國漢文教育協(xié)會(huì)更舉行了大規(guī)模集會(huì)，集會(huì)中來自韓國各地的師生，不但憤怒譴責(zé)了韓國政府的荒唐行徑，更打出了震撼全場的標(biāo)語：漢文萬歲！

如今的韓國，學(xué)習(xí)漢字已經(jīng)成為了一種熱潮。韓國人不僅學(xué)習(xí)漢字，也開始在日常生活中積極使用漢字；對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)漢字更是成為學(xué)習(xí)生涯中的重要一環(huán)。

在韓國的小學(xué)，學(xué)習(xí)漢字是“創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)的一部分”。初中通常一周有一個(gè)小時(shí)的漢字課。高中時(shí)往往會(huì)在第二學(xué)期有漢語課，每周兩節(jié)課，要學(xué)會(huì)1800個(gè)“教育用基礎(chǔ)漢字”。而在大學(xué)領(lǐng)域，韓國開設(shè)中文課程的大學(xué)，也有一百五十所之多。

2000年，韓國教育人力資源部承認(rèn)了漢語考級考試的國家認(rèn)證資格，并將漢字引入了大學(xué)入學(xué)以及企業(yè)招聘考試當(dāng)中。大學(xué)和高中在錄取學(xué)生時(shí)，獲得漢字考試規(guī)定登記證書的學(xué)生可以得到加分照顧。

韓國還在國內(nèi)舉辦了“漢字能力證書考試”

隨著中國國力的強(qiáng)盛，漢字也將再一次為中華文化圈所共同接納。而對于韓國人來說，學(xué)習(xí)漢字不僅是提升個(gè)人的好方法，也是他們實(shí)現(xiàn)階層躍升所必需的一塊敲門磚。