無(wú)論我能活多久，我都要讓自己活成想要的樣子，綻放到生命的最后一刻。

—— 徐舒《重啟生命》

共創(chuàng)活好的環(huán)境

『niwo』

死亡離我們很遠(yuǎn)嗎？

人們通常會(huì)避諱談死亡這個(gè)話題，似乎只要不談?wù)摚撬筒粫?huì)到來(lái)，好像死亡都是別人的事兒，和自己很遠(yuǎn)。

然而，人生老病死是我們?nèi)松囊徊糠?，我們注定?huì)跟死亡不期而遇。

在《重啟生命》的作者徐舒的個(gè)人經(jīng)歷中，她的母親因肺癌末期，病危住進(jìn)ICU，并以極端痛苦、且無(wú)助的方式走向死亡，這件事成為了徐舒生命中無(wú)法承受的痛，也讓她陷入深深自責(zé)和罪惡感之中，跌入了人生低谷。

隨即在半年后，她本人罹患乳腺癌。經(jīng)受了身體和精神的雙重打擊，在不得不面對(duì)自己的死亡時(shí)，她開始去尋找不那么痛苦的死亡方式。

在尋找的路上，她遇見安寧緩和醫(yī)療，并成為一名安寧志愿者，她開始接受生死教育，學(xué)習(xí)并思考生命與死亡，內(nèi)心的哀傷得到療愈和救贖，因而得以從母親去世的陰影中走出，并下定決心要用自己所學(xué)幫父親善終，也有勇氣直面自己的癌癥復(fù)發(fā)，重新?lián)肀?/p>

對(duì)于”生死教育教會(huì)我們什么？”這樣一個(gè)問(wèn)題，徐舒在接受niwo的采訪過(guò)程中這樣說(shuō)道：

我覺著我人生中前 60 年好像都是渾渾噩噩這樣過(guò)來(lái)的。

60 歲之后開始學(xué)習(xí)生死的課程，我覺著我的生命開始成長(zhǎng)。我開始思考，開始為自己的死亡去做準(zhǔn)備，對(duì)死亡就不再恐懼，而是敬畏、臣服。當(dāng)你與死亡都能和解，你和自己也能和解。

接受死亡教育以后，對(duì)我而言是一種生命的重啟。我充滿能量，我看世界的眼光和角度完全不同了。

雖然我的生命不知道還剩下多長(zhǎng)，但是在我有限的人生里，我決定去做自己喜歡的事，做對(duì)生命有意義、有價(jià)值的事，活成自己想要的樣子。

明天和意外不知道誰(shuí)先來(lái)。如果生命即將逝去，那么在有限的時(shí)間內(nèi)你想做什么？你會(huì)為自己考慮什么？哪些事對(duì)你而言才是真正重要的？

如果你也希望透過(guò)生死的議題，去探尋自己內(nèi)在感受和生命力量，歡迎你來(lái)到“重啟生命工作坊”，兩位課程導(dǎo)師將與你一同去探索那一份獨(dú)屬于你自己的生命意義，去體悟重啟生命的輕松與智慧。

課程導(dǎo)師

徐舒

《重啟生命》作者

生死教育探索者

北京市海淀醫(yī)院安寧療護(hù)病房志愿者

用安寧療護(hù)的理念,

用愛陪伴多人在放松自在的狀態(tài)下走向生命的終點(diǎn)

課程導(dǎo)師

羅耀明

國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)社會(huì)教育系博士

生死關(guān)懷教育推廣協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)

臺(tái)灣正念學(xué)學(xué)會(huì)理事暨正念療育資深督導(dǎo)師

于中國(guó)臺(tái)灣、新加坡、馬來(lái)西亞等地進(jìn)行生命教育長(zhǎng)達(dá)20年

著作:《如果今天就要說(shuō)再見》

在重啟生命工作坊，我們將可以：

透過(guò)死亡體驗(yàn)好好地向過(guò)去告別

讓過(guò)去的過(guò)去

讓生命得以重新啟動(dòng)

與死亡和解，便有機(jī)會(huì)與自己與他人和解

以愛與感恩之心，讓生命脫困成長(zhǎng)

一起透過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)獲得生命的成長(zhǎng)

愛自己，愛生活，愛誰(shuí)誰(shuí)，活好自己有限的人生

報(bào)名細(xì)則

【授課形式：線上+線下】

PART 1：2024年7月3日 19:30-22:00 (線上）

PART 2：2024年7月6日 9:00-18:00 (線下）

【費(fèi)用】

2,680元/人

【地點(diǎn)】

北京市區(qū)

（具體地點(diǎn)報(bào)名后專人服務(wù)通知）

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詳情聯(lián)系

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