資料來源：《楊大志》
作者Joan

務(wù)工歸家的何軍，發(fā)現(xiàn)原本活潑開朗的女兒性格大變。

心生疑惑的他決定去學(xué)校了解女兒的近況，卻不想在學(xué)校被一個(gè)男孩兒攔住了去路。

男孩塞給何軍一張紙條。

紙條上的內(nèi)容讓何軍大驚失色……

01.

何軍（化名）貴州畢節(jié)人，年紀(jì)輕輕便外出打工。

沒多久就在當(dāng)?shù)赜龅搅爽F(xiàn)在的妻子，兩人喜結(jié)連理。

婚后何軍和妻子育有一女，起名何苗苗（化名）。

因夫妻二人常年在外務(wù)工，照顧女兒的重?fù)?dān)自然就落到了何軍父母身上。

何苗苗成了一位留守兒童。

在何苗苗10歲這年，何軍因工作變動(dòng)多出了幾日假期。

他決定趁此機(jī)會(huì)回老家看看許久不見的父母和女兒。

當(dāng)何軍帶著行李和為女兒準(zhǔn)備的各種禮物回到家時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)了家中的異樣。

女兒何苗苗原本開朗活潑，能言會(huì)道。

可這次回來她卻表現(xiàn)的膽小內(nèi)向，與原先判若兩人。

何軍的心中充滿了疑惑和不安，他決定向父母詢問原因。

可父母年老，照顧孩子的同時(shí)還要?jiǎng)?wù)農(nóng)，對(duì)孩子的變化完全沒放在心上。

于是何軍試圖與女兒溝通，但每次嘗試都以失敗告終。

女兒總是回避他的目光，用沉默來回應(yīng)他的關(guān)切。

他覺得孩子一定是在學(xué)校被別人欺負(fù)了。

這天，何軍終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)拉住了正要出門的女兒。

“苗苗，爸爸不在的這段時(shí)間，是不是有別的孩子欺負(fù)你？”

何苗苗躲閃著何軍的目光，搖了搖頭。

“沒關(guān)系，你告訴爸爸，爸爸去學(xué)校找他們�！焙诬娮穯�。

“沒有人欺負(fù)我，我只是不想去上學(xué)……”

女兒低聲說著瞬間紅了眼眶。

無奈之下，何軍決定瞞著女兒親自前往學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。

希望能從老師或者同學(xué)口中得知女兒的近況。

02.

抵達(dá)學(xué)校時(shí)，何軍恰巧遇到了一位中年男教師，他剛剛結(jié)束何苗苗班的課程，從教室走出來。

何軍對(duì)這位老師略有印象，他叫楊大志，年約四十，普通長(zhǎng)相。

他隱約記得這人好像是學(xué)校的校長(zhǎng)，但不知他竟然也是何苗苗班的授課教師。

“楊老師，我是何苗苗的父親，想了解一下她最近在學(xué)校的情況�！�

何軍上前攔住了楊大志。

停下腳的楊大志先是一愣，神色慌張了一瞬，隨后正正身，用眼睛上下打量了何軍一番。

何軍心中詫異，被看的不自在的搓了搓手。

“何苗苗啊，我知道的，她在校一貫乖巧，對(duì)老師尊敬，與同學(xué)相處融洽。”

聽到校長(zhǎng)對(duì)自己孩子的如此關(guān)注和了解，何軍覺得這次真是問對(duì)人了。

“那她最近在學(xué)校是不是跟同學(xué)有什么矛盾或者摩擦？”

聽到這話后，楊大志的目光略顯游移，隨后回應(yīng)道：“據(jù)我最近的了解，并沒有學(xué)生提及她與任何人存在矛盾�！�

知道了孩子與人沒有矛盾，何軍懸著心放下了一大半，但是疑慮卻更深了。

“那么，她近期的性格為何會(huì)表現(xiàn)出如此大的變化？”

楊大志聽了這話先是沉思，隨即回應(yīng)道：“或許是孩子逐漸長(zhǎng)大，女孩子開始有了自己的心事，作為家長(zhǎng)，倒是不必過于擔(dān)憂�！�

聽了這話，何軍認(rèn)為楊大志的分析合情合理，于是謝過楊大志后就準(zhǔn)備回家。

他心想今后在家中要盡量多地與女兒溝通，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

就在何軍往家走剛要走出校園的時(shí)候，卻被一個(gè)跟何苗苗差不多年紀(jì)的男孩兒叫住了。

男孩一動(dòng)不動(dòng)地盯著他，像是有話要說，卻遲遲沒有開口。

手里捏著個(gè)什么東西，就這么站著，既不上前也不給何軍讓路。

“你叫住我是有什么事情嗎？”按耐不住的何軍走向男孩。

誰知話還沒說完，男孩就飛快地跑到何軍身邊，一把將一個(gè)東西塞入他手中，然后轉(zhuǎn)身就跑。

何軍整個(gè)人怔住了，待男孩跑遠(yuǎn)后，才想起手中的東西。

他低頭一看原來那是一張快要被揉爛的紙條，上面的內(nèi)容讓他整個(gè)人如遭雷擊，瞬間跌坐在了原地……

03.

原來紙條上歪歪扭扭地寫著的是楊大志的種種暴行，他總是以課后輔導(dǎo)作業(yè)為由將學(xué)校里的女孩們單獨(dú)留下，“欺負(fù)”她們。

這其中就有自己的女兒何苗苗。

何軍無法相信自己的眼睛，這位表面和善，甚至他在剛剛還曾經(jīng)有過感激之情的校長(zhǎng)，竟然會(huì)對(duì)自己的女兒做出如此禽獸不如的事情。

憤怒、痛苦、無助，一時(shí)間所有的情緒涌上心頭。

他顫抖著手，將紙條緊緊攥在掌心，眼中閃爍著憤怒的火焰。

何軍強(qiáng)忍著心中的怒火，他明白，現(xiàn)在最重要的是保護(hù)女兒，不能讓這件事對(duì)她造成更大的傷害。

他深吸一口氣，平復(fù)了一下自己的情緒，然后撥通了妻子的電話，將這件事告訴了她。

兩人商量后，妻子決定立即返回畢節(jié)，帶女兒去醫(yī)院檢查，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

04.

何軍妻子趕回畢節(jié)后，立即帶著女兒去了醫(yī)院。

經(jīng)過醫(yī)生的檢查，證實(shí)了何苗苗確實(shí)遭受了性侵。

他們心如刀絞，但他們知道，現(xiàn)在最重要的是為女兒討回公道。

何軍和妻子帶著證據(jù)來到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，警方高度重視此案，隨即立刻展開了調(diào)查。

經(jīng)過調(diào)查取證，警方發(fā)現(xiàn)楊大志不僅侵犯了何苗苗，還涉嫌侵犯了其他五名女學(xué)生。

這些女孩們?cè)径际翘煺鏍�漫、活潑開朗的孩子，但因?yàn)闂畲笾镜谋┬校齻冏兊媚懶�、�?nèi)向，甚至對(duì)生活失去了信心。

警方迅速將楊大志抓捕歸案。

在審訊過程中，楊大志對(duì)自己的罪行供認(rèn)不諱。

他交代說，自己因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蟆⑸畈蝗缫獾仍�，產(chǎn)生了扭曲的心理，將魔爪伸向了這些無辜的孩子們。

經(jīng)過貴州省畢節(jié)市中級(jí)人民法院的審理，楊大志多次以教做作業(yè)等理由在教室、辦公室等場(chǎng)所對(duì)6名學(xué)生進(jìn)行了猥褻、強(qiáng)奸。

這6名學(xué)生，年齡最小的只有8歲，最大的13歲。

最終，楊大志以強(qiáng)奸罪、猥褻兒童罪數(shù)罪并罰，被判處死刑。

這個(gè)判決結(jié)果讓當(dāng)?shù)厝罕娕氖址Q快，也讓那些受害的女孩們得到了一絲安慰。

盡管該判決為涉案女孩帶來了一定的慰藉，但其所承受的傷害依然無法被完全彌補(bǔ)。

這些孩子仍需充足的時(shí)間去療愈內(nèi)心的創(chuàng)傷，并且他們迫切需要得到社會(huì)的關(guān)愛與支持。

我們?cè)诖艘試?yán)肅且鄭重的態(tài)度呼吁社會(huì)各界對(duì)此問題予以高度重視，并加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)與教育力度，防止此類悲劇的再次發(fā)生。