（通訊員：吳思賢）為加強(qiáng)青少年兒童的心理健康守護(hù)工作，普及心理健康知識，助力鄉(xiāng)村青少年兒童健康成長，7月7日下午，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委宣傳部赴宜春高安市鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)在石腦村新文明實(shí)踐站中的安溪學(xué)堂開展心理健康教育課程。

鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)成員緊密結(jié)合安溪學(xué)堂孩子們的實(shí)際情況制定“適宜、適齡、適學(xué)”的心理教輔活動。促進(jìn)團(tuán)成員以“合作聚力”為主題，以游戲?yàn)檩d體，將孩子們分成幾個(gè)小組，一支筆、幾根繩繪出一個(gè)合字，采用寓教于樂的方式積極開展青少年心理健康服務(wù)，進(jìn)一步探索新時(shí)代青少年心理健康工作。孩子們在促進(jìn)團(tuán)成員的引導(dǎo)下，探索情緒的表達(dá)與管理，增強(qiáng)對自我能力的認(rèn)知與認(rèn)同感，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，建立在需要幫助的時(shí)候主動尋求幫助的意識。

本次心理健康教育課程是一次心靈的觸碰。促進(jìn)團(tuán)成員聆聽孩子們內(nèi)心的聲音，感受小心靈里的大力量，他們循序漸進(jìn)的教導(dǎo)與關(guān)懷，匯聚成暖流溫暖了鄉(xiāng)村孩子們的心靈。鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)成員將繼續(xù)以實(shí)際行動為更多需要幫助的孩子送去溫暖與希望，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。（圖文/耿瓊 胡靜婕）